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450字 六年级 叙事有一只圆缺少了一角，它便觉得自己不完美。它一边去寻找自己失落的一角，一边唱道：“我一定要去寻找到我失落的一角，变成一个完美的圆。” 在它寻找自己失落的一角是，它倍感幸福。它碰到了小甲虫，小甲虫对它说；“我们一起来比赛吧！"缺了一角的圆爽快的答应了。 他们俩开始比赛了。小甲虫忽快忽慢，一会儿把缺了一角的圆甩在后面，一会儿又被他给超车了。
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450字 高三 叙事雨下个不停，使人顿时感觉到秋天的到来。坐在教室里，一阵阵莫名的失落侵袭着我的心脏，给人一种莫名的伤感，我这几天到底怎么啦？上课时没有了以往的那种激情，老师说的什么已没办法进入我的耳朵留在我的大脑，我强制着自己听下去，但我无法控制我的心情，那种莫名的烦躁，我这几天到底怎么啦？老师在前边说着什么，数学老师定是说一些新的定理，物理老师定是说一些新的现象，语文老师定是说一些新的作品。
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450字 六年级 散文当春天的最后一缕微风抚过脸庞；当夏天的第一声蝉鸣响彻耳旁；当春天的最后一朵鲜花凋谢；当夏天的第一片绿叶开始奏响；当春天的最后一滴细雨枯竭；当夏天的第一滴大雨作响。我们的时光，眼间也爬上了六年级的阶梯。站在小学的最高站点，放眼一望，呵，有种一览众山之小的感觉！自豪，我是最高年级的学生；失落，我是要离开母校的学生；自豪，我的知识拥有很多；失落，知识再多也无法挽留时间的匆匆；自豪，我有这么多得伙伴；失落，我将离开我的伙伴；自豪，我拥有童年最纯真的时光；失落，我将失去童年最纯真的时光！
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450字 六年级 读后感今天，老师因为我们最近作业书写潦草，态度马虎，错误率高，而特地为我们播放了《失落的一角》，让我们从中得到启示。它主要写了：有一个圆，它丢失了它的一角，它很不开心，于是圆开始了漫长的寻找之旅。它为了寻找失落的一角漂洋过海、穿过树林、掉到坑里……在寻找的路上被雨淋过、被雪冻过、被……因为它丢失了它的一角所以它滚得不快，有时会停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍……
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450字 初三人的生活中有许许多多的失落，失落给我成长的机会。春天虽然绿草如茵，花开似锦，花团锦族，每个地方，每个角落都有着春姑娘的身影，春姑娘把每个枝头都装办得很美丽。整个世界都有着青春的朝气。但我失落，我彷徨，为什么不在春天见到你，和你在一起听歌，欢笑。夏季炎热，景色也不错，柳枝在风中摇摆，象个快乐的小姑娘。但我失落，我彷徨，为什么不能在景色迷人的夏天去海边听波涛的声音，为什么不能和你去海边拾贝壳。
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450字 六年级 叙事没有什么悲伤可以持续很久，没有什么失落能够拥有永恒。肩与肩相擦的那一天，就是我最悲伤的一天，也是我那一天的失落。有个朋友告诉我，应该要学会忘记。不要把什么事都记在心里，无论是快乐、悲伤、幸福、还是失落，都应该要忘记。一切，重新开始。从那天起，我开始把心情都藏在心里，就这样悄悄地让它们自己学会萌发、生长。也就是这样让它们悄悄地离开、悄悄地寻找属于它们自己的另外一个天地。
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450字 五年级 读后感有人说：“每个人都是上帝咬了一口的苹果，如果他咬得大，你的缺陷就比较多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”我看了一本书，叫做《失落的一角》，内容是：从前，有一个圆。它缺了一角，它很不快乐，于是圆就唱着那欢快的歌儿，去寻找那失落的一角，在寻找的过程中，有时和虫子说说话，或者闻闻花香，它遇到了许多挫折，掉进坑里，在太阳底下曝晒，但接着又淋了场冰凉的雨，有时被冰雪冻僵了，太阳出来了，身子又暖和过来。
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450字 高一 叙事心情时好时坏，脑子里一片空白．好像有一朵白花，在我心底绽放．它的开放，代表着我生活的存在！这朵浅埋在心底开放的花儿，不是随意开放．它需要的不只是时间，还需要的是空间，它与其他的花瓣一样，一片一片铺展开来．在今天这个日新月异的年代，我必须学会向前，否则将被社会所淘汰．每个人都有着自己的生存法则，所以我不承认失落是一种过错！
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450字 六年级 写人尝试人世间的一切情感，时而欢喜，时而失落。像掠过心桥的一丝丝的低落，记忆的匣子又再一次回放那心酸的过去，但又害怕这一切会被我一一淡忘……天依然是那么的湛蓝，透明的碎云点缀着蓝天的色彩。轻轻的风里含着一种花开的香味，那是我们五年级的一个下午，那是一场拔河比赛。一切都在拼写，又再一次听见心碎的声音，无声，依然是无声的哭泣。
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450字 初二“请监考教师启封并分发试卷。”耳中充盈着广播员清脆的声音，“考试开始。”随着这一声令下，同学们一个个苦思冥想，用手中的“武器”在答卷上书写着自己心中完美的答案。“考试结束。”广播员的这句话，深深的撼动了我，要知道填空题可是一道三分呢！而我还有两道答不上来呀！望着收卷人离去的背影，那一刻，我的心中满是凄凉和失落……