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450字 六年级我眼中的春天在雨露中，那么清凉的琼汁呀；我眼中的春天在云巅中，那么清新的云雾呀；我眼中的春天在天空中，那么湿润的空气呀！我眼中的春天，是透明的。当用指尖去触碰那清凉的，透明的汁液时，觉得心灵一下子被震撼了，这包揽了生命的无穷奥秘的琼汁玉露，原来也是如此清纯，它像玉石一般闪烁着光清亮而柔和，它慢慢地滑动着，与另一颗汇为一体，轻轻抖动着，像一个小精灵，往下一跃，滚动在小草上，映着春天的气息，滋润了万物，静静闭上双眼，用耳朵，也用心去倾听那“滴答、滴答”的清脆悦耳的声音，就感觉进入了一个奇妙无比、清脆灵动的世界。一滴雨露，是我眼中的春天。
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450字 初二 记叙文什么是我眼中的小人物。我眼中的小人物不应该是大人物吗，为什么还是小人物。难道我眼中的小人物就是小人的意思吗。不是。那我就告诉你一个真实而又真情的故事吧。奶奶说等会吃饭过后吧地扫一下。我就了句啊我等会还要写作业呢。奶奶摇了摇头走了。今天我坐公交车去上学的。在路上我看见一个清洁工阿姨在用那双手铲垃圾、用双脚用力的骑三轮车。
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450字 初二 记叙文霍邱县城关镇中心校八二班高源发人人眼中都有小人物。他们也许是长相不太出众，或者性格不太讨人喜欢。而我眼中的小人物却不是以长相或性格来定义的。想知道我眼中的小人物是谁吗？接着往下看吧。就在上个月的某个星期五。那天，我去了姥姥家，快要吃饭了，我饿得不耐烦，便蹲坐在家门口，看着路上人来人往的行人。忽然，一对行人映入了我的眼帘——一位满头白发的老奶奶和一个活蹦乱跳的孩子。
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450字 四年级“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……”这篇散文是朱自清的《春》，也是他眼中的春。那你们想不想知道我眼中的春呢？我眼中的春是生机勃勃的。小草悄悄地从土里冒出来，这瞧瞧，那看看，好奇地望着四周；大树也开始慢慢地冒出芽，红的、绿的，各种颜色都有，排满了枝干上；看，那些花儿，一个个鼓着圆圆的脸蛋，迫不及待地从花骨朵儿里探出头来；还有一些小花已经盛开了，好似花仙子从冬眠中醒来，又回到了美丽的春天。
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450字 初一 记叙文每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱、生命力顽强的。其实一开始，我并不知道小草的生命力是顽强的，而是在无意间发现的。在我老家院后有一些草，爷爷就把它给割了，可是没想到的是，几天之后，小草又生机勃勃了，那时我又把它给拔了，当我再去看时，小草又安然无恙立在那里，当时我就想小草的生命力倒很顽强呀！
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450字 初二 写人他很平凡，也很伟大。他平凡，因为他是一个小小的人类，丢进人海便不见，他伟大，他是中国人民的救星，是主席，是领袖，没有他，就没有我们现在的新中国。我眼中的毛泽东。他聪明，用兵如神。巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水出奇兵、兵临贵阳逼昆明、调虎离山袭金沙……谁能比的过他，不愧是“毛主席用兵真如神”！我眼中的毛泽东。
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450字 初二 写人我眼中的毛泽东。他很平凡，也很伟大。他平凡，因为他是一个小小的人类，丢进人海便不见，他伟大，他是中国人民的救星，是主席，是领袖，没有他，就没有我们现在的新中国。我眼中的毛泽东。他聪明，用兵如神。巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水出奇兵、兵临贵阳逼昆明、调虎离山袭金沙……谁能比的过他，不愧是“毛主席用兵真如神”！
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450字 初一 散文夏天在许多人眼中都是快乐而美好的，可在我眼中却不是那么回事，简直是一无是处。夏天十分炎热，稍微活动就汗流浃背；夏天蚊子很多，经常闹得我寝不安席，不信你看——那天，气温达到了39℃，我在教室里闷了一个上午，放学后又经受太阳的炙烤，回到家时已两腮通红，都快成烤红薯了。“哟，瞧你这一身的汗，简直和被雨淋差不多！
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450字 六年级 叙事人生得一知己，足矣！这便是我眼中的友谊。人生于世上朋友贵不在多，而在于是否得益，是否肝胆相照，是否拔刀相助，是否当我失意时，给以我及时的鼓励，当我迷茫时，给我及时的引导，当我失足是给我及时的援助。人生在世，知己难求。古往今来，知己相投，酒醉千杯皆不醉。无数的朋友都在这种意景中寻找知己。这便是我眼中的知己。
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450字 初一 记叙文每个人眼中都有一个非常过劲的人物，人物这两个字可是说意义重大，这字呢？只能形容敬佩的人才才能称得上人物，说到这，我眼中就立刻浮现出了一个大大的人头，这个人可谓能称得上小人物了，虽然是小人物但是有着一场大作为。这个小人物实不相瞒才6岁，你们是不是说6岁还人物，不就是一个小屁孩吗？既然你们不相信，那就让我来说说他的人物传奇。