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1200字以上 高中 叙事美文摘抄100字加批注【篇一：美文摘抄100字加批注】美文摘抄批注100字（一定要有批注）1小时内加高远的时候；当充满希望的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了.秋后的后半夜．月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西,什么都睡着.
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1200字以上命题作文(批注)家轻风吹过脸颊，细雨染过红花。家字落在心头。无论大家或小家，它都是我一生追逐与保护的方向。小家于我，是三个人。父母在何方，我的家也就在何处。我一对开明的父母，他们不会强迫我去上我厌恶的课外班，逼迫我去选择他们喜欢的学校。他们只会在我学习疲惫时唤我去睡觉，并且端一杯牛奶来辅助我的睡眠。他们只会在我不知道做什么，对未来迷茫而无所适从的时候，给我一点小小的提示，让我自己选择未来的路。
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1200字以上 高中 叙事成长幸福作文（两篇）附批注成长·幸福在一棵祁愿树下，种一个心愿，让爱慢慢长大。（吸引读者阅读兴趣）——题记时光如流水般逝去，匆匆。匆匆之间，我们长大了，懂得了很多很多……我想，我们再也不会说出真正的幻想了；我们再也不会在教师里疯玩了；我们再也不会走在乡间的小路上高谈阔论，说不可能发生的世界……依稀记得：在小孩时，在一棵祁愿树下，埋下深深的心愿，内容已经记不清了，只留下一份懵懂而朦胧的情感。
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1200字以上 说明文附件4：理论课程教学大纲模板（蓝色字体内容为参考，可修改，批注内为说明文字，打印时删除）：……专业……课程教学大纲2020版制定人：授课院（部）：开课学院（盖章）：制定日期：一、课程基本信息【课程名称】中文名称：XXXXXX英文名称：（TimesNewRome、参考国际国内通用名称）【课程编号】XXXXXX
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1200字以上说到读书批注，惭愧地说，我一直以来是不屑一顾的，认为书读了就读了，自己的思考和理解非得写出来吗？是显示给别人这本书我读了而且是认真思考了吗？写批注多浪费时间哪，还会打断自己的阅读思路。就在这种心态下，到宝应实小一个月的时间，我走马观花般地读完了《孩子们，你们好》和《给教师的建议》两本书。读完之后，总是感觉没有真正获得什么，真正在脑子留下什么。看到研究中心的干老师和魏老师开口说阿莫那什维利的教育箴言，闭口说苏霍姆林斯基的教育原则，随处引用这两位教育家的话，心里就觉得纳闷，同样是读了的这两本书，为什么自己就说不出一句教育家们的名言呢，对这些话就没有那么深刻的体会呢？读完这两本书后，我都不敢告诉别人我读过，因为我觉得自己好像没有真正读懂。