- 体裁：
- 记叙文
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500字 六年级 记叙文游览悬空寺，给人以错综而不凌乱，交汇而不失严谨，似虚而实，似危而安，实中生巧，危里见俏，让人无不为古人奇妙大胆的构思而惊叹。清代诗人邓克劭曾在咏诵悬空寺的诗中写道：石屏千仞立，古寺半空悬。净土绝尘境，岑楼缀远天。一湾岩畔月，半壁画中禅。俯视行人小，飘然意欲仙。站在悬空寺俯视金龙峡谷，吟诵着古人的佳句，悬空寺更觉壮观了。新华门小学四年级一班何红雪二〇〇八年三月二十一日指导教师：马文娟
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1200字 高三 散文悬空寺可谓是天下一绝，在很大的一个山坳里，平空有个悬崖峭壁上，硬是建造了一个悬空寺。最让人感觉“悬”的，是悬空寺下面支撑着的那几根木竿，笔直，很细。悬空寺很像是在四川的那些古栈道上，建造的阁楼，悬，险，绝是它的特色。距今也有1600年的历史，最初是有的人想躲避战乱而修建的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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800字在寺的栈道石壁上，刻有“公输天巧”四个大字，赞赏悬空寺的建造技艺。公输就是鲁班，也叫公输班，春秋战国时代人，被认为是建筑工匠的祖师爷。这四个字是说，这座建筑物简直是鲁班那样巧夺天工的匠师所为。·北武当山导游词·山西导游词·观音堂导游词·晋祠导游词·广胜寺导游词当地有一句形容此寺惊险的民谣：“悬空寺，半山高，三根马尾空中吊。”明代大旅行家徐霞客在他的游记中将悬空寺称为天下巨观，并对整个寺庙建筑、部署作了极高的评价。
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550字 五年级 记叙文因为寺庙紧贴着山地理位置好，两旁又有突出的石壁遮挡，即便有大风也不会对寺庙构成威胁。这些木料都是用桐油浸过，不怕虫蛀，也有防腐的作用。听导游说，悬空寺之所以能够悬空，那些撑在坚硬岩石里的梁木都要经过精心计算，有的木柱起承重作用，有的是用来平衡楼阁的高低。参观悬空寺，让我由衷地佩服古代劳动人民的智慧和高超的建筑技艺，寺庙历经了1500多年的风雨，它依然保存完好，这不能不说是中华文明的奇迹。
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650字 六年级 叙事我怀着好奇心走进了一间大殿里，看到里面供奉着三尊佛像，分别是一尊大佛和两尊小佛。它们都是用铜打造出来的，非常精美逼真。与其他寺庙的殿宇不同的是，这里的每座殿都很小，一般只供奉一两个主佛，而且佛像也比普通寺庙的要小，我想是因为地势的原因吧！大约半小时后，我们下了山。出了景区，我回头望了望渐渐远去的悬空寺，在心里悄悄地说：“再见悬空寺，我会再来的。”六年级:茹桐
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750字 五年级寺庙的僧人们告诉我悬空寺之所以能屹立千年不倒，是佛祖的庇佑。那么多撑在悬崖上的柱子，都是经过精心计算，有些承重，有些平衡楼阁的高低，在千年之前，古代的能工巧匠们竟然有如此强大的自信，相信自己的杰作能够在后世成为奇景。那一天，我与悬空寺相遇，心中升腾起对历史与宗教崇敬与信仰。下山的路并不算太久，一路上遇到的风景，与来时就是不同，仿佛净化着我的心灵，“不敢高声语，恐惊天上人”。
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900字 六年级过了观佛亭，我们又开始向上攀爬，来到地藏王菩萨庙，大殿一半嵌入山岩一半悬在空中，也因此获得“江南悬空寺”的美名。走了这么多路，又已经是正午了，我们全家往“泡面洞”走去。到了“泡面洞”，我们一人买了一碗泡面，走了这么多的山路，我觉得这碗泡面特别香。我一边吃泡面一边想：“连饭馆都只卖泡面，古人没有现代工具，却能在这么高的山上造出这座悬空寺，这充分体现了古代劳动人民的勤劳和智慧。”吃完了泡面，我们就下了山。下山花了四十分钟，到了山脚我的腿已经发抖了。
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800字 六年级 叙事听导游说悬空寺已经有1400年的历史，建造的时候柱子寥寥无几，它的受力都转移到山崖上了，多么神奇的建筑啊！之所以悬空寺现在还精神抖擞地站在山崖边，是因为它的选址独特，下面是峡谷，对么是山峰，而它背倚的山崖是凹进去的，风吹不着，雨打不着，石头也砸不着，就连峡谷里泻下来的洪水也冲部着，谁叫我那么高呢！南北朝时的设计师真牛！建造出这么一个神奇的寺庙，我的梦想也是长大当设计师，看来设计师也部好当，得考虑到各个方面的因素，我得努力学习，加油吧！