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450字 六年级 散文六年是多长，可以说一瞬而过，也可以说绵延不断。时间，只是一个象征性的说法。时间代表什么？欢乐？悲伤？又或是亲情？还是生命。反正——我搞不懂。雨落下、云飘走，时间也就流失。难道说时间意味失去，意味分离。我也便开始讨厌时间。小时候，我不明白，为什么时间总被大人提起。时间很重要！无知的我也就这样认为。可是，时间不停的走，我，长大了。
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450字 六年级 议论文一个人，拥有一生的时间，它或短或长。除去所有繁杂的时间，只剩下短短的几十年光阴来学习.工作。时间之飞逝，在我呆呆看着世界上所有的事物是，时间从我眼底下悄悄溜过了。在水滴滴入大海那一刹那，时间从水滴下划过。我所需要的时间太多太多，但我又有第二个老生来补充我的时间吗？那是不可能的……但河水冰冻之时，时间会让它解冻开来；当华叶衰败之时，时间会让它重生。
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450字 五年级人人都会有时间，只是看你会不会使用。小时候，幼儿园老师告诉我们，时间一去不复返，长大了，小学老师也经常告诉我们时间一去不复返，这句话就代表着时间一过就不会回来了。有时候，我常常浪费时间，写作业就玩耍，看书就心不在书中，老师讲课就分心……这些宝贵的时间就被我抛弃了。自从上了五年级，我慢慢明白了时间的宝贵，但我还是不懂得珍惜，还是像小时候一样把时间丢掉。
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450字 五年级一个星期六的下午，吃过午饭后，我感觉很无聊，于是就看着时钟发呆。这是一个银白色的时钟，指针“滴答，滴答”地走着，时间一分一秒的过去。时间不会因为任何原因而停止。它公平公正，不多给任何一个人一秒钟。勤奋的人抓紧时间；有志的人利用时间；聪明的人赢得时间；求知的人珍惜时间……他们，都会得到时间给予他们的累累硕果。然而懒惰的人消磨时间；自满的人放弃时间；愚蠢的人糟蹋时间。他们最后会一无所有。我们要珍惜把握人生的每一个时刻。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时光过去了，就不会再来。时间是平凡的，也是珍贵的，切莫把宝贵的光阴虚度。
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450字 六年级 散文时间像一个顽皮的孩子，经常和我们捉迷藏；时间像一个慈祥的老人，把机会平均分给每一个人；时间又像一个冷血无情的杀手，毫不留情地从我们身边走过，任凭我们怎样挽留，他都不会回头看一眼。时间是一种琢磨不透的东西，你越是花费很多时间来叹息时间的飞逝，他就走得越快。而时间又像是一个法力高超的魔术师，他会将自己变成不同的东西。
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450字 六年级 叙事时间对每个人都是公平的，它给我们同样的时间，同样的岁月。正如高尔基所说的：时间是最公平合理的。它从不给谁多一份。勤劳者能让时间留下串串果实，而时间留给懒惰者的是一头白发，两手空空。可是，我感觉时间对我有时跑得快，有时跑得慢，向一个淘气的小男孩。在我背单词时、背课文时，它几乎是度日如年，好像在比赛慢跑！
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450字 五年级 散文同学们：今天我演讲的题目是《挤小时间而成大事业》。华罗庚先生说过：“时间是有分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩。”鲁迅先生也深有体会的说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。”古往今来，有许多靠挤“小时间”而成大事的人。元末明初的陶宗仪，家境贫穷，从小就利用劳动间歇的“小时间”勤奋学习。
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450字 六年级 议论文宝贵的时间，时间是什么呢？古人用了一句俗语来比喻：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我明白这一个道理，可是我说不出来像茶壶里装饺子——吐不出。“嗖——嗖”的一下子我来到了一个新的世界。上面有个牌子，上面写着“时间等于生命”一开始我以为是告诫那里的人要珍惜时间的。后来才知道。是与地球的时间做交易的。突然一个叔叔跑了过来，说：“欢迎你来到光阴时间。
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450字 三年级 散文“光阴似箭，日月如梭。”不知不觉中，我从幼儿园小班一下子读到小学三年级，快升四年级了；从不懂事的幼儿变成优秀的少先队员；从被爸爸妈妈呵护的婴儿变成1.35米的小小少年。时间，既让我成长，又让我领略到成长的快乐，同时，也让我深深感到时间流逝的飞快：时间一去不复返！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我感受到珍惜时间、爱惜时间、不浪费一分一秒的时间的重要。
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450字 三年级 写景“光阴似箭，日月如梭。”不知不觉中，我从幼儿园小班一下子读到小学三年级，快升四年级了；从不懂事的幼儿变成优秀的少先队员；从被爸爸妈妈呵护的婴儿变成1.35米的小小少年。时间，既让我成长，又让我领略到成长的快乐，同时，也让我深深感到时间流逝的飞快：时间一去不复返！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我感受到珍惜时间、爱惜时间、不浪费一分一秒的时间的重要。