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1200字以上 初三 叙事但大雾里的我和大雾里的你却给我留下了永远的怀念，只因为我们都在大雾里放肆过。也许我们终生不会再次相遇，我就更加珍视雾中一个突然的非常的我，一个突然的你。我珍视这样的相遇，或许还在于它的毫无意义。然而意义又是什么？得意忘形就不具意义？人生又能有几回忘形的得意？你不妨在大雾时分得意一回吧，当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来，大雾里的我会给你最清晰的祝福。初三:别理我
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500字 五年级 日记社会带来经济损失所以，在这里我祝愿天下的司机叔叔：“您们在大雾天要格外小心，不要急着赶路，慢慢地在大雾中行驶，不要忘了，家里上有老人，下有妻儿，它们不能失去“顶梁柱”啊!下午放放学时，我又留意了一下外面的大雾，这会，大雾又变淡了，对面的教学楼，终于露出它那优美的轮廓。向远处眺望，清晰可见，它们好像被大雾笼罩后又重新露出了笑脸。我爱雾，虽然它是有毒的，但它代表无暇的纯洁。
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450字 五年级太阳终于冲破了云雾，高高地挂在天空中，可是竟然是那样的惨淡。这都是大雾搞的鬼。后来，大雾终于抵挡不住太阳的猛烈进攻开始稀薄起来。这雾在微风的轻轻吹动下，翻来滚去，像冰山雨峰，似蓬莱的仙境，如海市蜃楼……使人飘飘欲仙。阳光中透出了橘黄的光晕。整个太阳像一火球，终于把大雾吓跑了，赶走了。大雾终于消失了，一切又恢复了原来的面貌。雾中的景色可真让人难于忘怀。指导教师：冯永康大雾
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900字 初一 记叙文日出雾散万物自然现，何必去劳神伤眼，急在当前呢。窗前的盆景，使我想起成语雾中看花。放眼望去，雾中丛花，枝叶摇曳，美在朦胧中。是啊，别样的美，得益于大雾的特殊装点。大雾，包容了缺陷，低调了华丽，缩小了差别，使一切变得和谐起来，彰显了天人合一。美哉大雾，使我产生了特殊的情怀。此时我期待着晚两个时辰日出，好让我有充裕的时间读雾，继续我大雾的无尽遐思。
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1200字以上 初一 抒情散文我指间冰冷，在楼梯上快步行走。灯光落在脸上，潮湿而且疼痛。大雾弥漫。我在楼梯上快步行走，我知道饶饶在尽头等我。我要把书交给她，而把玫瑰标本永远留下。大雾弥漫。斯佳丽终于找到了温暖的家，可是瑞特却离开了。我手里握着暗色玫瑰干枯的花瓣，看着饶饶那双住着漂泊的让人心疼的眼睛，轻轻呢喃，再见，再见。四四说，再见。柒七，再见。冬天。大雾弥漫。初一:羽翼纷飞
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450字 初二 记叙文踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢？却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远……
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500字 小学 写景踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢？却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远……
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550字 四年级 写景踏在幽径上，一切显得那么静谧，偶尔传来一两声鸟鸣，当你回头看时，鸟呢？却已消失得无影无踪，真会隐身术啊。在这诗情画意里，让人不禁想起“山光悦鸟性，潭影空人心”的佳句来。大雾消散后往往是万里晴空，在我心里，这大雾透着不可猜测的希望，让人无限憧憬。太阳公公终于姗姗来到，大雾在柔和的阳光中悄然隐退，她的质朴、温柔、恬美却留在了我的心里，永远，永远……四年级:王廷羽
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600字 五年级小松树拔出根，走到小溪边，把根伸进溪水里喝水。然后就上路了。:“我刚才看见前面有座城市，我们可以先到那儿去。”橡树说。小松树说:“好的。”橡树和小松树一会儿就到了城市里，城市里起了大雾，什么都看不清。什么人都没有。橡树迷糊的看见一排马路边栽的桦树，就问:“怎么起了大雾？”桦树说:“因为烟尘太多了，空气不好，所以就起大雾了。人们都待在家里不出来。“你们去哪儿？”一棵桦树好奇地问。“我们搬家。”橡树和小松树齐声说。“那带上我们吧！”桦树说们。“这，好吧！”橡树犹豫的说。橡树带着小松树和那些桦树走了。
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800字41) 早晨地罩雾，尽管晒稻谷。42) 早看东南，晚看西北。43) 早怕东南黑，晚怕北云推。44) 早上朵朵云，下午晒死人。45) 早晚烟扑地，苍天有雨意。46) 早霞不出门，晚霞行千里。47) 早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。48) 久晴大雾阴，久雨大雾晴。雷声连成片，雨下沟河漫。49) 久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。