母亲节作文开头(10篇)
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    母爱无限母亲节的起源敬重母亲,弘扬母爱的母亲节,至今已成为一个约定俗成的国际性节日.母亲节起源于美国.1906年5月9日,美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分.在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情.此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节.她的呼吁获得热烈响应.1913年5月
  • 1200字以上 五年级 叙事
    一提起“妈妈”这两个字,就充满了慈爱与温暖……今天是母亲节,早早起床,却发现妈妈正在厨房做着早餐。是啊,妈妈每天都是第一个最早起的。我悄悄地站在厨房门口看着妈妈做早餐,心里不由得像铅住似的酸痛,做为女儿的我没为母亲做过什么事,而且母亲节还要妈妈大人亲自下厨,真的好愧疚。妈妈回过头,看到我站在门口上,问我:“站在这干嘛呢,快刷牙去。”我微笑着回答:“妈妈,母亲节快乐。”
  • 1200字以上 四年级 状物
    学生感恩作文 母亲节作文-伤感母亲节清晨的太阳, 映红飞鸟的翅膀,它的目光多温和啊!多像我的母亲。想起了母亲,这阳光下熙熙攘攘的尘世,便下起了绵绵不断的阴雨。不知不觉来到花店门前,眼睛突然一亮,我记忆中的母亲,好像与这鲜艳的花儿有关。店主笑吟吟地说:“先生,今天是母亲节,买一束花吧。”我心里一颤,啊,今天是母亲节,可我从来没有想起过。
  • 1200字以上 四年级
    【篇一:母亲节200字作文】马上就要到母亲节了,送什么礼物给妈妈好呢?我想起美术书上学做贺卡的一节课,就决定给妈妈做一张贺卡。说干就干,我找了彩色卡纸,用橘红色的剪了个大的心型,用蓝色的、绿色的、黄色的分别剪成了心型,就是一个比一个小一些。我又从蓝色卡纸的边上剪下两条细条,把它们便在一起,成了一个小弹簧,然后用小弹簧把四个大小不一的心连在一起并固定到一张方形的红色卡纸上。我又剪了一只小手,用小弹簧把它固定在刚才的卡纸上。好了现在作完了,该写一些祝福的话了,我写了“妈妈祝你节日快乐,我爱你,你为了我太辛苦了”。
  • 1200字以上 四年级
    母亲节】张丁寅母亲节快到了,我想送一份礼物给妈妈。送什么好呢,美术课要做贺卡就送贺卡吧,我灵机一动。我在美术课上做好贺卡,回到家,我就把贺卡藏了起来,以免被妈妈发现。第二天开班会课,我们又得到了一张贺卡,我在上面写了“妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您!”还使出我所有的画画本事画了一个爱心。终于等到星期日了。我早早的爬起来,把我准备好的贺卡放在我妈妈被子上,然后悄悄的去上口才课了。
  • 1200字以上 六年级 叙事
    每当母亲节到来,人们都会送给自己的母亲一份礼物,以表达对母亲的一片深情。自我懂事以来,我每年都是通过自己亲手做的贺卡,把心中的爱与祝福传递给我的妈妈。虽然这些卡片不是很精美,但妈妈却很喜欢,并把它们都珍藏了起来。今年的母亲节我想送一份别致的礼物给妈妈。但送什么好呢?离母亲节还有一个星期,我就开始考虑这个问题了。
  • 1200字以上 叙事
    【篇一:大三班母亲节亲子活动方案】大三班母亲节亲子活动方案一.活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日二.活动准备:1.教室场地布置2.《妈妈有个好娃娃》《柳树姑娘》《小篱笆》《摇篮》音乐
  • 1200字以上 初一 记叙文
    傍晚,轻轻地打开卧室里的台灯,随意的翻开杂志,不经意间在杂志上瞥到一篇文章,使我慢慢地读了下去,细细的品味其中蕴含的精华:  一个孩子在母亲节那天为妈妈买了一盆康乃馨,他看到一只胖乎乎的肉虫子,在花瓣上,正在吞吃花瓣。便用小木棍挑起来,扔到了地上,并伸出一只脚要踩死它。  盆中的花儿见了,急忙喊道:别踩死它!
  • 1200字以上 初二 散文
    有一种爱不求回报,当你成功了,她会悄悄走开。有一种爱,伴你一生,当你累了,她永远伸出臂膀,这就是母爱。母亲节到了,你祝福母亲了吗?  昨天我遇到天使在淋雨,我便把雨伞借给了她,今天她问我是要荣华还是富贵,我说什么都不要,只要现在看短信的人的妈妈母亲节快乐,永远健康!  在孤单无助时,在忧伤彷徨时,在胜利喜悦时,在欢呼雀跃时,总有一个人为你开心为你忧心,她就是我们伟大的母亲。
  • 1200字以上 六年级 叙事
    母亲是我避风的港湾,遮风挡雨的保护伞,驱赶寒冷的暖炉……在母亲节当天我真想说一声:“妈妈,我爱你。”“妈妈,您辛苦了。”然而,那个母亲节却过得十分不愉快。那天,我早早的起来,看了会儿电视,然后去写作业了,妈妈买菜回来时,我正好背出《大江保卫战》的背诵部分,就继续在那看电视了。这时妈妈似乎很生气,走过来说:“你作业全写完啦?