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550字 五年级今天早上，我来到作文培训班，老师对我们说：“我们来玩个游戏轻松一下。”我们高兴得一蹦三尺高。老师说：“这个游戏叫‘瞎子’捉‘瘸子’。”我们都很奇怪，这游戏该怎么玩？老师说：“先用丝巾把一个同学的眼睛蒙住当瞎子，把两个同学一只脚用绳子绑在一起，就成了瘸子。他们拿着瓶子敲打引“瞎子”过来捉，被捉到了就输了。
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550字 初中 读后感别人的都是“最好”的——《瞎子与聋子》读后感世间很多人都如那瞎子和聋子，眼巴巴地望着别人拥有的，仿佛那是人间最珍贵的东西，却忽略了自己所拥有的。而得到自己想要的以后，却不知道珍惜，又去羡慕其他的了。在他们心目中，别人的永远都是“最好的”。也许有人会觉得，如此的大道理太遥远，瞎子和聋子互换残疾终究只是童话。其实仔细观察就会发现，生活中这样的例子比比皆是。
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550字 六年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载我有一个小熊玩具，它的头部只有鼻子和嘴巴，眼睛呢？我怎么也找不到眼睛，难道它是一个瞎子，我真不知道妈妈为什么给我买一个瞎子小熊。再往下看，更奇怪它既然是个瞎子，为什么嘴巴在笑。我更加疑惑不解，带着疑问我往下瞧了一眼，我呆了。脖子上那条围巾，并不是我呆的原因。小熊的手端端正正的摆在那里，像是在学习。它没有眼睛，依然学习。我终于懂得妈妈的良苦用心。
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550字 四年级以前，我玩过很多游戏，其中让我最难忘记的游戏是瞎子摸人。有一次，我和妹妹还有爸爸妈妈一起去玉都公园爬山。我们爬呀爬呀，终于爬到山顶上了，我们看到了以忠阁。以忠阁建得很有特色，屋檐有棱有角，向外翘起，就像一只展翅飞翔的雄鹰。我和妹妹都迫不及待地跑进以忠阁，我们很快就跑到了顶层，站在最高层可以把信宜城尽收眼底。后来，我们下到以忠阁一楼大厅哪里玩耍。我和妹妹说：“我们玩瞎子摸人吧！”爸爸和妈妈一起说：“好”。爸爸说：“先一个人蒙着眼睛去抓其他人，被抓的人不能跑出划定的范围。”
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550字 五年级 记叙文童年是纯真、难忘的岁月。身处童年的我每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次考试，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我的喜怒哀乐。在我五年级上学期的某个星期六，又有一件十分有趣是我难忘的事，我和张勇去舒杰家玩……那天下午，我和张勇刚进舒杰家，我们三个人就开始玩“捉人。”许久过后，我从心底感觉“捉人”没趣味。突然，脑海蹦出了个“瞎子摸人‘的想法。接着，我就向张勇和舒杰提议，他们都同意了。
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550字游戏，是我们最常见的，今天，我就和林可心、吴梦雪、张昌政、玩了一个有趣的游戏，那就是"瞎子摸鱼"。 经过“锤子剪刀布”后，我们让张昌政当瞎子，我找来一条红领巾，蒙住了他的双眼，并让他转三圈，最后开始抓。张昌政抓了起来，我和林可心爬上了床，被警觉的他听到了声音，摇摇晃晃的上前了 几步，好不容易踩到了床边，正准备上去，又听见了我们下床的声音，又跑回了下来，他有些生气了，便双手直伸，不停地挥动着，像日本鬼子在疯狂的寻找敌人，这时，天有不测风云，我竟然被他摸 到了，哎！只能上去抓了！ 我用红领巾绑上了双眼，转了三圈，仰起头，眼前的光明不见了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不见，就连东南西北也分不清了，走起路来也是那么磕磕绊绊，我双手平伸到处摸，只能跟着感觉走 。刚开始好不习惯，突然失去视觉，眼前一片黑压压的，非常难受，平时大步大步的走路，这会连脚都不敢跨出去，心里空荡荡的，每迈出一步都格外小心，生怕绊倒，这时，我听到了笑声，便顺着笑 声走过去，摸到一个人，兴奋的一蹦三尺高，连忙拔下红领巾，一看，是林可心。 时间一分一秒的过去了，游戏结束了，这是我第一次当盲人，同时，也深深的体会到盲人的苦，他｛她｝们只能生活在没有阳光、没有鲜花、没有光明的世界上，所以，我们要更加珍惜我们的双眼，让我 们的明天更加充满希望与光明！