数学作文开头(10篇)
  • 500字 初一 日记
    曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网;所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。数学中的几何图形是很有趣的,每一个图形都互相依存,但也各有千秋。
  • 500字 初二 议论文
    记得那天早上,一进教室门,我就听见同学们在纷纷议论着,“听说数学老师今天让课代表邹骏来给我们上数学课!”“让学生当老师!邹骏行吗?”果然,第三节课一上,数学老师就端了张椅子先坐在了教室的最后面。接着,邹骏拿着课本,低着头、红着脸走进了教室。看来还有点不好意思的嘛!同学们看到他这个样子,个个乐不可支。
  • 500字 五年级
    数学余天生对数学充满了灵性!别不信,无论有多难的数学题,他总能解出来。他有着一对小小的耳朵,在他那干枯,毛糙的头发下有着两个豆大小的眼珠。在配上一副人见人笑的香肠嘴。说起数学余,我们班的同学无不为他竖起大拇指。记得一次班里开读书笔记交流大多数同学交流的都是文章中的词语和句子,没有什么新鲜的色彩,不知不觉间,教师李有了一股郁闷的空气。突然一连串的数字出现在了我们眼前,郁闷被打破了,是什么呢?原来是数学余的脑子里生产出了数学读书笔记,原来他关注到了刘关张三人的身高,只见他唾沫横飞的讲道:“我发现古时候的计量单位寸只就等现在的24厘米,所以刘备的身高就是181厘米,张飞的身高也就是191厘米,关羽的身高就是209米,那么曹操的身高也就是168厘米。没有想到刘备那么矮小的人既然会给刘备造成这么大的威胁啊!”听完数学余的这番话,我和我的小伙伴们都惊呆了,脸上也出现猥琐的表情,这种表情是遍布全脸的,有皱纹,折纹还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖似的,就像威斯利火山的爬虫徐老师的一番话让我们很是赞同,数学余事事都能和数学联想在一起,不愧是我们班的数学课代表啊!
  • 500字 初一
    数学与生活息息相关。数学来源于生活,并应用于生活,生活中处处有数学。著名数学家华罗庚教授曾经说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学……”这是对数学与生活的精彩的描述。数学的范围很广泛,无处不在。小到一个闹钟、一个商店、一个饭店,大到国家发展、宇宙探索都离不开数学数学是一个周密的计算,若有丝毫失误,都会有“失之毫厘,谬以千里”之险。
  • 500字 四年级 记叙文
    一天夜晚,一道光线从窗户射了进来,我突然醒了,我看到许多数学都聚集到光线下,我问你们怎么可以动了说:“我们要去数学国,数学国要举行数学节,你想去吗?我可以带你去!”我欣喜若狂地答应了。走进时空机,一会儿就来到了数学国,一下来就看见美丽的数学国的世界,房子有的像“2”,有的像“3”,还有的像走进数学广场,看见几千公顷的土地上站满了数字,人山人海,水泄不通。
  • 500字 五年级 应用文
    生活中处处有都离不开数学,只要你善于观察,你就会发现数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后,我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。
  • 500字 三年级 叙事
    我有一项业余爱好:下围棋。要想下好围棋可离不开数学。围棋棋盘纵横19行,共361个交叉点。要想活棋至少有两口“气”。对杀中“长气杀短气”少不了计算,进攻中此消彼长时刻需要计算,一刻也离不开数学。这都是数学在帮围棋的忙。 一天,数学老师给我们留了一道数学思考题:有两堆西瓜,第一堆给第二堆6个西瓜后还多5个,两堆西瓜相差多少个?
  • 500字 五年级 记叙文
    我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为,生活离不开数学数学也离不开生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到数学的原型,我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识,比如说,上街买东西时要用到加减法,装潢新房屋时,总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,那些可都是数学的“活“教材呀!
  • 500字 五年级 写人
    “哪道题又不会了?”我们班的张云龙在数学方面可谓是“天下无敌,”谁的数学题如果不会,问一下他,他准能给你讲得头头是道,让你茅塞顿开。记得有一次,老师说:“大家快准备数学用具,马上在班里考试!”大家立刻忙起来了,有的把用具放在桌子上,有的还在翻数学书呢!真是“临阵磨枪,不快也光”呀!可张云龙把用具准备好后,就坐在那里闭目养神。
  • 500字 六年级 记叙文
    有趣的数学!“叮玲玲”上课铃响了,同学们都纷纷走进教室。这节课又是数学课,大家都显得无精打采的。“同学们好!”“老师您好!”“今天我们来评讲《走进数学王国》。”一听到这话,全班“啊-”的一声,要知道,《走进数学王国》可是我们全班的命根子呀!“自古以来”这本书就是我们的仇人。所以,今天我们又掺啦!今天讲的是“期末综合测试”,上面有一道题我不会,正好还没问老师呢!