大家庭作文结尾(10篇)
  • 900字 六年级 记叙文
    ”急得二姑夫只得告饶,跟我说好话……”打这事过去以后,我有时接到二姑夫电话我也逗二姑夫说“打错我家电话了挂了吧!”妈妈边笑边说:“二姑夫是喜欢你爱跟你逗,没事,一会儿他来了,咱们一起找他算账啊!看,是不是很有趣呀!这就是我的大家庭,一个快乐的大家庭;这就是我的大家庭,一个温馨的大家庭;这就是我的大家庭,一个和睦的大家庭
  • 800字 初二 日记
    虽然,我在学校的实践这个大家庭的时间还不长,但我已深深地爱上了她,大家庭里的故事很多,那是无法讲完的;大家庭里的任务也是有很多,我只是略写了几个;大家庭里的活动也有很多,在这里的每一个活动都会让你受益匪浅,开拓我们不少知识。如果你对这个大家庭感兴趣的话,不妨请你也来到我们这里,亲身感受一下。象形你也会对这儿留下美好的印象。
  • 800字 六年级 记叙文
    六年级的哥哥,姐姐们为我们做着榜样,我们要为三年级的弟弟,妹妹树立榜样,而三年级的弟弟,妹妹则努力学习!瞧,我们这一家人多么温馨呀!有大哥哥,大姐姐,有小弟弟,小妹妹,还有两位似父母的老师。瞧,我们是一个多么温馨、多么快乐,而又充满幸福感的大家庭呀!这就是我那充满快乐,充满温馨的大家庭,我爱我的大家庭!这个使我开心、快乐、学习进步的大家庭。我爱你,我的大家庭
  • 1000字 初三 散文
    各民族大团结,就是爱护我们的大家庭,建设我们的大家庭,保卫我们的大家庭,只有这样,才能使我们中华民族传承了千年的华夏古魂世代留传,万古长青!有了家,才有了温暖、关爱、帮助和扶持,才有了安宁、和谐、幸福和快乐。 祖国的统一,是民族团结的基础,各族人民,无论生活在高山、平原,还是生活在长江、黄河的两岸,都是生活在伟大的祖国这个大家庭中。
  • 650字 四年级 记叙文
    在这个大家庭里,我们不是亲人,却时刻能感受到浓浓的亲情。在这个大家庭里,同学们如同兄弟姐妹,团结互助,真诚相待。老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻。在这个大家庭里,老师如同我们的父母长辈,用宽厚无私的爱温润我们的心田,哺育我们成长,传授我们知识,教导我们做人,为我们的点滴进步倍感欣喜,把懵懂幼儿培养成懂事明理的少年。作为晨阳大家庭的一员,我是幸福的。
  • 500字 四年级 记叙文
    这样,柿子就越来越少,我们这个大家庭当然就又少了一道风景线!冬天又来临了,大家庭中只有雪松了,有些同学想要几根雪松的枝子,于是他们就跳过栅栏,跑到雪松的身边,折几根枝子,跑了!我们这个大家庭中的雪松显得枝子少了!这些同学做的真是不对,我们应该惩罚他们,因为他们破坏了我们这个大家庭中的一草一木,并没有爱护它们,所以大家不要像他们学,否则,你就会被惩罚!
  • 500字 四年级 状物
    这样,柿子就越来越少,我们这个大家庭当然就又少了一道风景线!冬天又来临了,大家庭中只有雪松了,有些同学想要几根雪松的枝子,于是他们就跳过栅栏,跑到雪松的身边,折几根枝子,跑了!我们这个大家庭中的雪松显得枝子少了!这些同学做的真是不对,我们应该惩罚他们,因为他们破坏了我们这个大家庭中的一草一木,并没有爱护它们,所以大家不要像他们学,否则,你就会被惩罚!
  • 650字 五年级 叙事
    ”所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排,最后我还想呼吁,当我们大家都平平安安做后排人的时候,别忘了,随时伸出你的双手。班会小结:五十六个民族组成了我们国家这个大家庭,在这个大家庭里,我们是相亲相爱的一家人。只有我们团结互助、和谐友爱,我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。爱,让中国更美丽!
  • 800字 六年级 写人
    在我们六(2)班这个大家庭中,每一位成员都是那么地可爱、风趣。当然,同学们也各有各的特点,真是因为有了不同特点的他们,才组成了这个温馨的大家庭。但岁月不饶人,过不了几周,我们就要分开,各自走上初中的旅程。但我们都会彼此铭记这六(2)班这个温暖的大家庭,共同守护属于我们之间的真诚友谊。贯溪小学六年级:吕东文
  • 1000字 五年级 叙事
    现在,我战胜了以前那个不懂事的我,变成了一个明事理的小女孩。生活,经历过,才会了解,才会懂得,尝试过,才会体验,才会成长。在一年多的学习生活中,我们已经形成了一个爱的大家庭,一个敢于实践的大家庭,一个生机勃勃的大家庭。我相信,在成长长河中,会留下我们的脚印,我们会蓬勃向上,实现我们的目标:健康 快乐 好学 上进!