-
500字 六年级 诗歌我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上，变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。
-
500字 六年级 叙事莎莎啦、莎莎啦……随着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄的来啦。我想成为细雨。像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起逐渐清晰起来，响亮起来。我想成为一块岩石、一片树叶、一丛绿草。化身为奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。我想化作春雨。倾听，那像小提琴一样轻柔的，
-
500字 初二 记叙文我想有一本日记，不讲文笔，不论字数，只是淡淡地想，静静地写，可以仅留存一字，也可以扬扬洒洒，随心而动，随欲而想，只属于一人，把所有晦涩都掏出，种下。我想有一知己相伴。凭生相遇即安，可以心有灵犀一点通，也可以互不言语相望中。世界是一场盛大的假面舞会，华丽而绚烂，有时却让人琢磨不透。隐藏久了终会寂寞，谁人又会摘下面具与我一生相舞。
-
500字 初二 散文我想说，我想说，嘻嘻！我想说很多很多呢！快乐的，悲哀的，寻常的，非凡的，有趣的，无聊的……身边的一点一滴都想说出来呢！我想说，今天的天气其实瞒特殊的，因为今天下了雨。嘻嘻，你一定想说：“哼，就下一点小雨马，有什么好希奇的？无聊！”其实是真的特殊哦，因为昨天的前天的天气就瞒好的阳光明媚，而今天竟然稀稀历历的下起了小雨呢！
-
500字 六年级 散文乡村孩子的童心纯洁，可与天使媲美；乡村孩子的笑容灿烂，能化解心中的怨恨；乡村孩子想法奇异，与杨红樱有得一比……如果我可以跟他们交换，我愿意耗尽所有能够交换的东西，来交换所有乡村独有的特色。我想用妈妈给的零花钱来交换乡村孩子那灿烂的笑容，我想那灿烂的笑容一定能解开更多人的心结，并告诉别人：只要笑一笑，没有什么大不了。我想那灿烂的笑容一定是震憾人心的力量，可以去感化更多的人。
-
500字 四年级梦想是泥土中脆弱的种子对参天大树的向往，是暴雨后含苞待放的花朵对群芳争艳的期待。我想：大家的梦想可能是一位园艺师？可能是一位歌手？可能是一位玩具设计师……我们的梦想在一起就是多彩的天空，而我的梦想是那里的一朵白云。画家这个梦想我早就定好。我上画画班的时候只有我不停课，谁让我这个画家梦种在心中了呢？这个梦想还只能从我7岁说起。
-
500字 三年级我心目中最喜欢的人就是我亲爱的妈妈。妈妈陪我做游戏、陪我拼玩具、陪我学习……不管我干什么事几乎都要见到妈妈一眼，这样我才安心。我爱妈妈，我想和妈妈永远不分开，永远和妈妈在一起。星期一早晨，妈妈开车送我上学。开到一半的时候，我就有点不想上学了，我想和妈妈在一起；可是学习很重要，要是不学习的话，我就会孤陋寡闻，不能成为人才。我想了想，可以骗妈妈我生病了，可是我听妈妈说过，不要因为一件事而欺骗别人，那样将会失去我的诚实；我还听妈妈说过，说谎的孩子鼻子会长长的。想到这些，我最后还是下了汽车，乖乖地去上学了。
-
500字 六年级 散文学六年，眼即逝。在不知不觉中，我已是一名六年级的学生了 。想到马上就要和 母校、老师同学说再见了。趁这次写作文的机会，我想，是应该好好和他们说一说心里话了。我想和母校说：“从我跨进校园的第一天起，你就伸出热情的双手，欢迎我的到来。在六个春夏秋冬中，你教会了我很多。记得那次开校运会，我参加了踢毽子比赛，结果，我输了。
-
500字 四年级 散文我恨我自己为什么没有一对翅膀？我恨自己为什么不是只小鸟？因此，我想飞。如果我能不做飞机也不让任何东西拖着就能飞上天，那就好了。任凭人别人怎么呼唤，我也不回头。要是我能飞，我在天空中遨游，摸摸湿润的云彩，不知在那时白云还是不是和地地上看到的一样；我要在天空中畅游，与鸟儿搭上几句话，不知在那时，它们会不会很奇怪地问我：“你是谁，在干吗？
-
500字 四年级竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。我想竖起大拇指，在你弯腰拾起一片垃圾的时候；我想竖起大拇指，在战士们保家卫国而抛头颅、洒热血的时候；我想竖起大拇指，在警察们面对歹徒时，临危不惧、骁勇善战的时候，因为，竖起大拇指是对他们最好的肯定和无声的称赞。然而，我最想对一心只扑在教育事业的老师们竖起大拇指。他们默默的在教育这片伟大的土地上耕耘，培养了无数个祖国的栋梁之才，为祖国的发展奠定了基础，他们夜以日继，呕心沥血。有时，深夜还会趴在桌子上，批改学生们的作业，他们无私的奉献出自己的休息时间，用来批改作业、备教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，正是对他们精神的最好诠释。我想对老师们竖起大拇指，他们平日里，为学生们操了多少心、费了多少心思！为了班级的纪律、卫生、成绩等达到优，连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓都浑然不顾，即使有些调皮捣蛋的学生不听悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的教育着他们。