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1200字 四年级乡下的生活丰富多彩，说也说不尽，道也道不完。又是一个双休日，我们一家开着“大白兔”来到了乡下小浦奶奶家。刚一下车，狗狗小花就摇着她那麦穗似的尾巴扑到了我的怀里，仿佛见着了阔别已久的老朋友。我抱着小花走进花园，细细地打量着它的新变化：橘子树的花谢了，结出了珍珠似的绿橘子；原本石榴树上的花苞这时都开放了，将石榴树点缀得红通通的。那只秃尾巴的老母鸡又下了一颗小小的蛋，正在自豪地大喊大叫：“咯，咯咯！”引得好多鸡来凑热闹；妹妹种的小种子冒出了小芽儿，细细的，嫩嫩的，仿佛有一点儿斜风细雨就会遍体鳞伤似的。这是个多么富有生机的花园啊！
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1200字 初一 写景抛开城市的喧闹，避开马路的拥挤。我一头扎进了乡下的世界，这里青山环绕，炊烟袅袅，好一个田园风光！正当阳春三月，春意融融，绵绵细雨把沉睡的草木唤醒,雨帘下，他们抽出了嫩芽儿。采一根菰荻，轻轻放进嘴里，吮吸着甘甜的汁水，走在春天向下的小土路上，欢快的从嘴里溜出一串美妙的小曲儿。绿柳迎风荡，每棵柳树上都清一色的托举着一只小小的简单的鸟巢，大树们不求什么回报，只为给鸟儿们一个温暖的家，让它们来共同享受这春花烂漫的世界。
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1200字 初二 写人作文网专稿 未经允许不得转载来自乡下的孩子跳过水池的身影，至今仍未消散。虽说他来自乡下，但并不意味着他父母的工作是种地。没有转来我们学校时他一样每天上学，只不过学校在乡下那带。和他一同转来的还有一人，非要形容的话是个可爱的男生，之所以这么说是因为这人明明很瘦却很喜欢猪，总是扮猪，于是立刻就赢得了同学的好评。他却黑着张黑脸，一副谁惹我就揍谁的样子，所以被孤立了好长时间。我和他的第一次交谈是通过拳头进行的。随着打架的次数增多，我和他建立起了牢固的友谊，和别的同学玩时，我总是叫上他，慢慢的他露出了笑容，和同学们也相处融洽，就是偶尔还摆下江湖老大的架子。都说乡下的孩子学习刻苦努力，他就不，玩的时候总少不了他。
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1200字 初三今年的暑假，我去了乡下，本以为是游乐，但是带给我的却是一份份震撼!爸爸今天带我去乡下，到了一段坑坑洼洼的路。大姑妈站在路口在那里等我，我和爸爸告了别，坐上“个性十足”的拖拉机一摇一晃，艰难的“巅”去姑妈家。终于到了姑妈家，我晕晕乎乎的下了车，想起刚才那段路啊!我突然发现走路——真好!上午做了一会作业，觉得好热!问姑妈“有电扇吗?”，姑妈摇摇头“这乡下环境比不上你们城里，没电啊!要不你用扇子?”我不情愿的点点头。拿着枯竹叶做的扇子，晃晃悠悠的摇扇子，哎!乡下真苦。
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1200字 初二 叙事一直在城市中长大的我，毫不知乡下农村的乐趣。平时生活在城市中，每天面对那一望无际的建筑物，几乎没有一点绿色；而在乡村里，却是截然不同的景象。清晨，我收拾好行李，带着满怀的好心情，准备出发。坐上巴士，便睡着了，醒来时，这辆巴士，早已跨过城市喧嚣，窗外的的景色已不同了——路边挺拔的白杨树，“刷刷”地过着，远处是一座座的山丘，和天空紧相连，景色一片新绿。