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550字 六年级 记叙文测试对学生来说是一种学习成绩的反馈。但测试对每个学习者来说是一种无形的压力!铃声一响就要测试,我带着惊恐的心情拼命去看书、背书,就怕不及格被老爸的“清蒸排骨”“丁铃铃—”往日的清脆的铃声,此时却带着恐怖、威胁的味道。不一会儿,老师迈着沉重的脚步走进教室,“白花花”的卷子从老师手里发下,同学们脸只剩下惊恐。
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550字 五年级 记叙文今天,老师说要体能测试,我们个个都把神经绷紧了,害怕考不及格。我特胖,就更不用说了。我心神不宁地坐在座位上,不安地扭着身子,一会儿跟同桌聊会儿天,缓解心里的紧张,一会儿昂着头发会儿呆,想象体能测试时的情景。时间过得真慢啊!终于开始测试了,先测仰卧起坐。我和邬志成被分为一组。我让他先做。开始了,只见他先躺下去,起来时身体不停地抖动,脚也不知觉地往上抬,我赶紧按住,这样,他吃力地做出了第一个。
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550字 六年级 日记今天中午,田老师给我们做了一个有趣的“天才测试”,要求五分钟之内必须做完。当老师发下测试卷时,试卷都是反面朝上的,我怀着期待的心情想去看卷,田老师立刻阻止了我,说:“不能偷看,否则就不灵了。”我心想:这张卷子的题目会不会只有一点,五分钟就能做完。我真想知道到底是什么题目。田老师一说开始,我立刻把卷子翻了一面,真让我大吃一惊,这么多的题,五分钟做得完才怪!
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550字 五年级“开始喽! 400米跑测试开始喽!”在同学们的欢叫声中,我皱着眉头,垂头丧气地来到了跑道。心里想:经过前面的跳绳、扔实心球测试,我现在已经是手脚发软,全身无力,而400米跑本来就是我最不擅长的项目,要想合格可不是这么容易的。我正想着,老师一声“预备!”把我拉回 了现实。“跑!”随着老师的一声令下,一位位同学就像一支支离弦的箭,也像一匹匹脱缰的野马,飞快地奔跑着,而我却落在了最后面。
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550字 六年级 叙事特殊测试2007年8月31日 星期五 天气晴暑假期间,爷爷和奶奶带我去五华探亲,认识了比我大三个月的同龄表哥,他原来在东莞读书,今年上半年回来老家读四年级,与我正好是同一个年级,我们在一起下棋、打牌、玩游戏相处得非常愉快,其中还接受了二场特殊测试,给我留下深刻的记忆。由于我与表哥是同龄又同年级,所以爷爷和奶奶要对我俩进行知识测试,经过抓钩后确定抽查数学和语文,决定由爷爷按课本进行命题。
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550字 初二 记叙文这次的体质测试分为两天,第一天测身高,测体重,测立定跳远,测五十米跑等,第二天只测了一个项目,一个最耗体力的项目米跑,这也是我最难忘的一个测试。800米跑是早上测试的,记得当时下楼时我的牙齿不停地打颤,就算咬紧牙关也无济于事。当时的阳光很暖和,可我却觉得很很冷很冷,发自内心的冷。不过,幸好我走到了田径场。
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550字 六年级 记叙文今天下午,陈老师来到教室,在黑板上写了大大的四个字——“亲情测试”。“亲情怎么测试?”同学们好奇地问道。陈老师没有直接回答,只是平静地说:“请你们拿出一张纸。”我们全班都听话地拿了出来。陈老师又说:“这是一张洁白的纸,就像你们纯洁的感情。”我们全班点了点头,“好,下面开始第一步。”“现在在你那洁白的纸上写下五个你最亲最亲的人的名字。
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550字 六年级 记叙文难忘的一次考试前不久,我们语文老师给我们进行了一次单元测试。在那次考试中我得到了很多启示,所以记忆犹新。测试前我回忆了经常错的原因。测试开始了,我拿到试卷就奋笔疾书地开始做题。做到选拼音时我遇到了困难——有两个拼音不确定。突然,我急中生智,想起了老师教我们选拼音的诀窍。按照老师的方法我顺利地做好了选拼音。
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550字 五年级 记叙文某个星期五的中午,就在说说笑笑最起劲的时候。金老师走进了教室,严肃地说道:“今天举行一次‘长宁区小学应届毕业生综合能力测试’,这次测试关系到你们升中学。共有20道题,测试时间为三分钟,请大家好好把握。”天哪!三分钟!三分钟我只能做一道数学题,更何况20道题!不知道幸运女神今天是否降临到我头上来?开始发考卷了,金老师说:“考试前不准翻到正面,否则取消考试资格。
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550字 四年级星期五的时候,我们学校里举行了体制运动会所以一下午不用上课。测试的项目有:50米,一分钟跳绳,一分钟仰卧起坐,侧位体前屈,50米*8一共400米。其中我最讨厌的是:一分钟仰卧起坐和50米*8。我们班先测的是一分钟跳绳。这个并不是非常的难,很快就会结束的,跳的时候我断了好几次,但是我还是跳了157个。然后,我们班测得是侧位体前屈。这个更容易了,一个人用的时间绝对不会超过30秒的。我是2号,所以我就是第2个测得,远本测得我是13.4,这次我拼了命得往前推,终于,功夫不负有心人,我得到了17.7的成绩。