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500字 四年级 写景一年有春、夏、秋、冬四个季节。不过，我最喜欢春天。春回大地，万物复苏、草长莺飞、风和日丽。我爱春天――小草探出头来，发现没有危险，才小心的钻出来。小草给草原披上了一件绿衣。牛羊有的在草原上吃着草，有的打闹、有的嬉戏着。我爱春天――柳树摆动着枝条，枝条上的柳树芽玩着、笑着。宝宝的笑声让柳树妈妈回忆起自己的童年。
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500字 六年级 写景盼到了，终于盼到了，春天终于来了！她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可是春姑娘一刻也没有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生机带来了。我爱春天，爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风，是她轻轻地佛醒大地，使眠了一冬天的大地欣然张开了双眼播下了希望的种苗；我爱春天，爱那绵绵的春雨，是她润绿了杨柳润开了春花，告示春天的到来，人们见春天来了，欢呼雀跃。
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500字 五年级 记叙文我 爱 春 天河北省石家庄市赞皇县北方小学五二（班） 武成蹊我爱茂盛的夏天，丰收的秋天，也爱白色的冬天，但是，我最爱的还是美丽而充满活力的春天。春天是美丽的。花朵是送别冬天的使者，也是迎接春天的姑娘，到处是她们可爱的笑脸。小草染绿每一片土地，把春天的信息传遍大江南北。温和的春风用她温柔的双手给可爱的柳树剪出一缕缕飘动的头发。
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500字 五年级 写景朋友，也许你爱烈日灼灼的夏天，也许你爱红叶胜花的金秋，也许你爱冰天雪地的冬天，但我爱风和日丽的春天。 我爱春天的风。春天的风带着几丝暖意。风里带着新翻的泥土的气息。春风像一位画家，她带着五彩缤纷的画笔，把大地当作了画布，一转眼大地就变成五颜六色的了。春风轻轻地吹着，树枝上的嫩芽交头接耳，不一会儿，长成了嫩叶，随着春风茁壮成长。
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500字 初二 散文盼到了，终于盼到了，春天终于来了。她带着生命和希望、步履轻盈的来了。它越过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。她十分的辛苦，可她一步也顾不得歇，便迫不及待的跃动在山川上，平原上……所过之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。我爱春天——爱那春日的阳光。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线。它带给我们比其它季节更加温情、和煦的感觉。
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500字 初二 记叙文盼到了，终于盼到了，春天终于来了！她带着春的生命和希望，步履轻盈地来了。她越过高山，穿过河流，步不停歇、千里迢迢地来了。她经过高山、平原、高原……所过之处，没有一个角落没有春的气息，无不蕴含着无比蓬勃的生机。我爱春天，爱她那绵绵的细雨。雨是柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声呼唤着大地，不知不觉中，它已汇成了细细的小河，积成了深潭。她还润醒了小草，润绿了杨柳，润开了春花，告诉我们春天来了。
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500字 五年级 状物我爱春天.春天一到,天气转暖,万物复苏。 我走到柳树下边,情不自禁地吟了一句诗:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。瞧!那儿有一位亭亭玉立的姑娘,那是谁呢?走近一看,哦！原来是桃花姑娘，春姑娘把桃花姑娘唤醒了，并且送她一件绿衣裳，桃花姑娘高兴地笑了,她笑得脸儿都红了。走着,走着,我来到了小河边,只见河水开化了，有的鱼儿在水中游；有的鱼儿抬起头来看看春天的新面貌；还有的鱼儿聚在一起聊天。
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500字 五年级 状物我爱春天，更爱春天的油菜花。我的老家便有一梯又一梯的油菜花，春天刚刚苏醒，油菜花就开始悄悄萌芽了。现在三四月份，田野间最抢眼的就是油菜花了。一簇挨着一簇，一丛压着一丛。又高又大的则开的光鲜亮丽，又矮又小的则被那些的大的油菜花盖过去了，娇滴滴的躲在花茎丛中。油菜花并不像其他花那样单枝独秀，它们单只的时候一点儿也不起眼，都说早开的红梅——一枝独秀，可是油菜花跟那红梅却恰恰相反，单只的油菜花，只容易让人遗忘。可千朵万朵的油菜花聚在一起，那又是别有一番景色。
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500字 六年级 写景一年有四个季节，春、夏、秋、冬。它们都各有各的特点。春天，百花盛开，万物复苏，风景十分优美；夏天，天气十分炎热；秋天，果实累累，是丰收的好季节，冬天，到外白雪皑皑，也是一处风景。相比之下，我更爱春天。更爱那生机勃勃的春天。当柔和的春风吹遍祖国大地的时候，小草不知什么时候，悄悄露出了脑袋，好奇地望着这个明亮的世界，花儿们好像被小草的样子逗乐了，弯下腰来，和小草说着俏皮话。山边的杏树、桃树、李树……都开满了花，有粉红色的、白色的，还有红色的。山上都成了花的海洋了，一阵春天吹来，这“大海”便翻起又高又大的浪花，要向“岸边”涌来。那美丽动人的景象，不能不让人赞叹不已，河畔的柳树，在微风的吹拂下，轻轻地梳理着自己的“秀发”。