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500字 六年级 散文童心依旧，让燕子给春姐姐捎个信，让她来年多洒点阳光，让每个人笑口常开，让花儿开心地盛开，让小树快乐的长高；童心依旧，让鱼儿给夏哥哥捎个信，让他来年多下点雨，让世界变成湛蓝的海洋，让我们和鱼儿一起在海底做游戏；童心依旧，让落叶给秋婆婆捎个信，让她来年多刮点风，让果实缀满枝头，让庄稼快快成熟；童心依旧，让雪花给冬爷爷捎个信，让他来年多下点雪，让我们都成为童话故事里英俊的王子和美丽的公主。我总爱回味充满乐趣的童年，尽管我再也不是一个顽皮的小孩，但是我童心依旧！
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900字 初二 散文童心依旧，让秋叶捎个信儿给秋天，告诉她，来年的时候，多刮些风，让所有枯黄的叶子都落下来，变成金币。童心依旧，让雪花捎个信给冬天，让他来年的时候，下一场大雪，让所有的雪花，都覆盖在童心上。是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情的与小树对话，依然在暇想我们的梦。依然在召唤上帝的神灵，尽管往昔已成为了记忆。
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500字 高二 叙事石子们，有的碎了，碎成了我们深深的酒窝。桌子上，有的划了，划出了我们永恒的笑餍。笑脸中，阴郁散了，散成了我们的童心依旧。谁说蓝色的云只能落下忧郁的泪；谁说近夜的黄昏只能留下血色残阳的伤痛；又有谁说高中的我们只能在题海中挣扎，永远，留不下痕迹。童心依旧，童心盛开，这才是真正的我们，真真实实80后的火热青春。
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550字 五年级 散文石子们，有的碎了，碎成了我们深深的酒窝。桌子上，有的划了，划出了我们永恒的笑餍。笑脸中，阴郁散了，散成了我们的童心依旧。谁说蓝色的云只能落下忧郁的泪；谁说近夜的黄昏只能留下血色残阳的伤痛；又有谁说高中的我们只能在题海中挣扎，永远，留不下痕迹。童心依旧，童心盛开，这才是真正的我们，真真实实80后的火热青春。
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800字 初二 记叙文我“噢”了一声，然后抬头看雪人，像似看一个奇迹。哥说，那是我们最晶莹的单纯所流下的眼泪。雪人的眼睛亮闪闪的。我和哥哥和起雪团，拍打出雪人。席琳迪翁唱：“我亲爱的爱人，我每晚看见你，我心依旧。”我写：我亲爱的时间，无论你如何阻挠，我童心依旧。现在才知道，时间似水长流，人的童心便是海上孤帆。风雨过后，童心依旧。
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800字 四年级 状物”父亲又眨了眨眼……”“用你对儿子的爱呀！”叔叔思考了片刻说：“怎么才能保持住童心呢？’如今孩子没有兄弟姐妹，有个兄长般的父亲会让他们不寂寞。父亲笑笑，眨眨大眼睛说：“汪曾祺有这么一句话：‘作为一个父亲，应该尽量保持一颗童心。原来，是爱让父亲童心依旧。是爱呀！心湖上的父爱的月亮瞬间清晰，我发现，其实每捞到的一掬水都有着父爱的倒影。祝父亲童心依旧，愿父亲童心永驻。
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900字 初三腊梅香气袭人，翠竹疏影横斜。白雪皑皑，落雪纷纷。看到飘雪，我似乎像看到自己雪色的单纯，在漫天纷飞。我和哥哥和起雪团，拍打出雪人。雪人的眼睛亮闪闪的。哥说，那是我们最晶莹的单纯所流下的眼泪。我“噢”了一声，然后抬头看雪人，像似看一个奇迹。席琳迪翁唱：“我亲爱的爱人，我每晚看见你，我心依旧。”我写：我亲爱的时间，无论你如何阻挠，我童心依旧。现在才知道，时间似水长流，人的童心便是海上孤帆。风雨过后，童心依旧。西安市临潼区骊山中学初三：***
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900字 初三腊梅香气袭人，翠竹疏影横斜。白雪皑皑，落雪纷纷。看到飘雪，我似乎像看到自己雪色的单纯，在漫天纷飞。我和哥哥和起雪团，拍打出雪人。雪人的眼睛亮闪闪的。哥说，那是我们最晶莹的单纯所流下的眼泪。我“噢”了一声，然后抬头看雪人，像似看一个奇迹。席琳迪翁唱：“我亲爱的爱人，我每晚看见你，我心依旧。”我写：我亲爱的时间，无论你如何阻挠，我童心依旧。现在才知道，时间似水长流，人的童心便是海上孤帆。风雨过后，童心依旧。西安市临潼区骊山中学初三：***