克隆作文开头(10篇)
  • 500字 六年级 抒情散文
    克隆是二十一世纪出现的一种高新科学技术。克隆技术就是利用一个生命体的干细胞复制另一个新的生命体。不同的人掌握克隆技术,将会出现截然不同的结果。假如我会克隆,我将克隆人。组成一个反恐部队,这个部队即使战败了还可以再造,所以这个部队是不怕牺牲的,他们将勇往直前,直到把敌人全部消灭为止。假如我会克隆,我将克隆人类器官。因为有一些盲人看不见色彩,一些聋哑人听不见声音,所以我要克隆出一双双眼睛和一双双耳朵,
  • 500字 初二 说明文
    克隆是英文的音译,简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式,常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条、扦插或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人工遗传操作动、植物的繁殖过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术。
  • 500字 四年级 议论文
    22世纪,各种伟大发明层出不穷。科学正在飞速发展。我,做为一名克隆研究员,当然也为我钟爱一生的克隆研究技术做出贡献。我已在实验室里闭门工作了两月。我要完成一项伟大的计划。这项计划一旦成功,人类将在史书上留下辉煌的一页。为我们全中国人民赖以生存的母亲河黄河,而打造的。现在,克隆技术已经提高到不需要基因细胞,只要提取克隆对象的上亿种成份,就可以克隆出一个全新的克隆对象。
  • 500字 初一 抒情散文
    假如我会克隆,我会克隆……当今社会人们个个都不保护环境到处乱砍滥伐,只为了自己的方便和利益而危害大家的健康。克隆技术是二十世纪人类最伟大的发明之一,是一座待开发的宝库。克隆技术在医学方面的运用除了基因制药、人工皮肤组织和软骨组织外,不久的将来还可以制造树木、花草等植物。由此我想到,假如我会克隆,我将克隆许多植物。
  • 500字 六年级 记叙文
    克隆,就是生命复制。其实要掌握这门技术并不难,”博士在大厅里对观众——当然也包括我说:“至于细节要领,我都写在这些纸上了。一会儿我把它们发下去。但大家记住不要乱克隆,毕竟我们发明克隆技术是要为人类造福的。”我学会了克隆,总想克隆点什么。我们这个地区环境很恶劣,经常刮沙尘暴。有一天,我突发奇想:“现在人们大量砍伐树木,树少了,才经常刮大风。
  • 500字 六年级 记叙文
    人总有生老病死,科学家也不例外。在很多时候,科学家们总是还没探索出科学奥秘,就被死神无情地带走了。因此,我想克隆科学家,提取他们细胞中的基因,采用先进的克隆技术来克隆。我克隆出的科学家都是一个个3岁的小孩子,他们跟原来的科学家一样聪明,外貌相同,脑子里已经装有原先探索科学的数据与资料了。我首先要克隆英国最著名的物理学家、数学家和天文学家、被人们称为近代科学之父的--牛顿。
  • 500字 五年级 叙事
    前几天我在《克隆世界》上看到了邮购克隆机器的地址,出于好奇,立刻给他们写了信。两天后,我收到了一个很大的包裹,里面是克隆机器的零件与组装说明。其实,组装克隆机器一点也不难,我花了三天就组装好了。克隆机器组装好了,我克隆什麽好呢?对了,克隆一个我。我按照使用说明上的步骤,把指纹输入机器里。随着“隆——隆——”的响声,“哇——”我不禁惊叫到——里面出来一个和我一模一样的“王澈”。
  • 500字 六年级 叙事
    假如我会克隆广东省广州市 华景小学六年级二班 吴嘉琳说到克隆!我就来劲,可谓无话不谈。“克隆”多神气,多有趣啊!克隆样多利的诞生,标志着人类科学又迈进了一大步。假如我会克隆,又会是怎样一番情景呢?假如,我能拥有那神气而真实的克隆技术,我会毫不犹豫地克隆一个高级教师。她集中着全体优秀教师的才能,有着名师的高级风范!
  • 500字 六年级 记叙文
    假如我会克隆,我要让克隆技术不仅能够克隆人,动物,还可以克隆物,品质和信念。假如我会克隆,我将要克隆许许多多可供人食用的淡水。因为世界上有许多地方缺水,每年有不计其数的人,动物死于缺水。有了足够的水、就不再会有那么多生灵死去假如我会克隆,我将要克隆一个自然环境。因为现在这个世道不再去爱护动物了,生存的 大家庭地球不单是属于人类,不只因为人类而美丽,还需要美化师——动植物来衬托,毕竟一件物品要经过包装才能成为美丽而神秘的礼品盒!
  • 500字 初一 记叙文
    说起克隆一词,也许大家都不陌生,尽管如此,我还是想来介绍一下。克隆一词来自英语的“clone”,它的意思是无性繁殖或无性繁殖技术。有些东西克隆并没有什么关系,比如,你很喜欢的一只小鸡快死了,但你舍不得,你就可以克隆它。但是,我要克隆,绝不会克隆小鸡之类的东西,我只想克隆树木。我会先把一棵树的体细胞内的细胞核植入去核卵内,再将其埋入另一棵树内。