样子作文开头(10篇)
  • 550字 六年级 抒情
    你羡慕过正值花季的女生穿着短裙,青春洋溢的样子;你羡慕过同龄少年认真思考、下笔成书的样子;你羡慕过烟花刹那美丽,璀璨星空的样子;你羡慕过鱼儿潜游池底,自由自在的样子;你羡慕过文豪妙笔生花、文思泉涌的样子;你羡慕过工程师精心绘测,灵感涌现的样子。可是,你知道吗?在你羡慕他们的时候,你努力的样子最美丽。
  • 550字 初三
    你的样子藏匿于海螺的深处,看似虚空,却蕴含着整个海洋的潮声。侧耳倾听,它们就会从四面八方汹涌而来,拥向我的身心。穿行于古老而浪漫的城中,流云吻过晨光,余晖流淌成了晚霞。街头熙熙攘攘,人潮涌动。我静立一旁等待,目光随着散乱的思绪漫游,突然,目光停驻在一家门店前——诱人的香气扑面而来,袅袅白烟升腾着,待它散尽,慢慢显露出一张清秀的倩影,眉目平顺低垂,长长睫毛在白皙脸庞上投下一片美妙的暗影。她那镇定自若的安静模样,在闹市中显得格格不入。
  • 550字 四年级
    你的样子就似穿着靓丽衣裙的小孩,甜甜的微笑装点着世间万物的美妙。——题记你有着一年中的四季,你有着四季中的十二个月份。时间在流,你一直在变。你包括着大地四方,你包括着阔海蓝天。在我的眼里,你正在换着生活。你掌控四季,因此我生活的南方各季温暖,相反的北方则是季季分明。同时,你控制着十二个月份,因此,一年四季十二月从来没有相同过。我眼中的你,无所不能。既可以使冬季下雪春季开花;还能呼风唤雨,使太阳升起或者乌云密布。
  • 550字 五年级
    它,是一块普通都不能再普通的泥巴;它,是一朵娇艳都不能在娇艳的鲜花。你把从鲜花发芽生根的时候便与它在一起了。它们一直都在认为他们是彼此“事业”上的伙伴,共同努力的结果换来了人们的赞许。它们像是一对亲密无间的好朋友。无论白天黑夜,不分离。因为他们彼此依赖上对方了。它们本以为能这样一直一直的生存下去,直到它们彼此老到难看的样子。可,赞许多了,太多了。有一句话:胜不骄,败不馁。可用在这里它变成了:胜要骄,败会悔。
  • 550字 初一 读后感
    2011年的时候,阳光姐姐出了一本书《生命流泪的样子》。刚开始去书店买书的时候,偶然看见了这本书,它那标题和封面早早就把我吸引住了,我想:生命流泪的样子是怎样的呢?主角是谁?一连串的问号不断在我脑海里浮现,于是,我买下了这本书。回到家后,我迫不及待,如饥似渴地读了起来,仅仅用了差不多一个小时的时间就读完了,读完这本书后,我已成了一个“泪人儿”。
  • 550字 初一 读后感
    作文网专稿 未经允许不得转载暑假,我读了阳光姐姐_伍美珍的作品《生命流泪的样子》。里面有两篇故事,但《生命流泪的样子》给我印象深刻,让我懂得了许多的道理。《生命流泪的样子》讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得他的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感的孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早的体验到了生命和爱的深刻涵义。
  • 550字 四年级
    在这个暑假,我读了一本书——《生命流泪的样子》。读后,我感触很深,也让我真正体验到了生命流泪的样子。这本书中讲述了两个小故事,其中第一个故事最让我记忆最深刻。第一个故事主要讲了小女孩盛心怡的妈妈突然得了癌症,爸爸带着妈妈四处寻医,但病情仍不见好转。在妈妈看病的途中,欣怡无意中发现了妈妈的日记,知道了妈妈对自己狠心的原因。最终妈妈还是永远离开了欣怡,但欣怡却过早体验到了生命和爱的深刻含义。
  • 550字 六年级 读后感
    现在太多的孩子都认为自己不幸,可直到我读了伍美珍姐姐的《生命流泪的样子》后,这种不幸我只能在便利贴女孩盛心怡的身上找到了。本来乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一个美满幸福的家庭。但是,她妈妈突然得了不治之症,在这场稀里糊涂的麻烦中,使得她的生活和性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但在班长凌扬波的带头嘲讽下,她的友情又一次降到了冰点。
  • 550字 四年级
    每个人都有不同的走路姿势,下面我介绍一下我们全家走路的样子吧!弟弟是最调皮的一个,他走路时像不倒翁似的,如果不小心绊一下,就会向前踉跄几步,才能站稳。有时走着走着,两条腿交错到了一块儿,向旁边一歪,就倒下去了。他的手不停的摇摆着,像刚出生的雏鸟儿扑扇着羽毛未满的翅膀,迫不及待地想飞上蓝天。有时他还会小跑起来,小肚皮一鼓一鼓的,好像一个绷紧肚子的小企鹅。
  • 550字 初一
    见过花开吗?如果见过,你一定会觉得“她”很美,很美!其实不止花会盛开,每个人盛开的样子也很美,很美。曾经我还是一个含苞待放的花骨朵,然而小学六年的学习都是在为以后的“盛开”积攒能量。在我盛开之前,又是经历了多少的艰辛与苦涩,我本不想学吉他,因为当时我还小,整天只知道玩,从来没想过以后干什么,经过爸爸的几次劝说,我才决定学习吉他。这件事我的班主任老师也是知道的,老师一开始就说:“你能坚持下去吗?会不会影响学习?”我当时心里很矛盾,不想学了。而这时,妈妈安慰我说:“没关系,只要你用心学,就一定能学好,而且还不会影响你的学习。”经过一段时间的学习,我对吉他越来越感兴趣,而且我的学习成绩不但没有后退,反而有了明显的提高。