口语开头
共8个口语作文
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1200字以上 叙事【范例口语教程】6-29-2016“范例口语”，是一种基于新的哲学理论，“范例哲学”，发展出来的一种全新的外语教学方法。针对传统的外语教学方法，既“语法+翻译”的教学法，范例口语可以说是外语教学法上一场“安静的革命”。虽然没有大规模的市场炒作和宣传，范例口语在许多根本方面完全与传统的教学方法背道而驰。这些相反的方面表现在范例口语理论的三个根本支柱：理念，方法和来源。
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1200字以上 高中 叙事英语口语具有很强的实践性,英语口语比赛作为重要的实践途径之一,越来越受到教育组织机构和广大师生的重视和认可。下面是小编给大家整理的英语口语比赛主持词范文，仅供参考。英语口语比赛主持词范文开场白:Goodafternoon,ladiesandgentlemen.Goodafternoon,fellowstudents.
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1200字以上 初中 演讲稿一个成功的演讲有很多因素构成，但英语演讲稿的好坏无疑会直接影响到英语演讲的成功。小编为你整理了初中英语口语演讲稿范文，希望对你有帮助。初中英语口语演讲稿范文篇1Dearteacherandclassmates:time,I'dliketotalkaboutmyhobbies.,,gfootballwithfriendsisfun.
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1200字以上 叙事与口语交际相结合的作文教学法——教师教学个案研究摘要：口语交际是一种学生主动用自己的语言来表达自己思想的一种技能。写作同样是一种表达自己思想的行为，但其表达的方式却是由口语交际的说转换为写的形式。在日常生活中，我们总认为说比做更容易，那么在写作的教学过程中，如果我们通过口语交际的训练方法以提高学生的思维能力和表达能力，然后学生再把这种有所提高的能力运用于写作之中，以借助这种以说促写的方式来提高学生的写作能力，那么其将会有助于解决当今写作教学中所存在的“作文难”的这一现状。
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1200字以上 三年级【传口语游戏】（陈彦哲）今天，缪老师让我们玩游戏，同学们一听，立马坐好，等着老师说游戏规则。只见缪老师说道：“每组请两名同学上来。”宁豫听了，高高举起了手，老师请了她。老师要请男生了，大家推荐黄煜杰，只看见他摇了摇头，非常不自信，老师又请了翰阳。然后，缪老师又从另外四组各选了两个同学，都是一男一女，组成了一支10人的队伍。
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1200字以上 叙事江苏中考英语听力口语考试改革得到的启示江苏中考英语听力口语考试改革是一种全新的人机互动的新型的考查方式，对于考查学生的口语能力有着十分重要的现实意义，不仅省时而且省力，以一种全新的方式将学生的口语水平通过计算机反馈的形式呈现出来，有明确的目标，十分准确、有效。当然，作为一种新型的自动化的考查方式，仍有许多不足之处。我们应熟知这种新型考查方式的方法、流程和考察范围，使我们获得更多的启示。
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1200字以上 高中 叙事六年级口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述说：”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？
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1200字以上 高三 叙事我这次要讲地方法，主要是学习英语口语和听力地方法.这需要一个基础，就是一定地词汇量和语法知识.这些东西稍微用功一点地高中学生一般都有.对于没有这个基础又想学好英语地人，我要劝他去朗读高中地英语课文，读上三十遍就算过关.在这个问题上是没有什么捷径好走地.而根据我地观察和经验，大半大学毕业生，虽然有一定地词汇量，有一定地语法知识，但就是没有办法顺顺当当地把单词串成句子来说来听.和这种人说英语当然是很累地，他既听不懂，也说不出，通常就是问问好之后就不停地说“'”，或者“”之类地，当然也就没有法子交流下去.普遍地说法把这个叫做哑巴英语和聋子英语.