文物作文结尾(10篇)
字数:
1000字
体裁:
记叙文
  • 900字 初三 记叙文
    我希望每一个懂事的未成人自觉地保护武当文物。我们每一个学生受过教育,保护文物的意识应该比成人更强,保护文物的态度应该比成人更积极。我们应该做到不攀爬文物,不在文物上乱刻乱划,注意防火。如果发现有人破坏文物,及时制止或举报。利用课外、课余时间,积极地向身边的人宣传文物保护法,号召人们保护好文物。保护环境,人人有责。长辈们、同学们,积极行动起来,保护好武当文物,让武当文物更好地造福我们的子孙后代。
  • 1200字以上 叙事
    【例题·单选题】在建设工程中发现文物应立即报告当地文物行政部门,文物行政部门接到报告后无特殊情况应在24小时之内赶赴现场,并在()日内提出处理意见。A.5B.6C.7D.10『正确答案』C『答案解析』本题考查的是施工发现文物报告和保护的规定。在建设工程中发现文物应立即报告当地文物行政部门,文物行政部门接到报告后无特殊情况应在24小时之内赶赴现场,并在7日内提出处理意见。参见教材P198。
  • 1200字以上
    文物修缮,是为了让后人通过文物了解历史,铭记历史,因此,需要心怀敬畏之意以及专业的技术知识来进行。一段历经沧桑的长城,因修缮变成一堵蜿蜒的“白灰墙”,无论当地文物保护部门如何解释“合理合法”,都不能改变保护名义下文物损毁的事实。当文物需要修缮保护时,真正的矛盾,不是要不要修、让不让修,而在于怎么修、谁能修、谁来修。要想防止出现修缮变毁坏现象的发生,应改革文物保护修缮的体制机制,改变文物保护修缮重审批轻管理的方式,真正做到宁缺毋滥。
  • 700字 初一 说明文
    如果您是一位山西人,请您投入到这一场保护文物的运动中来,从自己做起,从点点滴滴做起;如果您是一为领导,请您高瞻远曙,积极组织保护文物活动;如果您是编辑,记者,作家,教师,请您告诉广大公众拯救文物的意义和重要性;如果您是一位实业家,那么请您在拯救文物时尽可能提供赞助我相信,只要煤个人都行动起来,便是文物焕发光彩之时。爱我山西,爱我文物。愿这一口号响彻校园响彻每一个山西人的心中。
  • 800字 四年级 说明文
    他们竟然用金钱贿赂有关部门,隐瞒不报,事到今天,没有谁能讲清到底是谁主张拆除文物。他们就不知道擅自拆迁文物是违反《中华人民共和国文物保护法》吗?城市需要发展,人们保护文物的意识也同样需要加强,两者应该同步。希望有关部门能正视这一不良现象,并给予主张拆除文物者严肃的处理和惩罚,我呼吁全民重视文物保护,使我们国家的历史更加悠长。宁波市爱菊艺校四年级:汤世宇
  • 650字 六年级 日记
    此墓为广州市级文物保护单位。这次增城历史文物图片巡展,是为了加强我们中小学生的爱国主义教育,增强青少年认识文物,珍惜和保护文物的意识,培养广大青少年热爱祖国、热爱增城的良好品德。对呀,我们应该提高对历史文物遗产的保护意识,从中吸取知识营养,拓宽视野,陶冶情操,从而学会热爱祖国、热爱荔乡的良好思想品德。
  • 700字 五年级 记叙文
    ””“阿姨,国家文物法规定任何人是不准破坏文物的那位阿姨脸红了,对我说:“谢谢你,我以后再也不破坏文物了。”“文物是大家的,也是国家财产,你在城墙上乱涂乱画,也很不文明。”那位阿姨生气了,脸像一只火红的灯笼一样,对我说:“你这孩子管那么多闲事干嘛呀,管你什么事呀!今天,我又用法律保护了国家物,我决定以后要保护国家文物
  • 700字 六年级 叙事
    以历史文物保存、展示与介绍,尽量发挥现代的艺术文物,将历史文物宣扬到海外,吸收世界各国古今的文化艺术并加以介绍为宗旨,里面有许多古代的文艺品,这些文艺品让现代人叹为观止。历史博物馆提供历史、动态、文物藏品、文物照片和专业书籍介绍。被视为古都西安的象征。5米。唐代永徽三年(公元652年),玄奘为藏经典而修建,塔身七层,通高64.我的西安之旅就这样完美的结束了。
  • 1000字 六年级 记叙文
    最后,向支持和保护出土文物的人致敬!但一波三折之后,重回国土、重返家园。正因为有这么多和“王草药”一样朴素的人支持文物保护、保护出土文物,才使许多文物虽散落各地或颠沛流离,被不法分子倒卖。一个伟大民族精美、贵重的历史文物,不也正需要这样的人来守护吗?一个伟大民族的复兴,不正就需要千千万万这样朴素、执着的人吗?
  • 900字 初二 议论文
    目前,这种“卖兵马俑”的方式,仍然是一个争议颇多的话题。公司负责人一再强调不是“卖文物”,而是“卖门票”,以便于更好的保护文物。这才是民众最为关心的问题所在。其中目的是开发旅游,资金重组,但要强调的是文物有没有经营权,文物的所有权和经营权能否分离?当文物变为买卖的媒介时,是否就降低了自身的品格呢?靠着祖宗的宝藏,来融资上市是否不够尊重历史呢?似乎这都是我们有待解决的观念谜题。