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550字 五年级有人喜欢万物复苏的春天，有人独爱绿意盎然的夏天，有人钟情白雪皑皑的冬天，我却独爱那金秋，那层林尽染的金秋。秋姑娘笑着走来了，脚步轻轻的，不容察觉。人们仿佛还沉浸在夏日的狂热里，直到秋姑娘用她的衣袖拂去夏天的炎热，带来秋日的清爽时，人们才恍然大悟：秋天来了！秋姑娘拂过树叶，“沙沙沙”，它们纷纷跳下枝头，有的落在街道上，有的落在小溪里，有的落在小朋友们的手心中，你瞧，这群“孩子”在空中飘飞的舞姿多美啊！它们都在喊：“树妈妈树妈妈，我们长大啦！我们要去这美丽的世界闯荡闯荡，四海便是我们的家啦！”树妈妈静静地听着，看着，看风婆婆温柔地将它们送向远方，她就心安了。
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550字 初一 散文秋天，人们总认为它是萧瑟的，悲凉的，因为万物已经枯萎。秋天，诗人认为它应是多愁善感的，往往在这时，淡淡的愁绪就会涌上心头。秋天，不如春天妩媚多姿；不及夏天生机勃勃；甚至不胜冬天银装素裹。但是，我却独爱这秋天，爱它的五彩斑斓，爱它的果实累累。金秋。秋雨。春雨是缠绵的，下的并不大；夏雨是猛烈的，来得快，去得快。
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550字 三年级 写景金秋蛙声在一座小村庄的旁边，有一个美丽的小池塘。池水清澈见底，水面不时涟漪荡漾，还漂浮着一片片荷叶，荷叶已经枯萎了，池塘边的小草半绿半黄，两块石头立在那儿,像两位军人在站岗。池塘的上方，有一串长长的丝瓜藤，缠在细长的枝条上，伸到了池塘上方，像搭起了一顶凉篷给池塘遮阳。丝瓜垂下来长长的，这景象十分幽静，难怪青蛙在这安家。
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550字 六年级 写景硕果累累的金秋我不喜欢欢春，因为它太娇艳；我不喜欢盛夏，因为它太泼辣；我不喜欢冬，因为它太单调；我唯独喜欢秋，他是我的挚爱。于是，我便踏上了秋的领域，探索秋的奥秘。登上山顶，我极目远眺。那片田野像是一个颜色齐聚的殿堂，那一片火红，他像一团团火焰，好像要把大地燃烧了一样；那一片碧绿，他像一块绿地毯，使田野变得更清新、自然；那一片焦黄，像一块块金子铺在了地面上。
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550字 初二 叙事金秋九月谢恩师菊香阵阵，秋雨绵绵，硕果丰收，浓香四溢…九月金秋，美丽胜景如诗如画！让我们将这秋日胜景，献给辛勤教诲我们的老师！当我们还是“刚落地的娃娃”时，除了生命，我们几乎一无所有！没有知识，没有思想…大脑一片空白。但人生丰富多彩，我们需要一种东西去完善，充实自己。这就是知识！而老师，正是给予我们知识的人。
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550字 五年级 记叙文金秋的枫叶秋天的景色美不胜收。秋天里，云淡风轻，四周的树叶形态各异，但它们虽然外表千姿百态，实际上遇到严寒，立刻就像泄了气的皮球，要么飘飘悠悠落向大地，等待化作来年护花的春泥，或静静的等侯环保工人将它拾起扔进垃圾桶，要么垂在枝头，直到最后一缕秋风将它卷进一阔无边的天空。这时，你们是否如我一样欣赏过这样一片红色的枫叶？
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550字 六年级第一次沉醉于北国金秋，是今年在小区楼下的花园漫步。绿茵茵的草坪上点缀着金黄的枫叶。阳光、秋风拨弄着树干的弦，树影斑驳，风移影动，珊珊可爱。我家的小白狗也许觉着画面太安宁了，突然飞奔着闯入，把落叶卷起来，如错落跳动的琴键又簌簌落下。篱笆的影子间，狗儿穿行着，一会儿又飞进青草里，一步一个脚印，去踩地上鲜艳的黄叶，去仔细地嗅，以为是开在草间的花。
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550字 五年级我爱生活中的每一天，我爱一年四季。在这美丽的四季中，我最爱那迷人的金秋。秋天，你没有春天的百花争艳，蜂飞蝶舞；你也没有夏天的树木郁葱，生机盎然；你更没有冬日的千里冰封，万里雪飘。但是，我最爱你。初秋时节，秋姑娘来了，她带来了几丝秋风，驱走了夏天的炎热，做完这件事，她更忙碌了。秋姑娘来到田地里，她俨如一位化妆师。你看，她给本来碧绿的稻子，均匀地撒上一层金粉；秋姑娘给稻子梳好妆，又来到高粱地，秋姑娘对高梁说了几句悄悄话，高粱的穗头变成了红胭脂……秋姑娘看着滚滚的稻浪，瞅瞅鲜红硕大的高粱穗头，笑着离开了田野。
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550字 五年级 散文十月一日，正值国庆佳节，济南市园博园内的最后一棵绿柳笑了，欣慰地笑了，因为有三个快乐的女孩来过了这里……国庆节放假期间，妈妈、二爸爸开车带领全家人来到济南，来到大爸爸的新家，我们来个家族“济南四日游”。第一站，我们就到了园博园——中国博览园。我与两个姐姐肩并肩，迈着整齐的步伐，说说笑笑地走着。此时，正是金秋季节，满目金黄色彩。
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550字 五年级 叙事在这金秋十月里，我也有收获，是什么收获呢！别急，别急，听我慢慢给你道来- 今天的家作是练钢笔字，练3、4、5页中的词语和句子。王老师话音刚落。同学们就欢呼起来，不是因为作业少而是因为我们大家都喜欢写钢笔字......我回到家中，立刻拿起钢笔、练字本，迅速把练字本翻到第三页，边翻边想：我呢！应该把钢笔字写好看点，给妈妈一个惊喜。