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500字 六年级 记叙文阳台上，我和表妹在吹着泡泡玩耍，偶尔还能听见童稚的歌声随着七彩的泡泡飞扬，回荡空中。那是我和表妹创作的泡泡谣：泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢，因为我爱泡泡。正如歌词一样，泡泡的确很可爱，很美丽，在阳光的照耀下，泡泡身穿七彩锦衣，让人渴望拥有它。
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500字 四年级 叙事星期天，我和爸爸妈妈到青山公园去玩，一进门我就看见有人吹泡泡，我也缠着爸爸给我买泡泡水，于是我就边吹泡泡边欣赏起风景来。我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上轻轻一吹，这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样，颜色也不一样。泡泡有大有小，有圆的有椭圆，它们的颜色也很多，有绿色的、有蓝色的、有黄色的，还有红色的……其实他们自身是没有颜色的，是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。
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500字 四年级这瓶神奇的水能吹出各种神奇的泡泡。“呼······”我轻轻吹了一下，吹出了许多五颜六色的大泡泡。它们碰到了墙也不会破。而里面，装的正是各种七彩的回忆······我点了点一个蓝色的泡泡。蓝色，多么豁达、包容的颜色！泡泡里，我不小心把铅笔芯弹到了同桌的眼睛里。我吓坏了，生怕铅芯再也出不来，在那儿“安居”。正当我担心的时候，宽容的同桌揉了揉眼睛，笑着安慰我说：“没关系！下次小心点就行了。对不起，让你担心了。”可我看了看被她揉得通红的眼睛，几乎要哭出来，明明说对不起的应该是我······
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500字 四年级今天天气晴朗，阳光灿烂，我和弟弟准备去楼顶上吹泡泡。可是我却发现家里的泡泡水已经让弟弟用完了，怎么办呢？哎，有了！我们可以自己制作泡泡水啊！我和弟弟找来找去，找到了两个矿泉水瓶和吸管，先把水倒入矿泉水瓶，接着放上洗衣液、洗衣粉、两片肥皂头、洗手液和糖，然后搅拌均匀，两瓶泡泡水就做好了。我和弟弟像小马驹一样拿着泡泡水和吸管飞快地跑上楼顶。到了楼顶上，弟弟迫不及待地打开瓶盖，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口气，用力地吹啊吹，吹了半天，脸都吹红了，也不见泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，轻轻一吹，一个泡泡就飞了起来，阳光一照，泡泡就变成了彩色，漂亮极了。弟弟见了，学着我的样子轻轻一吹，就吹出了一个彩色的泡泡。他大喊起来，高兴地手舞足蹈。我们你吹一个，我吹一个。不一会儿，天空上就出现了很多可爱的小泡泡，像一个个调皮的小精灵在天上的飞来飞去，好像在说：“哈哈，你们抓不到我们吧！”
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500字 三年级今天早上的作文课，赵老师带我们去楼下玩“吹泡泡”。我们一听高兴地一蹦三尺高，各个欢呼雀跃，手舞足蹈。来到楼下，老师拿出早已准备好的泡泡管。给我们每人发了一个，让我们边玩边观察。我拿到后，先拧开盖子，然后沾了沾泡泡液；接着，我鼓起腮帮子，用力一吹。只见五颜六色的泡泡从泡泡管里飞了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，调皮极了
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500字 初一 叙事咦？这些五彩缤纷的泡泡是从哪里来的？哦，原来是六年级七班的同学在吹泡泡。一开始听到这个消息时我们顿时心花怒放。今天刚来到教室就发现教室里满是五彩缤纷的泡泡。这不，刚打了下课铃，同学们就好像一群出笼的小鸟飞奔着向操场跑去。刚到操场我就迫不及待的吹起泡泡来。先蘸一点泡泡液，然后放在嘴边，轻轻一吹，瞬间不计其数的泡泡便飞了出来，这些泡泡形态各异，大得像个皮球，小得像个乒乓球，再小一点的就像一个个的珍珠。
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500字 三年级 叙事今天是星期六，第三节课上，冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别，冯老师没有批评我们，让大家尽情地喊叫了好一会儿，他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。语文组长走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的泡泡真多，多得连我都数不过来，简直不知道他吹出了多少个泡泡。
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500字 三年级在一个阳光明媚的下午，老师组织大家开展了一次有趣的活动——吹泡泡。“丁铃铃”上课铃响了，同学们跑回教室，老师说：“我们今天开展一项活动——吹泡泡。”我们纷纷举起，争先恐后地说：“我来、我来。”老师看到第二组想玩的人数最多，就请第二组的同学先上去吹泡泡。同学们兴致勃勃地吹起泡泡来，五彩缤纷的泡泡满屋子飞舞，我们仿佛进入了童话王国。
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500字 三年级 记叙文童年的生活无彩缤纷。回忆起来，每一个日子都像一个个多彩的泡泡，在我心中的那一片草原里飞舞。我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看，这是最美丽的一个泡泡。那件事发生在暑假一个星期天，那天阳光明媚，太阳露出了可爱的笑脸。奶奶带着我和妹妹去了公园，奶奶还给我们每人买了一个吹泡泡的玩具，我对妹妹说：“我们来比赛吧！看谁吹得泡泡多，吹得泡跑大！”妹妹爽快地答应了。
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500字 五年级 记叙文不知从什么时候起，学校里似乎流行起了吹泡泡，人人都在吹，校园沉浸在泡泡浴里。看，他们吹的一个个小泡泡穿着五彩的新衣，红的，黄的，绿的，紫的，五光十色，美极了!小泡泡们好像在比赛，有的比美比颜色，有的比谁飞地高，有的比谁最长时间都不破掉……瞧，小泡泡们穿着五彩的新衣在学校附近秀吧！它们从西楼飞到南楼，停了一会，好像在和楼房说：“楼房爷爷，我美吗？