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450字 四年级 状物从前有一群好朋友，大象，狐狸，猫，兔子，狗，猴子，他们天天在一起玩耍，有时还到河边抓鱼。一个星期六，他们又到河边去抓鱼了。它们兴致勃勃的来到了小河边，大象给大家提了一个建议，他说：“这次抓鱼，我们不像以往那样抓了，这次我们来比赛，看谁抓的鱼多。”大家都说好。比赛开始了，大象当裁判。他手一挥叫道：“开始。
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450字 四年级天空，黑压压的一片，仿佛要下雨了。这时，爸爸对我说：“小余儿，我们去抓鱼。”我指了指天空说：“都快要下雨了，还要去抓鱼。”爸爸说：“这你就不懂了吧！”于是我带着好奇心，拿着鱼网，水桶和爸爸出发了。我们来到西溪湿地，我看到水面上真的有许多小鱼抬着头，嘴巴一张一合的。我立刻拿起网，一网下去，网刚碰到水面，小鱼就逃走了，小鱼的速度可真快呀！爸爸在一旁对我说：“下网要快，这次让我来。”爸爸接过网，快速的一网下去，果真网里抓到了十几条跳动的小鱼。我开心极了！也学着爸爸的样子，快速的一网下去，可惜我的力气太小，网下去的速度太慢了，只抓到了两条小鱼。我数了数桶里的小鱼有15条了，比平时多多了。于是我问爸爸：“为什么今天我们抓的小鱼比平时多？”接着我又好奇地问：“为什么要下雨了，你还带我来抓鱼？”爸爸笑着说：“因为下雨前，天气很闷，水里没有空气，小鱼们就要上来呼吸，抓鱼就容易多了。”噢！原来是这个道理啊！我明白了。
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450字 五年级在小时候，都想长成一个顶天立地的男子汉，但长大了，就想回到童年，产生了无限的怀念。记得在我6岁的时候，爸爸带得我与小猫去抓鱼，一路上欢笑声盖过了身边的水流声。到了水边，我和爸爸换上了拖鞋，就下水抓鱼了。抓了一会儿，爸爸对我说：“我们来比赛吧，看谁抓的鱼多。”我点点头，便和爸爸划分了个自的抓鱼范围，就开始了。
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450字 四年级 记叙文抓鱼，顾名思义是用鱼网捕鱼，可是我们的“捕鱼”却大不相同。上星期的大课间，我们跑完步后，茅老师给我们玩了“抓鱼”的游戏。老师先规定范围，以绿色橡胶场为鱼池，我们是一条条活蹦乱跳的鱼，在“池子”中自由地奔跑。茅老师是一号“渔夫”，由他先来抓我们，被抓到的“鱼”要进红圈子里来“养伤”。游戏开始了，茅老师飞快地冲了过来，两只手像渔夫的渔叉伸开来想来“叉”我们。
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450字 三年级傍晚，天色暗了下来，月亮开始上班。叔叔带我和小伙伴们到生态长廊河边去抓鱼。我们选好了位置，在河边静静地蹲下，等待鱼进网。叔叔开启了手电筒，清澈的河水顿时一片亮白。我突然发现那里动了一下，原来有一群小鱼，有银色鳞片的，有黑白相间的，还有各种各样的颜色。他们不但颜色多，体型也各不相同，有长尾巴的，有大头的，还有身体又长又细的呢！
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450字 四年级暑假，我参加了牛通社在千岛湖的孤岛求生夏令营。千岛湖最出名的就是鲜美的鱼，这里的鱼肉滑嫩多汁，让人难以忘怀。记得有一天，我们进行的比赛项目叫“泥潭抓鱼”，我们跟着教练来到一个有两张饭桌大小的泥潭，一走进这个泥潭就闻到一股发霉的臭气，我恨不得离得远远的。可万万没想到这泥潭就是今天的鱼塘！这不就意味着我要脱下鞋子踩进这脏脏的泥里？我还在边上纠结时，就轮到我们小队抓鱼比赛了。我脱下鞋子，小心翼翼地伸下一只脚，咦？这泥潭里的泥不粘不黏而是非常细腻滑爽，踩上去很舒服。我急忙脱下另一只鞋跳进泥潭，啊！什么东西？我感到一个滑滑的东西从我脚尖滑过，是鱼！没错！我把手伸入泥潭，一直踮着脚尖，手脚并用，四肢一起向前，不一会我围住了一条鱼，我赶紧一捞，NO！我捞空了！几次捞空后，我有了点经验，鱼喜欢躲在泥潭的最边上。当我再次发现它时，我四肢同时向前，猛的一抓！太棒了，我抓到了第一条鱼！这条鱼还小，它用惊恐的眼神望着我这张笑开了花的脸！
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450字 四年级大自然中有许多启示，等待着人们发现，这不？我就从灰猫抓鱼中得到了启示。一天，我把作业做完了，准备和对面的小伙伴玩。刚走到池塘边的时候，我就看见了满池的金鱼，有红的、白的、黑的……这时，一只灰猫打破了沉寂，它“喵”地叫了一声。它见了我并没有逃跑，它优雅地走到池塘边，用小爪子打着水面，慢慢漾起了波纹。原来它在抓鱼呢！我停住脚步。
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450字 初中 状物小鸭子有一次在河边抓鱼，一整天过去了，他连一条鱼也没有找到，他伤心地坐在河边叹气。夜幕降临后，他看见月亮升起来了，水面上映出一道亮光，他以为是一条肥美的鱼，于是就径直游了过去，“噗”的一声用嘴叼去，可是扑了个空，原来那是一道闪闪的月光。他很是失望，觉得自己很无能，竟然将月影当做了鱼。他垂头丧气地坐在石头上，但又不甘心就这么失望而归。
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450字 四年级 记叙文今天我们的大课间活动是玩抓鱼游戏。游戏规则是：茅老师当渔夫来抓我们，我们就当小鱼。有一块地方是鱼笼，被抓住的鱼就是关在这里的。我们自己要给自己取个名字，全班有人说是甲鱼，有的说是鲍鱼等等的名字，我是番茄鱼。等茅老师说完了规则以后，游戏即将开始了。马上，游戏开始了。这么多的鱼，一群一群的，令人头晕眼花，摸不着头脑，在复杂的“鱼群”中，茅老师首先锁定了周硕玥。
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450字 六年级 记叙文上次抓鱼，我们总结了几点经验，一：水盆放下去的时候要快，抬起来也要快，二：看见鱼不要发出太大的动静，抓到后一定要快速放进水瓶里今天我们也是分头抓，我选了一个水不怎么深的地方，把盆放在那儿守株待兔，不久就来了一条小鱼，我把盆慢慢向前移动，又猛的向上一抬，哟，这可真迷你，我把它放进瓶子里，又换了一个地方，我仔细的寻找着，我看见了一只虾，我把盆放入水中猛地一抬，哎，可惜没抓到，再接再厉吧！