真善美作文开头(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是的,我们总是在抱怨生活的不公,追求完美,结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远,只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美,其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上,我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药,擦好以后,还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我,难道这不能代表真善美吗?如果你认为真善美就是做一些大事,那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑,给需要帮助的人一个搀扶,在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小,但意义却非常大,如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱,我们的生活就会更加快乐,这就是真善美
  • 500字 四年级 叙事
    有人说真是一种品德,我说真是一种性格;有人说善是一种美德,我说善是一种快乐;有人说美是一种外表,我说美是一种心灵。真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵的美。这三个字眼组合成了一个多么美好的词:真善美真善美也许是环卫工人默默无闻地打扫我们的家园;也许是乘车时的一次让座;也许是父母无微不至的关怀。我也有过一次真善美的经历。
  • 500字 五年级
    真善美是每个小学生必备的品质,也是每个人度需要的。作为社会未来的接班人,我们更要做到具有真善美的好风尚,并把它传到社会的每个角落。追求真善美,就是为了更好地完善自己。我看过一本叫《美丽中国梦》的图书,这本书讲了许许多多有关真善美的故事起,其中有一篇叫<学生的助梦人》给我感触很大,文章讲述了一个叫曹欣的老师,教育,鼓励班级里学习不好的同学怎样学习,是这个‘问题’班成了一个优秀班。通过上面的故事,我想到我们的老师不也是这样吗?她经常鼓励我们发挥自己的特长,并找学习不好的同学谈,使得这部分同学成绩很快提高了。
  • 500字 三年级 叙事
    社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭,我们生活在其中。如果你仔细观察,就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过:”这世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。“每个人对于真善美都有自己不同的理解,而我对这三个字也有自己最独特的见解。真,就是真诚、诚实,就是不浮夸,不吹牛。相信大家都听过这样一个故事:从前有一个国王,他膝下无子,就想从自己的子民中挑选出一位来作为自己的继承人。
  • 500字 初一 读后感
    真善美在生活中处处皆是,它伴我行,伴你行!——题记真善美是什么?大家可能对这三个字不是挺了解。是的,我何常不曾认识?但在一次偶然的机会下,我有幸地阅读到关于真善美的书,我明白了这三个字的深刻含义。何为真?我认为真就是求真,追求真理,勇于探索!当今社会,我们缺的不是钱,而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神,那么世界会更美。
  • 500字 六年级 演讲稿
    敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我们中国是一个对于真善美文化传统十分重视的国家,所以我们作为祖国的未来,应该结果上一代人手中的种子传承下去。真就是纯真,我们应该做一个纯真阳光的孩子,每天生活在快乐中。善就是善良,我们每个人都应该有一颗善良真诚的心。
  • 500字 六年级
    人们常说,拥有真善美的心灵是一生中最大的幸福。当人们说出这句话时,自己呢?做到了吗?如今这个时代,“碰瓷”事件频频发生,通常都是一些人想要勒索钱财。这种事情发生的多了,人们也会对在大街或公共场合上摔倒的人们“敬而远之”,怕自己无缘无故的就被扯进去,钱财也从怀里“飞走了”。可是,你又怎么知道那些摔倒的人是不是真的有恶意呢?
  • 500字 五年级
    眼睛是心灵的窗户,生活中有真善美也有假恶丑。我要用眼睛去寻找真善美。春天的公园,小草青了,鸟儿叫了,在草地上一个牙牙学语的小男孩在慢慢地走路,突然一个小石头把他绊倒了,顿时,泪珠在眼眶里打转,这时他的妈妈过来安慰他,扶他起来,鼓励他,他犹豫了一下,对妈妈一笑,又站了起来。妈妈高兴的笑着说:“加油,宝贝!”这幅景象,入诗一般荡漾在我的心中。
  • 500字 五年级
    泪在伊拉克的空中弥漫;泪在雅典的天空飞扬;泪在印尼的海水中飘荡。电视荧屏的传递,记者的采访,热心人的问候,好心人的慰问,几乎成为那个时期的一切。看到那可怜的伊拉克人民时,我哭了;看到战争那狰狞的面孔时,我哭了。我为同情善良而哭泣,我为厌恶仇恨而哭泣。在眼泪中,我更加看清了真善美与假恶丑。肆无忌惮的潮水,悲痛欲绝的脸庞,撕心裂肺的哭声,成为那个时期的全部。看到那无情的海浪,一次次冲击岸上的时候,我哭了;看到那可怜的孩子们一双双无助的双眸时,我哭了。我为可怕的灾难而哭泣,更为本性与生灵而哭泣。泪水中我看到了生命是如此不堪一击。
  • 500字 六年级 读后感
    真善美伴我行》分四个板块:板块一是“科技求真伴我行” ,读完后,发现我们国家虽然日益强大,但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心,我们要用科学知识打破这些伪科学;我们在学习上,一定要实践,要将每一个知识弄明白,要让自己成为一个对社会有用的人;创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。版块二:“人文教人向善”,读完后,我明白了阅读的重要性,一个从小读经典和一个从消毒杂书的人相差太多了;我国的传统文化在逐渐淡化,我不希望看到中国是一个没有自己传统文化的国家,我们要学习西方文化,也要抱住我,也要保住自己的传统文化;团结友善在军队中是最多的,他们不会为了一样东西而去抢,不会……