- 字数：
- 600字
- 体裁：
- 记叙文
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700字 五年级一路上听着雨雪打在雨衣上发出的噼噼啪啪的声响，老爸的雨衣俨然成了我的避风港。我调皮地偷偷把手放到雨衣外，一会功夫手被冻得又红又肿。下着冰雨的街格外冷，在老爸的雨衣下我丝毫不觉寒意，老爸的雨衣成了我挡风遮雨的避风港！那时我知道了父亲的爱严厉中带着细腻，细细品味真有“茶”的清香！那时老爸是我的避风港，长大后我要成为他的避风港！
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1200字以上 初三 散文寻找了一圈才发现，我们自己是自己唯一值得信赖的避风港湾，在哭泣的时候，在受打击的时候，内心的强大才是我们唯一的避风港湾，才是我们摆出泥淖的前进的推力。避风港湾不一定只为我们遮挡风雨，还可以让我们享受暴风雨的肆虐，来就来吧，再大的风，再大的雨又何妨，不过是一场人生的洗礼，风雨过后，依然会出现彩虹，出现温暖的太阳。
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700字 六年级 叙事没错，书的的确确是全世界的营养品，是我们的良师益友。书中的故事牵动着我们的心情。陪伴我们成长，悟出了许多的人生道理。所以，书就是“避风港”。不过，在你进入“避风港”时，一定要放下所有的烦恼，怀揣这一颗热血的心阅读。用真心对它，它就会温暖你的心。请记住，有什么困难，“避风港”永远为你打开！它是个永远没有烦恼的地方。广东江门蓬江区江华小学六年级:赵懿敏
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1200字 高二 抒情散文指导老师评语：这篇作文好就好在真情流露，写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情，这份浓厚的爱，将父亲这一人物形象推向了顶峰。“避风港”是作者对父亲的赞颂，文末，“换我来做你的避风港”与文章开头“感谢你当我的避风港”相照应，这一点深化了主题。文章每段都紧扣“握着手”这点来写，层层深入，流露出真情实感，深刻点题——“我想握住你的手”。高二:王志英
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1200字以上 高二 散文指导老师评语：这篇作文好就好在真情流露，写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情，这份浓厚的爱，将父亲这一人物形象推向了顶峰。“避风港”是作者对父亲的赞颂，文末，“换我来做你的避风港”与文章开头“感谢你当我的避风港”相照应，这一点深化了主题。文章每段都紧扣“握着手”这点来写，层层深入，流露出真情实感，深刻点题——“我想握住你的手”。高二:王志英
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450字 六年级呵呵，言归正传，那么第二个原由又是什么才能证明学校是避风港呢？是知识？不如直接说老师吧。因为老师在关怀我们之余还教给我们知识，让我们懂得了一些品德高尚的道理，让我们养成一些品德高尚的习惯。比如有礼貌，特别的是，老师让我们从一个个软弱的小豆包变成了一个个坚强勇敢的万事通了。其实校园并不是我们真正的避风港，在校园里面的老师，才是第二个真正的避风港！四年级陈逸隽
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1200字 初一 记叙文妈妈，女儿答应您，等女儿长大后，还我来当您的避风港！妈妈，感谢您对我那份举世无双的爱，感谢您现在当我的避风港；伤心时，您会伴我度过、开心时你会跟我分享，失落时您会扶起我，让我重拾信心，面对未来。妈妈，握着您那筋脉突兀的手我不愿放，无穷无尽的爱护来自您凝望我的目光，对我毫不要求偿还。感恩母爱，报答母爱！
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700字 初一 说明文没有谁能永远陪在身边，所以我们必须学会生活、学会体验、学会独立，要学着与人交往、与人合作、这些是现代社会生存的必要条件，不然你就会被淘汰出局。真正会生活的人，不仅自己能够活得更好，也会帮助别人生活。要做一个优秀的船长，即使在避风港里也丝毫不敢懈怠。请记住：即使在安全的避风港里，破船也会有沉没的危险。
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650字 一年级 写人可爱的小孩子们，相信你们看到避风港这个词的时候，你们的内心就早已明白了，没错，父母就是我们温暖可靠的避风港。无论我们做得事再怎么无知再怎么好笑，他们都会替我们承受。因为这不仅是他们应尽的责任还是他们对孩子的慈爱。他们总是把最好的留给我们，把我们不愿意吃的全部吃掉，这样就会造就一个完美的我们。父母们有时候是不是也很无知很天真呢？可爱的我们要明白一个道理：当太阳消失的时候，当天地再次浑浊的时候，他们就是我们的光芒。就是就是我们在茫茫大海中的巨浪，让我们学会坚强。可爱的孩子们，用我们最温暖的内心去与我们的避风港道谢吧！一年级:410328
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650字 初中 记叙文而现在，母爱却已是自己心灵的唯一的依靠与阻挡风雪的一座避风港。成长带给我无尽的痛苦与欢乐，但也让我明白了许多爱的伟大，懂得了母爱的无私与伟大。现在的我在无奈之中面对着各种的磨难与挑战，各种的困惑与挫折，而自己却再也没有了那自由之中的天真快乐，也没有了那呵护之下的一帆风顺。因这一切的考验都是我人生中必须去面对的，同时又必须去战胜的，所以现在的我呀！只想走进那心灵之中的避风港，享受那母爱带给我的温馨。母爱，不会再被搁在那海角之上，也不会再被去想着挣脱。而会永远成为我心灵的避风港，成为我心灵之中永远盛开的睡莲，我会用爱与呵护，用心去珍爱它。