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650字 小学一丝寒意掠过,我将双手放进口袋.此时,月已经升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳.月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景.聆听水意,感悟大彻美景. 简评：请注意标点符号的使用。
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800字 初三 散文有时候，我更不知道为什么每一次的心池的起伏能打我的心，甚至我更不知道为什么每个音符都能让我看到每一个相同的世界，这个世界里我站在海上，水风影月在我的身边，却听不到人音与闻到呼吸声，我醉了，如果我真的醉了，我宁愿一醉不起，谁又能在乎呢？
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450字 六年级 记叙文嘴角也挂出了一丝嘲讽的笑，眼泪却越流越凶，伴随着那苦涩的感觉，我心痛了。难道我真的也该融入这个虚伪的世界吗，不能说真话，只能装，只能作势力的人，真的吗？没有人能明白，我希望什么。我不想这样！为什么！又一杯苦涩，我那苦涩的眼泪也不争气的流了下来，为什么！我不甘心！哼，在这个世界，我难道只能作为大人的玩偶吗，不！哎，我醉了，心醉了。
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550字 六年级他们继续在说我的不是，哼，我打了个酒嗝。我开始想：不论是谁，都在说我的不是，那些自以为是的大人，早已把自己极为丑陋的一面暴露了出来，还要说别人，没有自知之明的他们，都是这个虚伪的大人世界所造成的。哼，在这个世界，我难道只能作为大人的玩偶吗，不！我不甘心！又一杯苦涩，我那苦涩的眼泪也不争气的流了下来，为什么！为什么！我不想这样！没有人能明白，我希望什么。难道我真的也该融入这个虚伪的世界吗，不能说真话，只能装，只能作势力的人，真的吗？嘴角也挂出了一丝嘲讽的笑，眼泪却越流越凶，伴随着那苦涩的感觉，我心痛了。哎，我醉了，心醉了。
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500字 一年级走在鲁镇的小街上,那浓郁的乡土风情扑面而来。阿Q依然在“拈花惹草”;小贩的吆喝依然那么熟悉;臭豆腐还是那么香飘十里;竹子编成的小动物,玻璃做成的吉祥物,还是那么精致。咦?这是什么?一个招牌引起我的注意。龙须糖?我专注地看着老爷爷的制作过程,就像拉拉面一样。那熟练的手法,真令人称奇。风轻轻吹,我已醉了。醉了,醉在大自然中;醉了,醉在乡土风情中;醉了,我醉了……风轻轻吹，我醉了
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650字 初二 散文饮着，唱着，想着，我也不免有些醉了。关闭我的城池，把心门落锁，坚持用从容的姿势去贴近生活中喜欢的事，兀自会繁生幸福。还有比饮酒更为欢畅的人生吗？醉心于年轻时的梦，醉心于崇高的爱情，醉心于自己走过的路。你我皆是光阴里的醉人，迈着踉踉跄跄的步子，在前行的荆棘里，继续沉醉。醉了光阴，醉了我这个流落红尘的来人…
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1000字 五年级 散文在“雪满太行，冰塞黄河”，却也无法阻碍你前进的步伐，磨灭你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，”十分自负的心理，诗人踌躇满志的形象表现得淋漓尽致；在“借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆”来赞美贵妃；在“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。一仰而尽，诗人醉了半个盛唐！我也被唐诗陶醉了
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400字 初三 记叙文“老妈杯里的啤酒嘛！似乎动也不动，怎么解决呢？”我想道。忽然，舅舅拿起酒杯向我敬酒，要我好好读书，特别是英语。我顺手拿起妈妈的酒杯，对舅舅一笑，一饮而尽。不多一会儿，不知是因为在空调里热的，还是我的祝词被妈妈悟到了，还是我酒醉了，我的脸红了起来。那一次，我似乎真醉了，迷迷糊糊的，一回家，倒头就睡了。
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700字 记叙文一时之间，所有的亲朋好友都欢聚一堂，我情不自禁的唱起了生日歌，给奶奶戴上了生日帽，大家举杯向奶奶祝贺，祝她“福如东海，寿比南山”。酒杯此起彼落，奶奶端着酒杯一饮而尽，顾不上吃菜，一个劲的笑，只见她的眼睛眯成一条缝，笑容像是定格了似的，嘴巴一直张着，张着……她醉了，醉在这动人的歌声里;她醉了，醉在这浓浓的亲情里;她醉了，醉在这美好幸福的时代里。
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500字 初三 记叙文“老妈杯里的啤酒嘛！似乎动也不动，怎么解决呢？”我想道。忽然，舅舅拿起酒杯向我敬酒，要我好好读书，特别是英语。我顺手拿起妈妈的酒杯，对舅舅一笑，一饮而尽。不多一会儿，不知是因为在空调里热的，还是我的祝词被妈妈悟到了，还是我酒醉了，我的脸红了起来。那一次，我似乎真醉了，迷迷糊糊的，一回家，倒头就睡了。