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650字细看词的双关隐义，可以发现“蜂围蝶阵乱纷纷”正是变故来临时大观园纷乱情景的象征。薛宝钗一向以高洁自持，“丑祸”不会沾惹到她的身上，何况她颇有处世的本领，所以词中以“解舞”、“均匀”自诩。林黛玉就不同了，她不禁聚散的悲痛，就像落絮那样“随逝水”、“委芳尘”了。薛宝钗能“任他随聚随分”而“终不改”故态，所以林黛玉死后客观上就必然造成“金玉良缘”的机会而使薛宝钗青云直上。但这种结合并不能从根本上消除薛宝钗和贾宝玉在对待封建礼教、仕途经济上的思想分歧，也不能使贾宝玉忘怀死去的知己而倾心于她。所以，薛宝钗最终仍被贾宝玉所弃，词中的“本无根”也就是这个意思。
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600字 初一 应用文这也从一个侧面反映了文化传统的内在相承性吧。对于一个社会，在专制压抑的时候，林黛玉备受推崇；而国泰民安的状态下，薛宝钗会被大加褒扬。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人，在失意时能深刻地理解林黛玉，而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。林黛玉多情无邪，率真单纯；薛宝钗理智藏奸，心有城府。从文化的角度，透过《红楼梦》这扇窗，看到的是一座古老而浩大的花园。
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1000字 初一 散文我可谓是怀着对薛宝钗的不喜而看着她是如何扑蝶进而陷害黛玉的、怀着愤怒看着她和贾宝玉的新婚……对于薛宝钗，我是多有不喜，但是我也不会否认她的立场。正所谓“人不为己，天诛地灭”，薛宝钗的做法虽然不能被那些为宝黛爱情悲剧伤心不已的人们接受，但红学家们还是可以较好的告诉读者们她所作所为的深意，至于能不能全盘接受便是个人问题了，毕竟我们离主角们的生活是很遥远的。红楼路漫漫，浅酌还在进行中……
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500字 初一 叙事不像林黛玉没有父母所以被冷落了，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。 所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。
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900字 初三 散文还有吃螃蟹时薛宝钗的突发奇想“眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄”，螃蟹横着走路着实被薛宝钗笑话一顿。”。林黛玉对海棠的遐想也是无限的“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”。乐观和具有创新精神的她，把这本无根轻如鸿毛的柳絮写得大气凛然，“好风频借力，送我上青云！漫步唐诗宋词，阅读轻小说，在诗苑中漫步，在古中品味人生。
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900字 初中 读后感当然，其中也不能摆脱薛宝钗金玉良缘的缘故。“不离不弃，芳龄永继”薛宝钗和母亲进贾府就为金玉良缘做铺垫，一心想要拆开宝玉和黛玉。并为此做了大量努力，所以宝黛爱情的悲剧，也有他们的成分在。冷月葬诗魂，多么凄美的意境，黛玉也落了个“质本洁来还洁去，”死的很干净也算是个结局吧。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
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450字 初三 议论文“会做人”的确是薛宝钗的性格特点，这与她“温柔敦厚”的外露特征相融合，使得她为人人所夸赞。薛宝钗“会做人”，“不关已事不开口，一问摇头三不知”的为人处世原则，让她凡事不像黛玉一样用尖酸刻薄的话语指出，而是充闻耳不闻，装作没看见，只为心里明白也就罢了。这就使得那些平日里做着些见不得人的丑事的封建主子们便赞她“会做人”。
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700字 初三 散文黛玉即使香消玉殒，却还有一个痴痴挂念的宝玉，而宝钗只能带着自己的梦远去。”在贾母，王夫人等的一手操办下宝玉被迫娶薛宝钗为妻，双方没有共同的理想和抱负，宝玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛宝钗独守空闺，抱恨终身。在这个被风吹过的夏天里，让自己苏醒，让梦不在沉睡，翻过这一页的荆棘到达鸟语花香的下一页，才能触摸到最美的翅膀，飞翔。
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450字 六年级 读后感虽说薛宝钗是幸运的，但她这一生是悲惨的。虽说与贾宝玉结了大婚，但贾宝玉并不爱她，宝钗与一个不爱自己的人结了婚。贾宝玉因无法忘怀知音林黛玉，婚后不久就出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺，抱恨终生，独守自己过一生。《红楼梦》这本书令人赞叹不已！书的作者也令人赞叹不已！回想以前的旧社会、封建社会，就感觉现在我们的生活非常美好、幸福，所以我们要更加努力创造出更美好的生活！
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1200字 高二 散文也许社会更适合薛宝钗那样的人物，可像林黛玉那样也没什么不好，独立于世人之外。如果说林黛玉是活在宁静清冷落着秋雨的夜，独自欢喜独自愁，那么薛宝钗则是活在人世繁杂、万物喧哗的白昼。活着人各自有活着的姿态，才使这世间如此多彩，千篇一律的人则会让事物枯燥无味，陷于厌倦与疲劳。花开二朵，各露其芳。我待花开，不奢求花开为我，只望在偶然远眺，于滚滚中路过时能看到一眼芬芳。