泡泡作文开头(10篇)
  • 450字 四年级
    今天要去吹泡泡了,我兴奋得都合不拢嘴了。到了公园里,我和珺珺都拿出“工具”,兴致勃勃地吹了起来。我拿出泡泡水和吹管,拧开瓶盖,蘸了些泡泡水,对着草地微微地吹了起来。转眼间,我的小泡泡变成了一个“巨无霸”!珺珺看见了我的“巨无霸”,便伸出一双双手来摸,可惜,刚刚碰到泡泡,它就“啪”的一声爆炸了。唉,泡泡摸不得啊。我见珺珺吹出了一个个五彩缤纷的泡泡,仿佛一条彩虹倒映在泡泡里。我坏笑了一下,快速地蘸好了泡泡水,朝珺的头上猛地一吹,珍珠般的泡泡整齐地排列在她的头发上,给她戴了一顶“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑,而珺在那儿狼狈地摇着头。这时候,珺珺的泡泡向我飞来。有的泡泡成队出行,有的泡泡也是一个孤独的“巨无霸”。泡泡可美了,金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢。看着这些你追我赶的小泡泡,我不禁异想天开起来:如果泡泡飞到了南极,会不会被冻成冰球?如果它们飞到了沙漠,会不会被烤成火球?
  • 450字 六年级 写人
    泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢,因为我爱泡泡。正如歌词一样,泡泡的确很可爱,很美丽,在阳光的照耀下,泡泡身穿七彩锦衣,让人渴望拥有它。泡泡一串连一串地飘舞,像是一群手拉手的孩子在愉快地为我们表演着“空中芭蕾”;又像一颗颗闪亮的大珍珠,光彩夺目。
  • 450字 一年级 记叙文
    泡泡是我人生最大的乐趣。我吹泡泡已经可以玩出花样了。比如说,我可以吹出一串串的泡泡,或,一个大泡泡套着一个小泡泡。还有,我可以用一个小泡泡顶着一个大泡泡,并且不让小泡泡破掉,怎么样啊,我很厉害吧?想知道我为什么那么厉害,又有什么秘诀吗?请看看下面的故事吧。在我六岁的那天,天气阳光明媚,空气格外的新鲜。
  • 450字 三年级
    今天,老师让我们吹泡泡。她先给我们做了一个演示:用喇叭一样的用具在泡泡水里蘸了蘸,之后既轻又慢地吹呀吹,吹出的泡泡越来越大,真的比皮球还要大呢!同学们都大声地欢呼起来,可惜泡泡瞬间就破裂了。老师发给我们泡泡水,先让一个同学上台吹泡泡。这个同学用葫芦形状的用具,吹了许多的小泡泡。五彩缤纷的泡泡在空中自由地飘荡,划出了一道美丽的弧线。还有许多泡泡落在桌子上,就像一个个半圆的水晶粘在桌子上,也有一些不同颜色的泡泡搭在一起,居然没有破裂,这些泡泡可真神奇啊!
  • 450字 四年级 记叙文
    昨天下午,杨老师叫我们带泡泡水。今天早上,我带着一瓶自己做的泡泡水、吸管。我还在想,杨老师叫我们带泡泡水干什么?到了学校,我把泡泡水放在课桌上等杨老师。杨老师终于来了!脸上洋溢着神秘的微笑。过了一会儿,全班同学个个兴奋地带来了泡泡水,杨老师这才让我们吹泡泡。我用吸管吹出第一个泡泡,这个泡泡很大,总想往教室外面飞,飞一半,就破了,同桌曹居晖趁机攻击我。
  • 450字 三年级
    “小妹妹,吹泡泡,好像串串满天飘。一个一个飞上天,非要太阳公公抱。”今天,我们玩了吹泡泡的游戏。老师一说,要搞活动吹泡泡,全班同学都哈哈大笑起来,我的心都快要开心的炸飞了。老师说:“一人拿一瓶吹泡泡的瓶子,到外面去吹。”我们掀开盖子,再沾点水,最后温柔的吹泡泡。这是我第一次在学校里吹泡泡,我把泡泡吹的又大又圆。
  • 450字 三年级
    真开心,真开心,“哈哈……”你问我为什么开心,因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。我是黄色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出来,然后用泡泡管点了点水,再拿出来,使劲一吹,吹得好小,这是为什么呢?原来,使劲吹,泡泡小;轻轻吹,泡泡大。我又轻轻吹了一下,果然大多了,我又轻轻吹了几个,这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天,像要迎接太阳。可太阳根本不理它,晃了晃它的火焰袍子,就把泡泡灭了,好像在说:“就你这个小不点儿,也敢和我在一起?”
  • 450字 三年级 叙事
    一天,我和妈妈去公园,公园门口有卖泡泡水的,我要妈妈帮我买一罐,拿到手后,我迫不及待的打开泡泡水,拿出泡泡杆,用力一吹,怎么一个泡泡也没出来,我再用力一吹,还是没有泡泡,卖泡泡水的阿姨走过来,笑眯眯地说,要轻轻地吹。于是,我轻轻的一吹,哇,许许多多的泡泡一下子钻了出来,有的大,有的小,五彩斑斓的,在我的眼前飘来飘去。有的像小皮球,圆溜溜的,一跳一跳的,很调皮;有的像乒乓球,漂浮在半空中,迎着阳光,闪闪发亮。我惊呆了,太美了。
  • 450字 四年级
    一个个的泡泡在阳光下你追我赶,看得我眼花缭乱。这么多的泡泡从哪里来的呢?是我们来教室里玩吹泡泡的游戏呢!瞧,我们一个个玩得不亦乐乎。开始吹泡泡了,我一手握着泡泡瓶,一手拿着吸管。我在吸管上蘸点儿泡沫水,使劲一吹,哇,好多泡泡呀,它们争先恐后地从泡泡孔里钻出来。它们好像穿了一件五颜六色的衣服,有红的、蓝的、绿的、黄的在阳光的照耀下熠熠生辉,有的好像一些蝴蝶在教室中纷纷扬扬地飞着飞着;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同学的头上,就像要和小朋友们一起玩耍;还有的飞到天空之上,迫不及待想看着这座美丽的城市!当我逆着吹时,看到满教室的泡泡,好像我们进入了泡泡的海洋,泡泡直往我的脸上扑,似乎要和我亲密接触呢一眨眼功夫,泡泡破了,顿时,我感动无比的凉快。
  • 450字 三年级
    “小泡泡,漫天飞,好像串串小葡萄。数一数,瞧一瞧,五颜六色真热闹。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飘。一个一个飞上天,非要太阳公公抱”。这是吹泡泡的儿歌。今天,姚老师把小泡泡先生请来了,同学们的心情很愉悦,都夸自己很厉害会吹泡泡!可我不这么认为,虽然吹泡泡很简单,但是,要吹得很大的话,那还是很难的。这时,姚老师拿出了吹泡泡的瓶子发给我们。瓶子里装着肥皂水,有各种各样的颜色,有红色的、有绿色的,还有黄色的。姚老师先让女生上去挑自己喜欢的颜色,之后再让男生上去挑,我挑了一个绿色的瓶子。然后,姚老师让我们出去吹泡泡,我们争先恐后的来到大厅里。