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450字 五年级崇拜是内心深处澎湃的感受，它像脱缰的野马，让我们难以抑制。每个人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同学或者老师，而我崇拜的人却是一个普通平凡的修车大爷。一天早上，寒风凛冽，我要去少年宫上补习班。才走了一会儿，车子上的轮胎就不争气地“罢了工”。怎么办？离少年宫还有很长的一段路。而推车去学校不仅会迟到，还会浪费很长时间，于是我抱着试试看的心理来到了以往修车的地方。
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450字 六年级 写人我所崇拜的人想必大家都知道，那就是音乐巨人贝多芬。一天，我无意间听到了他的《第五交响乐》——《命运交响曲》。听到《命运交响曲》的第一乐章时，在最初的几个强音过后。这时，我听到一段十分短暂明晰的休止。我就想：也许，这休止是智者的沉默。虽然他稍纵即逝，但其中饱含着屈辱、忍难和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。所谓“此时无声胜有声”，沉默有时具有比喧嚣更强大的爆发力。
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450字 五年级 记叙文想必大家都有自己崇拜的人，我也是一样，我崇拜的这个人，他幽默风趣，而且数学成绩那不是一般的好，说到这里，你们应该猜到这个人是谁了吧？对，他就是苏杰。有一次上数学课，老师在黑板上出了一题关于求沉浸物体体积的应用题，老师让我们想想怎么做，我在那冥思苦想，只见苏杰早早举起了手，准备回答问题。就在这刹那间，我心底暗想：这人是神变的吧，这么聪明！
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450字 六年级 记叙文每个人都有自己喜欢或崇拜的人，有的崇拜名人，有的崇拜伟人；而我崇拜的人烈士――邱少云。为什么我崇拜邱少云叔叔呢？因为我佩服他那坚忍不拔的意志力和超乎寻常的忍耐力年10月抗美援朝战争期间，为了打击盘踞在上甘岭的美国和韩国军队，中国人民准备发动一次伏击，邱少云叔叔被选派参加潜伏部队。12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。
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450字 五年级 写人每个人都有崇拜的对象，我也不例外。我最崇拜的人是发明白炽灯的爱迪生。爱迪生之前，已经有人发明了电灯，但很不实用。他想发明一种不仅灯光柔和，而且寿命长，还能让千家万户都用上的电灯。在他选取灯丝材料的时候，经历了许多挫折：用碳条，一通电就断了;用钌、铬等金属，亮了片刻就断了;用白金丝也没有达到理想的效果……经过1600多种材料的试验，别人终放弃了它他，但他没有退缩。他明白，每失败一次，就离成功近了一步。
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450字 四年级 状物王璐姐姐是我最崇拜的人。你想知道为什么？别急，听我细细解说。要说王璐姐姐，真是多才多艺：弹钢琴、说相声、画画、电脑，她无所能，无所不通。最令我佩服的是，她居然在新加坡最有名的安德逊中学读书而且成绩优异！不过告诉你一秘密，我还看见她闹的一个笑话呢！一次，我们一起去游泳，我不小心摔到水里了，姐姐见了，便奋不顾身地来把我拉了上来。你别给别人说呀！她在水里打了几个滚，头朝天，身载在水底下，头上转眼间长出一个大包呢！
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450字 初一 写人望着这个题目，一下子，我有些茫然。长这么大，我崇拜的人太多了，如：女英雄刘胡兰，代父从军的花木兰，伟大领袖毛泽东……但是最崇拜的，哎！思绪不停地在脑中翻滚，我不停地回想，回想。哦，对了，也许是他——霍金。虽然他并不像SHE，周杰伦那样“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他的那种精神和智慧。想到霍金，眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和宁静的笑容。
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450字 六年级 写人从小到大，令我崇拜的人屈指可数，但是这位，却令我崇拜的五体投地。记得那是一个烈日炎炎的下午，我正在写作业，可没有写几个字，衣服就湿透了。于是我班想起了一个解暑的好办法——游泳。我快速准备好泳镜、泳帽等游泳必备的物品，从家门出发了。在马路上，人们唉声叹气，衣服裤子什么的都湿了一大片；马路边，花花草草都早已失去了从前生机勃勃的样子，这些可都是太阳做的“好事”啊。
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450字 四年级我最崇拜的人是我的英语老师。如果让我来评价她的话，就两个字：厉害。厉害在哪里呢？听我给你慢慢讲。每个班里的同学学习都分三六九等，但在我们英语老师眼里我班46名同学都是好学生，也难怪被我们认可。自从三年级有了英语以后，我只要看到英语就会崩溃，什么这个不会读、那个不会拼写的，这让我的三门总分被英语拉近了无底深渊。知道我遇到了我们的英语老师才让我走出了这无底深渊。
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450字 初一 写人你是否记得“世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。”出自谁之口？你又可否记得“有的人死了，他还活着”是在写谁？没错！正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。