奔赴作文结尾(10篇)
年级:
小学 高中 高三
体裁:
记叙文
  • 650字 初三
    六月,是结束,也是新的开始。毕业之后,我们将会奔赴另一个战场。“分别是为了更好的相遇。”六月,不只是毕业,更是三年情缘的别离。更是我们经历许多人,许多事后成长的标记。我相信,再见之时,我们将举杯畅饮,感怀往事,展望未来。晏几道曾书:“云渺渺,水茫茫,征人归路许多长。”长路漫漫,而我也将踏上征途,奔赴未知又充满希望的明天。
  • 600字 四年级 日记
    在人生的寻寻觅觅中,我们走过浮云流水,走过落木荒草,而月台能卸下我们一身的疲劳,让我们继续轻装上阵淡然而走。在繁花迷眼的人间,月台能让我们的灵魂稍作歇息,让我们得以在心灵青山绿水中浅唱轻吟。在追梦的漫漫征途中,月台能指引我们奔赴未来之路,领略远方未知的风景。我们并肩走在人生路上,还在奔赴着下一个月台。
  • 750字 初二 叙事
    武汉疫情告急!越来越多的确诊患者出现!医疗资源短缺!钟南山院士第一时间奔赴武汉,无数的白衣天使放弃了春节与家人团聚,第一时间奔赴武汉!全国人民都掀起了捐款捐物的热潮……武汉又参照03年非典小汤山模式,一周之内建立起了火神山医院,这就是中国的速度!这就是全国人民对武汉的关爱与支持。疫情虽冷,人心却暖!
  • 450字 四年级 写景
    春为我们换了一个全新的世界:到处怒绽着红紫,到处隐现着虹光;到处悠扬着悦耳的鸟声,到处飘扬着迷人的香气。蔚蓝的天上,桃色的云,徐徐伸着懒腰。而流水却瞧不上这娇小姐腔,他泛着潋滟的霓彩,唱着响亮的新歌,头也不回的奔赴巨川,奔赴大海……春光如海,古人的比喻多恰当。只有海,才可以形容初春的饱和,春的浩瀚,春的活力与生机。我爱春,我爱家乡的春!!!
  • 600字 初二 叙事
    离行之际老翁不禁回想少壮年华兵强马壮,国泰民安,锦绣河山,可一切却已尽付东水,不免徘徊踟蹰长吁短叹。本应在田间耕作的少壮奔赴前线,徒留未亡年迈之人枯守家园;青绿的山林染上黏稠浓腥的红色,弥漫的硝烟染上盛放的花朵,昔日丛林散发着积尸的恶臭。扶尸百万,流血漂橹染红广阔山川。战火遍地无处寻觅人间乐园。既白首相扶求不得,杀敌擒王我又岂敢犹豫盘桓再耽搁,毅然抛弃茅棚奔赴前线却也受诀别之痛天崩地裂、摧断肺肝。
  • 450字 一年级 记叙文
    夜幕降临,华灯初上,我和作业还有一个约定。做了语文,再做数学;做完数学,再写英语。虽然有些辛苦,但是望着那些写着满分的考卷,我的心总会涌上一丝丝甜意。自从上学以来,有多少个夜晚,我都在台灯下奔赴我和作业的约定啊!夜深沉,我和我的小床有个约定,忙了一天,休息也很重要啊!因此,要非常珍情它呀!渐渐的,我就履行我和梦的约定去了,因为休息好了,才能再奔赴明天与时间的约定。
  • 650字 初二 散文
    离行之际老翁不禁回想少壮年华兵强马壮,国泰民安,锦绣河山,可一切却已尽付东水,不免徘徊踟蹰长吁短叹。本应在田间耕作的少壮奔赴前线,徒留未亡年迈之人枯守家园;青绿的山林染上黏稠浓腥的红色,弥漫的硝烟染上盛放的花朵,昔日丛林散发着积尸的恶臭。扶尸百万,流血漂橹染红广阔山川。战火遍地无处寻觅人间乐园。既白首相扶求不得,杀敌擒王我又岂敢犹豫盘桓再耽搁,毅然抛弃茅棚奔赴前线却也受诀别之痛天崩地裂、摧断肺肝。
  • 900字 高一
    转瞬,大学也毕业了,在即将奔赴实习工作时,熟悉的信封再次出现在我即将远行的背包里,这次的我没有立即拆开,因为我知道那里面一定是来自我最亲的人对我的关怀期望和温暖的鼓励,抚摸着这封小信,坐在奔赴远方的客车,我的心里充满了踏实和自信,无论未知的旅途有多么坎坷曲折,但我依然有着坚强的依靠,我的家人。一封信,承载着过去和未来,承载的不同阶段不同人的牵挂和羁绊,唯一不变的是它,永远承载着浓浓不变的感情。
  • 1200字以上 初三 散文
    许巍,听你在彷徨追求的时候唱《两天》:“我只有两天我从没有把握一天用来出生一天用来死亡我只有两天我从没有把握一天用来希望一天用来绝望…….我只有两天我从没有把握一天用来路过另一天还是路过”而在这里,我想说,我只有一天,想要好好把握。白天用来奔赴,夜晚用来驻足。我只有一天,时刻都会把握。奔赴的是明天,驻足的,是你给我的,海洋和雪山。
  • 650字 初二 散文
    离行之际老翁不禁回想少壮年华兵强马壮,国泰民安,锦绣河山,可一切却已尽付东水,不免徘徊踟蹰长吁短叹。本应在田间耕作的少壮奔赴前线,徒留未亡年迈之人枯守家园;青绿的山林染上黏稠浓腥的红色,弥漫的硝烟染上盛放的花朵,昔日丛林散发着积尸的恶臭。扶尸百万,流血漂橹染红广阔山川。战火遍地无处寻觅人间乐园。既白首相扶求不得,杀敌擒王我又岂敢犹豫盘桓再耽搁,毅然抛弃茅棚奔赴前线却也受诀别之痛天崩地裂、摧断肺肝。初二:倪?珊