-
1200字 初二 写人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记我的老师并不学识渊博，但她可以在为我们朗诵课文的时候红了眼眶；我的老师并不美丽，但她从来不在脸上涂抹“颜色”；我的老师并不教学有方，但她可以为我们存在的问题而在夜里失眠。这就是我的老师，一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。老师是在初一下半年的时候调来的。
-
1200字 六年级 写人我的老师，她的教学方法很好，她是语文老师，也是副校长。她是多么的和蔼可亲。她35岁左右，她有个高高的身材，乌黑发亮长发，水灵灵的大眼睛。鼻子扁扁的，红红的大嘴巴。她就想我的母亲一样，记得，有一次，我上体育课时比小心摔伤了，我独自一人会教室，刚刚好我的老师来到了教室。她看见我有点不对劲，就问我：“你怎么没去玩啊，这可不像你啊。
-
1200字 六年级 抒情散文我的老师下笔前思路--每次写我的老师都要先写老师的外貌、老师的性格，写来写去太重复了，不如换个写法。老师教作文时说，写人必须写事，该写哪些事呢？第一印象要写出来，那时她刚到我们班，给我的印象很深刻。还有，大扫除时她和我们一起擦玻璃的事。给我们班的李强补课的事。她带病给我们上课晕倒的事。还有，和我们一起做游戏的事，教我们唱歌的事。
-
1200字 初二 记叙文大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海，容纳了它的渺小；晴空感谢白云，点缀了它的辽阔……而我要感谢我的老师，成就我的梦想。我的老师姓王，是一位教学经验丰富的男教师。一头乌黑的头发驻扎在头顶，两只眼睛中散发着智慧的光芒，脸上总是一副和蔼可亲的表情，给人一种很容易亲近的感觉。王老师平时总是穿着一件浅蓝色的衬衫，和一件黑色的裤子，看上去十分朴素，可也正是这位穿着朴素的王老师和我一起度过了初一的美好时光。
-
1200字 六年级 写人在我们茫茫的求学路上，有一盏盏明亮的指路灯为我们指引前进的方向。这一盏盏指路灯，就是我的老师。现在，我们已经是毕业生了，即将向第一个人生的转折点——初中，发起最强有力的冲刺。然而为我们助跑的，是我们班三位含辛茹苦的老师。他们虽然教学方法不一，但都是为了让我们在最短时间内取得最大的进步。No.1语文老师——学习小组一举多得
-
1200字 六年级 读后感我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的。记得那是一年前的一个夏天，我们正等着老师来上课，忽然，窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂，刹时间，电闪雷鸣，狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛快要掉下来了，又一声巨响，“黑锅”被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下。
-
1200字 初一 抒情散文说起老师，我有一肚子话要说，因为我每天和老师相处的时间比和爸爸妈妈在一起的时间还长。五年来，教我的老师有很多，但是给我帮助最多，对我影响最大的，还是我的班主任——刘咏梅老师。一、漂亮的老师刘老师的身材特别好，虽然她女儿已经上六年级了，但看上去还像一个十八岁的女孩子一样，个子不高也不矮，走起路来轻盈、优美。
-
1200字 六年级 记叙文短发，齐耳，椭圆形的脸庞，一双美丽的大眼睛，流露着天真与雅气，这就是我的老师。记得是上世纪七十年代一个秋天的早晨，踏着满地的落叶，我由伊宁市六中到了八中，接待我的是位五十来岁，身着一身洗得有点发白绿军装的女校长，看完介绍信后，随即把我领到走廊里一群正在聊天的老师跟前。“这是新来的，你的那个班里有空位子。
-
1200字 三年级【我的老师】李子涵我的王老师有一双像水晶一样的眼睛，又黑又长的头发，高鼻梁，个子不高。皮肤白，非常漂亮。王老师性格也非常温柔。有一次，王老师正在讲课，我和我的同桌在说话，老师看着我俩，我和同桌立马安静下来听老师讲课。我知道王老师的眼神是在提醒我们认真听讲。还有一次，因为我中午没有睡午觉，下午王老师讲课的时候，我睡着了。王老师看见我睡着了，就走到我面前把我给叫起来说：“上课不能睡觉，这样会着凉，而且会耽误学习。”听了老师的话，我自己站了起来，让自己清醒清醒，认真地听老师讲课。我在心里想：我以后上课不会再睡觉了，一定要好好学习。
-
1200字 初一 写人每个人都有着信仰，那可以是各国出厂的各式超人，也可以是各国闪耀的明星。但我的信仰，却是那照亮我前进的道路的盏盏明灯。其中，最为闪亮的一盏，那就是我的老师，我的初中语文老师。我的老师是一位善解人意的好教师。他从不严肃，他与我们学生是朋友。同样，他尽着他大朋友的责任。他顾及我们学生那单薄且又格外珍惜的自尊。记得有一次，他将我的字放在屏幕上当成了“反面教材”。那种经历实在是不光彩的。我的备感羞愧。但是，我的老师，他并没有当面指出我的名字，他给了那些歪歪扭扭，实在不忍直视的字们一个新主人，它就是“某一位同学”。即使羞红了脸，但我却因老师那微小的举动而感动。他是我一位特殊的朋友。