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550字 初一 记叙文每个人是不一样的，理所当然每个人眼中的人，物也是不同的。你会认为他们小气吝啬，而我却认为他们是勤俭节约。就如同是我眼中的小人物，我眼中的小人物是微不足道、不起眼的，扎进人堆中就找不到的人，他会有朴实的脸。也可以在外人眼中闪闪闪发光。在我眼中微不足到的人是清洁工，他们是有朴实的脸庞，在任何不起眼的地方。
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550字 六年级 写人在我们的眼中，诸葛亮是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相；在我们眼中，林黛玉是一位多愁善感心思细腻的痴情女子；在我们眼中，潘金莲是一位遭人唾骂令人不耻的可憎女人；然而在我的眼中，他们都有着不同的一面。今天，我就单单讲一讲我眼中的名著人物——诸葛亮。在我的眼中，诸葛亮是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。
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550字 五年级老师眼中我是一个模范生，同学眼中我是一个益友，知道现在我才知道，原来在父母眼中我确实另一番“嘴脸”，真可谓是吾之师私我也，吾之友美我也。在母亲眼中，我是一个“邋遢鬼”。我的房间在她的眼中总是乱七八糟的，物品总是任性地躺在房间的每个角落。在她眼里，房间永远要干净，整齐，纯洁得像天堂一样。无论我怎样绞尽脑汁，费尽心思地去摆放物品，她都会摇摇头，说：“不行，不行！你怎么老是笨手笨脚的？”在朋友面前，她总是说：“哎呀，你是不知道我家那个，他写字时墨汁弄得到处都是，练琴时乐谱老是都丢到别的地方？”羞得我恨不得马上找一个洞钻进去。
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550字 初二 记叙文每个人都有自己的父母。父母在我们眼中的形象都是各种各样，会变化的。我眼中的父亲，也是随着父亲的所作所为而改变的。我眼中的父亲并不算高大，相反，比我还要矮一点，一米七零的个子；他也没有书上写的那般威武，反而有一点懒散，略带一些严肃之气，而且沉默寡言。我对父亲也比较尊敬，当然，这是在父亲对我不太严格时的情况。
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550字 初一 日记户口簿眼中的我：任跃跃，女年11月19日出生，浙江省上虞市丁宅乡新任溪村。但别人眼中的我并非这么的直白。“丫头，快点，帮我扫一下地，我去休息一会儿。”“不要！你以为我很空吗？我需要休息，而且，读书很累很累的，要不你我换换。”妈妈被我说得哑口无言。从此，我的名言就是：不要跟我比懒，我懒的跟你比。我在妈妈眼中就变成了一个不折不扣的懒丫头。
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550字 五年级 叙事我眼中的泉州鲤城实小五年三班王怡娴泉州，在地图上只是一个不起眼的地方，但是，在我的眼中，这个生我养我的地方却是十分神圣的！泉州市是历史悠久、风景优美的海滨城市。它坐落在东南方，四季长春，气候宜人。我眼中的泉州是美丽的。泉州是一个旅游的圣地，它的名胜古迹举世闻名，枚不胜举。有古老的开元寺，有牵起友谊之线的天后宫，有见证中国人与阿拉伯人友谊的灵山圣墓……
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550字 初三我眼中的他，是一个不爱说话不善于表达的人；我眼中的他是一个严厉的人；我眼中的他是默默地撑起了整个家的人；我眼中的他，是一个有魔力的人。从我出生的那一刻，他便有了一个新的称号“爸爸”。我现在总是听爸爸妈妈提起我刚出生时的事，那时候我家并不富裕。爸爸为了生活每天出去拉货。就在我将出生的前一天晚上，我的妈妈肚子突然痛了起来。这时我的爸爸意识到我就要降临到这个世界了，赶紧骑着摩托车带着妈妈往医院赶。就在这时，摩托车没有油了。我的爸爸便毫不犹豫地背起我的妈妈往医院跑。他们讲到这里，我便会想：我眼中的他，是一个沉着冷静的人。可他却在这时慌了起来。他是一个看起来无论有什么事都很淡定的人。他在那一时刻却变了，也可能是他第一次体会到将要成为爸爸的缘故吧。
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550字 初三 记叙文在我的眼中有很多他，有他，有他，还有她，我只想写她，我知道她一定会看到这些文字，但是我真的很想写她，写我眼中的她。仲夏的烈日下，我见到了她。第一次会面，我眼中的她浑身透出一种自信的气息。短短的头发发，炯炯有神的眼睛，整个人看起来英姿飒爽，颇有点男孩子的气概。之后的接触里，我开始注意她：她时而严肃认真，时而活泼开朗，学习勤勉而努力；她在接受荣誉时总是谦虚地颔首；她声音洪亮，在一次谈话开始时总喜欢先停顿一下；她，有时候惊天动地，无法无天；有时候呢，含情脉脉，回眸一笑……
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550字 六年级 散文作者：纪泽楠年龄：10岁指导老师：博 维我眼中的世界，是一个绚丽的世界。这里有滔滔长江，奔涌的黄河，这里有五岳的伟岸，也有西双版纳的神奇仙境。我眼中的世界，是一个和谐的世界。人们丰衣足食，安居乐业，邻里之间犹如亲人，处处洋溢着欢歌笑语，处处彰显着团结友爱。勤劳朴实的人民用智慧改变着世界，建设着我们幸福的家园。
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550字 五年级在每个人眼中，我都是不一样的，或可爱，或调皮，或聪明，或笨拙。而在父母眼中，我也不只一面。在母亲眼中，我是“乖孩子”，因为无论她怎样批评教育我，我都非常受教。记得有一次，乐队老师布置了曲子，要求大家回家练好，第二天依据个人演奏水平调位置，我非常激动。这可算是我的一个转折点！可是练了两个小时，还是不见一点进步。这时，妈妈对我演奏时的感情表达，演奏姿势给出了建议，虽然妈妈对音乐一窍不通，但我认为“跟着妈妈走，一定有饭吃”。于是按着妈妈的修改意见来练琴，真是“不听不知道，听了吓一跳。”第二天考试，果真有效，公布成绩时，被分到了一个比较理想的位置。