生长作文开头(10篇)
  • 500字 四年级
    家里阳台上养着两盆吊兰,为了更详细的了解它的生长习性,我偷偷剪下一些垂下来的枝条,自己独立养起了吊兰。为了方便、有效、全面地观察它们,我选择了把它们种在一个可爱的、透明的玻璃杯里,还选择了两株不同品种的吊兰:一株叫金边吊兰、一株叫普通吊兰。接满水,将两株吊兰放在阳台上,并在水里放一些妈妈给的药片,就大功告成了。
  • 500字 日记
    10月26日今天,我把几粒绿豆撒在一个装着一点儿水的透明塑料杯里,让它生长,发芽。过了两个小时,绿豆开始吸水,肚子胀得大大的。绿色的“外套”撑了一条缝,小黑点破开了,好像“外套”的“扣子”解开了。10月27日早晨起来,我第一时间冲向了我的绿豆“宝贝儿”。它喝足了水,长胖到原来的两倍。“绿外套”对于现在的它来说太小了,也许还感觉到热了吧。所以把外套的扣子解开了,也就是脱掉了一半儿,露出了白色的“衬衫”。
  • 500字 四年级
    老师叫我们观察大蒜的生长。嘿,有意思,说干就干!我准备了一个大蒜和透明杯开始行动起来。我小心翼翼地剥开了大蒜的外皮,只见一颗颗月牙形的蒜瓣,白白胖胖,像一个个可爱的小娃娃。接着,我把这些蒜瓣依次摆在了透明杯里,围成一个圆形,看上去真像是绽开笑脸的百合花呀!之后,我加了一点儿水,正好淹没了大蒜的根部。第二天早晨,我来到学校。出乎意料,蒜瓣长出根了,细细的,白白的,短短的,像一根根小胡须。蒜瓣的顶部变青变黄了,有的蒜芽已经探出了好奇的脑袋,长得慢的,还躲在妈妈的怀抱里,迟迟不肯出来。
  • 500字 六年级 日记
    2016年2月17日星期三天气:小雨今天,我懂得了一个道理:向逆境生长。在世界千星万影中,很多很多挫折和困境都在阻扰人类的任一想法。但是其实,如果不克服,一味逃避,再次遇到这个挫折时,你又该怎么办?修建草木的园工来了,他们一不留神,一棵巨天大树,被拦腰裁断。枯枝败叶被清理走了,许多树被截断的枝条重新生长出枝叶,又开始郁郁葱葱,生机勃勃。但是,这棵被裁断的树,依然摊在这里。“真是大刹风景!”“跟别的树,太不搭调了!”“这碍事的树!”人们开始唉声叹气,或者不屑一顾。一个星期后,那棵树,枝叶仍然没有出现,人们中一些怀有希望的人都开始对这棵树生心厌烦,开始像那些人一样:“园工怎么还不清理这棵树呀?这有损环境!”“太令人失望了!没用的树!”
  • 500字 四年级
    你吃过豆芽吗?娜你知道豆芽的生长过程吗?如看过不知道就和我一起来看看吧!第一天,我吧可爱的绿豆宝宝们放在水里,他们是椭圆形的,浅绿色的,相一颗颗的绿宝石,那些绿豆宝宝们呀,可调皮了!一会相小皮球似的在水里滚来滚去,一会儿像大人泡温泉似的,悠闲地躺在那里,我开始有一点点期待啦,真希望它们能快快地长大,于是,我对这它们说:“你们要快快长大哦!”
  • 500字 四年级
    几天前,老师给我们布置一项特殊而有趣的作业——观察绿豆的生长过程。我小心地捧起绿豆,仔细观察,只见它又瘦又小,身穿一件绿色的衬衫。瞧,它还裂开洁白的小嘴朝我微笑,真可爱。望着这些绿豆宝宝,我对它们即将开始的新生命旅程充满了期待。刚过了一个晚上,昨天还小巧玲珑的绿豆宝宝立刻就变成了身体庞大的绿巨人,它们胖嘟嘟的身体把绿衬衫都撑开了一条裂缝,鼓出了细小的白色嫩芽,真惹人喜爱。
  • 500字 一年级 应用文
    7月15日星期二晴我帮我的五个豆哥(绿豆)用瓶盖和卫生纸做了一个舒适的家,并在舒适的家加了水。为了让它们更快的生长,我把它们放在了空调上面。7月16日星期三多云到晴今天早上我去看豆哥发现它们长出了小小的嫩芽。我帮豆哥浇了一些水。我还发现我的弟弟妹妹还没我的高。我觉的放在空调上真的很好。最可惜的是有一个豆哥掉到地上还被踩了,我的心情很低落。
  • 500字 四年级
    9月23日星期日晴今天,我特意观察了小黑豆,想看看他到底是怎么生长成黑豆芽的。我把它们事先用水泡好,然后静静地等待着小黑豆的“小尾巴”长出来。两个小时过去了,小黑豆变大了,那一个个的小黑豆好像一个个皱着眉头的“小黑老头”。你看,它们正用不满的眼神看着我呢。两个半小时又过去了,这时候的“小黑老头”似乎是睡醒了,伸了个大大的懒腰,打了个重重的哈欠,我发现,原来“小黑老头”也很“高”啊!
  • 500字 五年级 记叙文
    胡适曾说过:“成功自古出尝试”。由此可见,没有尝试,就没有伟大的发明,就没有技术的飞跃。今天,我看了《十万个为什么》,明白了黄豆是怎样生长的。于是,我带着好奇的心情在家里尝试着种了六棵黄豆。星期三晚上  天气温和我找来了盆子,把泡好的黄豆成圆形地埋在土里,浇上水。第二天一早起来一看,结果令我大失所望,黄豆们就像害羞的小姑娘,十分含蓄,又像一只只小懒虫,卷在被窝里迟迟不起。
  • 500字 六年级
    去年,我们学校的生态园里播种了葱的种子,我们观察了它们成长的过程:破土、生长、开花、结果。我们小组同学每周做成长记录,通过观察,我们真切感受到了植物生命成长的过程。当葱的种子破土时,绿芽从土地里探了出来,好像一张张绽开的笑脸。微风吹来,芽儿轻轻地摇动着,我们记下每丛葱有几株,仔细观察每一棵葱的变化。每周,葱的植株都会长高,有的长得笔直笔直的,我们比一比哪一根长得高,哪根长得粗;有的葱会弯下头来,可能他们想多吸收温暖的阳光;可是有的葱株叶片却变黄了,落了下来,就象龚自珍说的:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。