孔子开头
共21个孔子作文
550字
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550字 三年级 读后感寒假期间，我重温了《孔子拜师》这篇课文。它很有教育意义，使我感触颇深。孔子年轻时就已经是远近闻名的老师了，但他仍然觉得自己的知识还不够渊博，三十岁时他离开家乡曲阜到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜距洛阳有上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，花了几个月终于到达洛阳。见到老子后，他谦逊有礼，老子欣然收他为徒。从此孔子每天不离老子左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给了孔子。人们敬重孔子和老子的学问，也敬重他们的人品。
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550字 六年级 读后感很惭愧的，孔子身为我国乃至世界永垂不朽的一代圣人，但我并不了解他什么。一提起孔子，我的眼前就会浮现出一幅画面和，那一句至理名言。一个晚上，孔子独自一人站在一块小山坡上，就是这里的黄土啊，深深得埋葬着他的一位故友。皎洁的月光披洒在他满溢的回忆之中。他的眼神变幻着，仿佛是天上飞舞的云彩，然，却清澈如水。渐渐地，他像悟出什么道理似的，双眸变得像被一层温暖的月光笼罩一般柔和。
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550字 观后感看完《孔子》电影后，心情非常激动，同时也被孔子的“仁”“礼”思想和他以及他的弟子们的治学精神感动着……其中，最让我震撼的就是孔子的弟子——颜回！颜回在电影中出现的镜头很少，共有五次出现，而且每次的镜头不到五秒钟，只有在他临死前的镜头拍的最详细。他的死是因孔子的书而死。当时，孔子和他的弟子们正在赶路，冰天雪地。地上、湖里全是冰，当他们要穿过湖时，突然湖上有块冰裂了，车子和书卷都掉进了湖里，这些书卷可都是老师一生的心血啊！颜回不顾一切的一头扎进湖里，奋力抢捞那些书，他一次又一次的把捞上来的书送到冰岸上，然后又一次次的返回湖底去捞那些书。颜回本可以游上岸来的，可以不用去捞那些书，可是他做不到，他不能眼睁睁的看着那些书落到湖底……当他再一次扎进水里时，他太累了，最后筋疲力尽，再也没有上来…看到这里，我感动得哭了，我相信同学们也流泪了。
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550字 初一 说明文最近好像与孔子颇有渊源：历史书中有孔子，语文课上讲到了《论语》，又看了一部名叫《孔子》的电影。也许是日有所思，夜有所梦的原因。昨天晚上，我梦见自己来到了春秋时期鲁国的一所学堂，门上写着几个苍劲挺拔的大字——“孔子学堂”，好奇心驱使我走进这所学堂。只见一位身穿长袍、脚踏布履、面带笑容的老者正站在讲台前讲课，有许多人正在认真的听他讲课。
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550字 初二 演讲稿最近几周，初二年级开展了国学课，学习《论语》。众所周知，《论语》是儒家学派的经典代表作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。记录了孔子和他的学生的言行。为什么这本书能流传这么久呢？因为它里面凝结着孔子的智慧，它蕴含着千古世人无法改变的人生真谛。论语中的主人公，孔子，名丘，字促尼，春秋时期鲁国人，提出了“儒学”。而这本书是主要就是表达了儒学的一些思想观念。孔子到底是个怎样的人呢？谦虚、好学、乐观、简朴、善良、仁德、以人为本….这些优秀品质一齐集合在一人身上，是多么的高尚伟大啊！孔子是智慧的化身，他身上的品质也是多得数不胜数。也是因为这些，孔子成为千古世人眼中的一位传奇人物。
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550字 三年级孔子庙一游你听说过孔子吗？你听说过他的事迹吗？今天，我和妈妈奶奶就去了孔子庙．刚一进门就看到了状元桥．状元桥的扶手是汉白玉刻成的，每侧都有九个小狮子．两边就是池子，水池的水清澈见底．池子里有一个小碗，听说凡是把钱投进碗里就能发财．于是我就兴致勃勃地拿了几毛钱开始投，一次也没投中，我很失望．状元桥还有一个传说，走过桥的人就能考上壮元．于是，我就走了过去．接着往里走就能看见一座塑像，原来他就是伟大的思想家，政治家，教育家－孔子．这座塑像把孔子塑造得非常威风，他身披一件红色披风，手捻胡须，目视前方，面带微笑，看起来既和善又有风度．
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550字 初三 记叙文穿过繁华的小巷祭拜孔子的地方——孔庙的大门映入眼帘，一个精致的孔子石雕屹立在门前神态端庄，凝视远方，石门的四周围绕着四根巨大的石柱，上面雕刻着四大天神风、雨、雷、电，好像在为孔子看守着大门，不让任何妖魔鬼怪进入这片神圣的净土，石门上一只威武的独角兽，朝着天空怒吼，好像在向天神传达孔子的精深思想，抬头看，是明嘉靖十七年（公元1538年）著名书法家胡缵宗题写的“金声玉振”几个大字赫然悬挂在门前，“金声”、“玉振”表示奏乐的全过程，以击钟（金声）开始，以击磐（玉振）告终。
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550字 一年级 抒情散文孔子路遇两小孩阮瀚华在阳光明媚，万花开放的春天里，孔子赶着自己的马车，高高兴兴的去四处游玩。正当经过齐国的一个乡村的路途，孔子看到了路边两个小孩在吵架，吵得面红耳赤，差点就打起架来了，孔子见到了。就上前询问原因！其中甲小孩叉着腰说：“我认为刚升起的太阳离我们最近，而中午的太阳离我们最远，可是他死活都不信！
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550字 初三 写人孔子这个圣人，是情圣，是仁人，是个好先生，还是个怪人呢！——题记有人说孔子是思想家，在我看来，他就是个老人家，非常怪的老头，所以他很不讲道理。孟武伯问：“子路仁乎？”子曰：“不知也。”续问曰：“子路何人？”子曰：“阿由优也。”这个怪老头怪在别人问他关于别人的问题，孔子并不作答，但自己心中却是有数的，只是他并不想做出评论，即使子曰：“由，诲汝知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也。
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550字 初二 读后感寒假期间，我从寒假作业里读了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天资的背后，更多的则是辛勤的汗水和超凡的努力。孔子的勤学苦练给我留下了深刻的印象。故事的主要内容讲的是他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。读完后，我为孔子那种对学习那种锲而不舍的精神深深震憾，联系到我自己，感到万分惭愧，记得有一次，我把老师补置的作业留到晚上做，结果到了晚上我又要看电视，差不多想睡我才想起作业没写，但已经挺不住了，然后心想：“明天早上再写吧，反正老师也不会讲。
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