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500字 四年级第三点，好同学应该身心健康。好学生要有一个良好的心态，面对考试，能够从容自信。对于比自己成绩好的学生，不要嫉妒别人，而是向他学习。面对失败，也能够坦然淡定，继续向前努力奋进。第四点十分重要，好同学应该有和谐的师生关系。好同学应该既能与同学开心相处，不会为一点小事而计较，又能与老师们保持亦师亦友的关系。当自己与集体发生冲突时，能学会退让一步，为自己创造一个和谐、愉快的学习氛围。如果有些同学已经做到了以上四点，说明你已经成为我心目中的好同学啦！
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450字 五年级 记叙文这，怎能说老师没有责任感呢？我们班的好同学很多，但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了，老师当然要表扬他、鼓励他，让他继续努力；好同学出了什么差错，老师也不会偏向，非常公正的批评他。这，难道还不是老师的不偏不向吗？邹老师对待工作一丝不苟，对同学奖惩分明、不偏不向，非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。
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450字 六年级 叙事⑶因为我们数学小组每周都会有讨论，每个人必须说，而我的口头表达能力不好，所以称这个时机，我不仅认真做完了习题，还去想怎样才能给他们讲明白，就这样，我锻炼好了我的口头表达能力。⑷通过数学小组中好同学的讲解让我知道了，我和一些好同学的差距，从而给我动力好好学习，争取赶上他们。这个数学小组给与我了这么多难能可贵的东西，难道不好吗？
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900字 初一 记叙文这就是我和她的最大的不同，我看了看她，又看了看自己，自信心又找回来了。我又开始了发奋图强，后来我有翻出了那位好同学的电话，可以随时联系了。这才感觉原来事情还没有那么糟糕，好同学走了可以随时联系；考试没考好，可以在考好。有了挫折可以体验成功，挫折未必就是一件坏事，对于我来说挫折就是一件好事，有了挫折就会有了成功！秋天的色彩是丰富的，现在的秋天的色彩是多彩的！
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450字 五年级 记叙文有一次我们班上美术手工课，老师叫我们每人都要带好工具，有一位同学由于某种原因，没有带来，十分着急，到处找同学借，可每个同学都只带了自己的一份，都不能借给他，这时，我的好同学走到他身边，主动把自己的工具借给他说：“我的借你，我自己还有一份！”其实谁都知道，他今天只带了一份工具……这就是我的好同学。虽然我们快要分开了，可我相信我们的友谊会一直继续下去。
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500字 六年级 叙事瞧，那儿有几个“老油条）挨打，就是全班也都有可能，要不然好同学上英语怎么也会紧张呢？对，问题就在这里，我们每次都要听写，就连好同学也有抱过鸭蛋，怎能不紧张呢？课后时间实事记录：下课铃终于响了，但不等赵老师说下课，就有的同学奋进了。是谁这么大胆？呜，又要被留了。后记：其实有一次英语课还满好玩的。那天，泉星正要挨打时，急忙逃跑，而赵老师却在后面追，别笑，我们还因此而发明出一盒游戏呢！
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450字 六年级 写人”我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。这块橡皮可以今天放学再还给我。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。六年级:李欣梦
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550字 五年级 叙事因为我已经下定决心在家也做好学生。朋友来叫我去玩，我坚决的拒绝了。真是一语惊醒梦中人，第二天一早我就开始做作业。只剩下两天了，我争强好胜的心坚决的告诉我；其他好同学的作业可能早完成了，可你还有一大堆，你怎么对的起老师和父母。在校我是一个好同学，在家我却变成了一个中等生，时好时坏。如果以后我再这样，一定会变成落后生。
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650字 五年级 散文因为我已经下定决心在家也做好学生。朋友来叫我去玩，我坚决的拒绝了。真是一语惊醒梦中人，第二天一早我就开始做作业。只剩下两天了，我争强好胜的心坚决的告诉我；其他好同学的作业可能早完成了，可你还有一大堆，你怎么对的起老师和父母。在校我是一个好同学，在家我却变成了一个中等生，时好时坏。如果以后我再这样，一定会变成落后生。
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550字 五年级 记叙文就这样，在生活上你帮助我，在学习上我帮助他，我们在相互帮助之中便成了好兄弟、好同学、好朋友。后来我又借用他们家的电脑教你学英语，他在掌握了电脑学英语的方法之后，他的英语水平又有很大的提高。可以说，他是我一生之中无话不谈的好兄弟、好同学、好朋友，跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长，我们彼此一起学习，一起玩耍，共享美好时光。——指导老师（爷爷）