-
550字 初三 记叙文当老师不在，这是怎样的场景？想必教室里一定是鸡飞狗跳啦。原因当然是因为班主任的规章制度，只要班主任现身，教室里连心跳都听得到……也不对，因为那是我们正在读课文。班主任前一只脚跨出教室，菜市场就“搬家”了，蚊子苍蝇齐聚。楼道口角出教室准备上演“菜市场交响曲”，当老师的脚步渐渐变小，教室里的“摊贩”统统摆开架势，大声吆喝。
-
550字 五年级 叙事“叮叮叮……”上课铃响了，同学们赶紧跑到座位上，端端正正的坐好，等待老师的来临。可足足等了三分钟，也看不到老师半个影子。同学们你看我，我看你，一个同学说道：“肯定是老师忘了上课了”。哗！————同学们一阵骚动，开始讲话了。瞧他们一个个，口水横流，唾沫星满天飞。个个高谈阔论，夸夸其谈。韦智杰“忽”地站起来，大声叫喊：“嘿————我刚看过，老师不在办公室，大家尽情讲”。
-
550字 四年级“当我不在了，你一定要好好照顾自己。你要找个爱你的人，要长得帅并且对你好的人，你们一起好好生活，不要想我，我会在天上祝福你们的。”这是帝北辰对我说的最后一句话。那时，我不争气地哭了：“你个混蛋，谁让你这么早就走的，留下我一个人。你说让我找人好好的生活，可你有没有想过，在这个世界有几个人比你帅又对我好，就算有，我也不可能和他在一起啊。所以，就算是为了我你也要好好活下来啊！”
-
550字 四年级 状物科技无处不在胜利东小学四年级同学们：大家好！我讲演的题目是“科技无处不在”对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的成果中，我们每天都在享受着科技的成果。也许你没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看：科技就在你身边：电视、电脑、步步高、手机、遥控、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……
-
550字 一年级 抒情呵……·老师不在时……·一次上完美术课，离下课还有十分钟，美术老师叮嘱我们：“打完铃在下课”便走出了教室。教室里立刻沸腾了起来。“真是美好的时光呀！”“捣蛋大王”尚书美美的舔了一下手中的棒棒糖，好似进入了仙境。我是一个话篓子，老师不在的消息对我来说简直像喝蜂蜜一样甜。我拍拍同桌袁慧君的胳膊想和他说说寒假趣事发现她在写摘抄！
-
550字 初一 议论文幸福是什么？幸福是给予，幸福是享受，幸福是被爱，幸福是分享，幸福是帮助他人……而幸福又在哪里？让我告诉你吧，幸福，无处不在！小时候，总有一些衣衫褴褛的乞丐上我家门口乞讨。每当这时候，妈妈总会从口袋中掏出些零钱“施舍”给他们，当时才五六岁的我十分不解，“妈妈，为什么总要把钱‘施舍’他们呀？”我问妈妈。“孩子，这不是施舍，这是给予。
-
550字 初一我不在空想记得某一年，我好似得了幻想症。有时考试就会幻想自己是全班第一名。但现在明白了，成绩只有靠努力会实现。光靠幻想是不可能实现的。在一次期中考试前。我一直在想，我不复习也不会考倒数。但是呢，妈妈却对我说：“成天做着白日梦，赶紧复习去。”我却不以为然。在班上我的成绩不好也不坏，自以为不复习功课，也不会有什么问题。
-
550字 六年级 记叙文关爱，是一杯白开水，让感到寒冷的人得以温暖！关爱，是一句安慰的话，让感到失落的人找回信心！关爱，是一颗闪亮的星星，让黑暗的人重得光明！关爱，关爱就在我们的身旁，关爱无处不在！记得有一次，早上，我迷迷糊糊地醒来。我拿起闹钟看了看，我惊讶地叫了一声："7点30分了，我要迟到了。” 我翻身下床换，好衣服。我望了望窗外，窗外乌云盖顶，天上下着倾盘大雨。
-
550字 四年级 状物声音无处不在：大自然中的风雨声、雷鸣声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声、笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的声音……而我要写的,恰恰是自然之音。自然之音；常常最真最美最动人，给人以最深的启发……如牛毛，如银针，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情吮吸；洒在原野的草丛上，唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予生命们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。
-
550字 初二 散文一株株幼苗长成参天大树时，是谁给了它们爱？一只只小鸟能够自由自在地飞舞时，是谁给了它们爱？一粒粒小麦无私的为人们奉献是，是谁给了它们爱？当我们茁壮成长时，又是谁把爱给了我们？看，爱，无处不在！当一株株幼苗长成参天大树时，是阳光雨露把爱给了它们；一只只小鸟能够自由自在地飞舞时，是那广阔的天空把爱给了它们；一粒粒小麦无私的为人们奉献是，是那肥沃的土地把爱给了它们；当我们能够幸福的生活时，不正是父母给了我们无穷的爱吗？