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550字 初三 抒情散文留心一棵草，能感春天之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。在人生这个大舞台上，我们需要学会的东西有很多，其中，学位留心就为之一。诗人留心生活，创作了不朽的诗篇；科学家留心生活，发现了伟大的真理；画家留心生活，刘I型阿勒千古明华。我们应汲取他们的精神，留心生活，于平凡之处创作伟大，为我们的人生添姿加彩。
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550字 六年级 叙事留心一棵草，能感春天之生机；留心一朵花，能观大地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。如果科学家不留心，就不会发现生活所需品，如果你平时不留心，长大后，人生就不会有大价值。那是一个秋季的一天，我到奶奶家玩，奶奶将谷子撒平在底墒，迎接太阳的照耀，我和几个小朋友在家门口过家家，无意中，发现许多蚂蚁在搬家，我就在想，老师说过蚂蚁搬家要下雨，于是，我急忙给奶奶说了，奶奶便迅速将谷子收起“哗、哗、哗”雨下得真大，奶奶摸了摸我的头夸我说：“今天多亏了你，不然，又遭殃了”。
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550字 初三 书信每天穿梭于家和学校之间，对于心中的那份美，似乎已没有了感觉。只知道朝霞将从东方升起，余晖将从西边落下，却不知它何时升起与落下，这难道不是一种悲哀吗？李白若不是学会留心，怎会豪言“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；陆游若不是学会留心，怎会细语“驿外断桥边，寂寞开无主”；李清照若不是学会留心，怎会愁叹“帘卷西风，人比黄花瘦”；杜甫若不是学会留心，怎会……
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550字 初一 抒情为了融入现代化生活的快节奏，你，我，他都不得不“两点一线”穿梭于家庭与学校之间——上学，放学，回家，离家，上学……无休止地循环，无休止地重复，一切都显得是那么单调，那么无味。于是，开始了抱怨：抱怨昨天不懂珍惜时间，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心——原来时间在每样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。
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550字 初三 散文如果你总是觉得生活很无聊，你感受不到任何幸福的存在，体会不到人家的温暖，总认为只有孤独寂寞缠绕着自己。那么我告诉你，是你太不留心生活了在任何时候，在做任何事情时都要学会留心 。因为世间的美好就像空气，就围在你的身旁，要留心它们…… 多少次，我在家和学校间来来往往。多少次，我在一棵棵树木之间来来往往。
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550字 初三 记叙文留心一棵草，能感春天之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理.----题记第一次听到“留心”这个词，是在小学的作文课上。老师要求我们留心身边的每一件事，然后写下自己的感受。当时，留心的意思就是注意，仅仅作为一种写作的要求。其实，把它移到人生中更有不要。在家中，我们要学会留心。九年级学生的压力大，家长们也心急，于是为自己的孩子买了一本又一本资料，所以我们就开始抱怨，反感，在抱怨中疾走娱乐时间，在反感中压缩睡眠时间。
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550字 初二 议论文前几天上网，向姐姐抱怨今年春天来得晚，姐姐却说我观察不仔细。她说她去农村串门，看农民已经运来粪土要播种了，最后姐姐还批评我不留心观察身边事物。我一惊，农民伯伯要播种了，春天不是已经到了吗?我原本以为待人们脱下棉衣，地上长出小草才算春天，没想到春天正一点一点地靠近我们。只要留心，身边处处有风景。早上起床，看阳光洒进洁净的小屋是风景。
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550字 初二 议论文于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心：你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮；你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹；你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸它的牙齿；原来时间在每一样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。
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550字 六年级 记叙文忙碌的生活节奏，使人们的步伐不得不加快，不经意间，我们错过了生活中的许多美好的东西。放慢脚步，平静心情，留心身边的一些微小的东西，你会发现，生活原来是如此的多姿多彩。早晨，我张开了模糊的双眼，伸了伸懒腰，一丝温暖的阳光洒在床上，我决定，到街上走走，拥抱阳光。一路上，人们来来往往，步伐匆匆。我慢悠悠地走在路上，望望左，望望右，时而闻闻路边的小花，时而踢踢路面上的小石头。
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550字 高三 散文一叶飘零而之秋，一直勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。我们往往被电视中的生死离别所震撼、所吸引，却在不经意间忽略了我们身边真正的爱。悲伤时，父母一个深情抚摸；难过时，朋友的一句贴心的问候；失意时，老师一个鼓励的眼神。它们如一簇簇小小的白玉兰—没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹的雍容华贵，但是默默的散发沁人心脾的幽香，旷我之心，怡我之神。