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500字 四年级 记叙文放学的时候，是最让人喜让人忧的时候，欢喜因作业少或赶上自习课，作业虽多却已消灭大半;忧因作业山铺天盖地地而来，那放学铃自然如催命曲令人心惊胆战了。我的学校停车处挺大，可出入口很窄，设计师的这一败笔使同学们培养出“见缝插针，眼快手快”的行动能力。铃一响，灵如猫，猾如鼠，猛如虎，明如鹰的同学们一涌而上、挤着、自行车碰撞着，各式各样的车铃声交织着如同交响曲，而同学们的裤子更让众位母亲们麻烦半天。
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500字 五年级叮铃铃，放学了，我们排着整齐的队伍从五年级七班的教室走出来了。而这就开始了我心中的“放学之旅”。所谓的“放学之旅”就是几个好伙伴结伴回家，在路上都开开心心的，多看一看路上有没有什么新鲜事物，最后回到小区，看一看今天的小区有什么新的变化。比如小区里有没有什么舞蹈演出、杂技、活动……。这就是我心里的“放学之旅”。
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500字 四年级 写人放学了，同学们陆续走出了教室。一向第一个冲出教室的王亮却迟迟没有离开。王亮为什么没有离开教室呢？原来是因为上午坐在他前面的同学，在上课回答问题时，椅子上的一个小钉子探出头来了。只听“撕啦”一声，前面同学的裤子撕开了个口子，那同学赶紧坐下了。而王亮却默默地看着，并记在了心里。中午，王亮找好了工具，有锤子、绳子、木板、钉子等，就等放学以后修理椅子。
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500字 六年级 叙事放学后中午，妈妈对我说：“今天我有事，下午放学你自己回家，正好可以锻练你的独立性，不过路上要注意安全。”我高兴地回答：“好呀！”下午，最后一节下课铃响了后，王老师说：“下课。”，我背起书包欢快地往家走。当我经过商之都门口时，突然听到一个小孩的哭喊声：“我要妈妈，我要妈妈…”我寻声而去，发现商之都前面的广场中央站着一个三、四岁模样的小男孩在哭喊着找妈妈，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要着急，快告诉我怎么回事，我来帮你找妈妈。
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500字 六年级 记叙文你注意过放学时的情景吗？其实放学时的情景可有趣了，待我向你细细道来：（一） 风风火火的“李大侠”老师一声令下：“放学”。同学们都像赶上过节兴高采烈。一旁的李秋雨就像装了弹簧似的一下子“蹭”地从座位蹦起，以迅雷不及掩耳之势把桌子上的笔全部塞进了笔袋，将书桌上的书、作业本一股脑儿扔向书包。三下五除二背起书包，火急火燎地冲出门外，嘴里还不停地喊着：“哦，回家啰！”
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500字 四年级 记叙文育才一小 四（6）班 黎梦琦指导老师：李新四处旅游，欣赏美景，相信大家一定都非常喜欢。可是，旅游一般都要等到放假，平时哪有时间去旅游呢？每天上完课，回家都要忙着做作业，还要做些别的事情，别说旅游了，连吃饭的时间都很紧张。不过，很自豪地告诉大家，我可以天天旅游。每天下午放学后，我就去旅游。我的旅游路线就是放学路上，欣赏沿途的美景，而且，这美景春夏秋冬各不相同。
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500字 四年级 叙事放学了。我斜挎着装满课本的书包，左手拉着饺饺，慢慢走出教室。“喂，阳阳，你的书包带快断了！”饺饺大呼小叫，“那可是阿迪达斯的唉！”“没办法，书太多了呀。”夕阳的余晖洒满了走廊，我看着饺饺，突然说了一句：“你很像加拿大的小姑娘，是‘杂交’的吧。”“什麽？”饺饺那清澈的眼睛里充满了怒气。回头望了一下，那门上的流苏线条在摇晃炫耀，
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500字 六年级 记叙文一朵沁人心脾的花朵,会使人感到心情舒畅;一支悦耳动听的歌，会使人感到心旷神怡……而一句人迷惑不解“愤愤不平”的叫喊声，再加上一句安慰声，足以让人迷惑不解。今天下午放学后我迎来了一场风波。今天傍晚，天，过早地黑了，使我情不自禁的打了一个寒颤……当老师把我记的违反纪律的同学名字读出来时，立刻有几个被记名的“优生”站了起来（那时老师已经走了）火冒三丈地对我说：“你发什么神经病啊？
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500字 五年级第一部：序曲先抑后扬“叮铃铃…”放学的铃声回响在我们这些可怜虫的耳旁，此刻虽然人在教室，可心已经冲上了九霄，可是不等老师留完作业，我们这些人有谁敢溜？我们个个如嗷嗷待哺的小兔子，在等待着大灰狼的判决。一转眼，数学课代表和语文课代表已经登上讲台，只见她们拿起粉笔，一副撸起袖子加油干的架势，“刷刷刷”的开写起来，此时我一边握着笔，一边暗暗祈祷：“各位大神，求求您，放我们一条生路吧！”
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500字 小学放学了，我独自回家，刚走出校门，发现一群人围在门口，好像在讨论什么事。我非常好奇，仔细一看，这个不是潘老师么！？我又往潘老师边上一看，有个小女孩正在哭呢。我想知道是怎么回事，便走上前去听——“你怎么能逃学呢？！”潘老师批评着小女孩，逃学！我更加好奇了。“上课了，就你一个人在操场上跑！”老师很生气的样子。旁边还站着位老爷爷，好像是小女孩的爷爷。“不就是一本书嘛。”老爷爷对她说……