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550字 初一 记叙文要说蚂蚁唱歌，那大家一定会认为这是胡说八道，是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌，而且常常听得如醉如痴。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。毛豆只有四岁，长得天真可爱，可爱得像个小精灵。虽然我看着她可爱，但在街坊邻居之间，大家不太喜欢她，不喜欢的原因之一，就是她爱撒谎，连她妈妈也这么认为。
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550字 小学 叙事朱明日周末，我终于不用上辅导班了。上午我早早做完作业，妈妈带我去舅舅家吃午饭，下午在舅舅家玩了一个下午，好开心!姨妈和何珂姐姐竟然都来了，真是幸运！晚上，舅舅说大家好不容易聚在一起，待会儿一起唱歌去。什么？唱歌？唱歌可是我的弱项，自从又一次我唱歌走调后，我就一直不敢再去唱歌，去了顶多唱一首。我悄悄地溜回房，不想唱歌去。没想到妈妈突然叫住我“朱明日，好久没听见你唱歌了，待会儿一起唱歌去吧！”当着那么多人的面，我只好极不情愿地答应了。
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550字 六年级 叙事我们的家庭里的每一个成员都有一个共同的爱好，那就是唱歌，只要你到我的家来，你就会听到美妙的歌声，我们家使你感觉到不同凡响吧！我们为了更好的提高我们家庭中每一个成员的唱歌能力，一致决定在本周开一个“家庭唱歌比赛”。比赛之前，我们把家里的卫生情况搞得一直很好，就是为了开这个比赛，而且还到处的搬桌子、椅子。
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550字 四年级 散文朋友，你看了题目一定很奇怪：谁不会唱歌呀？嘿嘿，在以前，我喜欢哼歌曲的时候，那可是有多难听就有多难听。在同学们面前，我是从来不敢张开喉咙唱歌的。涂老师曾经在无意中听我哼唱歌曲，她对我说：“林可，你的嗓子不错，就是发音的方法不对，不如让我教你唱歌吧。”我一听，音乐老师竟然欣赏我的喉咙，高兴得一蹦三尺高。
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550字 初一 记叙文我是一个爱唱歌的人。无论在家里，还是在学校，我的嘴总是哼个不停，因为我酷爱唱歌。早上我走在上学的路上，太阳公公刚刚起床，小鸟便在枝头开始了唱歌，我的嘴也不由自主的哼起来了。我越唱越起劲，一边唱还一边用手给自己伴奏，有时再加些动作呢！活像一只翩翩起舞的小蝴蝶。在学校只要有空闲的时间，歌声又从我的嘴巴里飞了出去，我边唱歌，便用各种动作给自己助兴，直到上课铃声响了我才住嘴。
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550字 六年级生活中，我有个独特的爱好，那就是听音乐。在伤心时，听一听音乐，就会让心情变得愉快。在高兴时，听一听音乐，还可以带动欢快的气氛。久而久之，我也喜欢上了唱歌，国庆长假里，我参加了从未尝试过的唱歌比赛。比赛开始了，第一位选手上台表演，看她跟我差不多大，声音清脆、甜美，台下时不时响起阵阵掌声，这让我不禁捏了一把冷汗，这才是一号呀，就唱得这么好，参加比赛的选手有50多个人呢，我岂不是要“凉”了？唉，重在参与吧，想着想着，已经到了二号，二号选手是两位小女孩，她们在一号的基础上，加上了动作，显得落落大方。
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550字 六年级我说我爱唱歌，大家一定会不约而同地问：“你也爱唱歌？”我的回答是肯定的。呵呵，只不过在学校我不显山露水罢了，在家里我可是一个赫赫有名的麦霸呢！前几天，在放学路上，一阵美妙的音乐突然飘进我的耳朵，虽然只是零零散散的乐声，但是它却立刻在我心里生下了根，我迫不及待地上网查找了起来。在我的不懈努力之下，终于得知，这首美丽的乐曲便是风靡全国的《成都》。
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550字 六年级 写人看了题目，你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧！不，不是的，你误会了！因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我给你列个“同桌解答方程式”。提问：为什么我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢？回答：因为我的同桌不喜欢学习，对学习没兴趣，而且爱玩电脑游戏，（其实他天天都玩。
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550字 四年级 叙事昨天我参加了歌唱海选比赛，去展示了我歌唱方面的天赋。一到那里我的心就在咚咚乱跳，快要轮到我的时候，我有是吸气，又是喘气，又是上蹦下跳地，还东摸摸西摸摸，紧张得不得了。终于轮到我了，伴奏带却找不到了，我只能先回到座位等他们找伴奏带。这期间妈妈对我千叮咛万嘱咐：“一定要对那些评委老师有礼貌，自我介绍时要面带笑容，唱歌时也要放开你的喉咙去唱，那些评委老师就喜欢大方的孩子，不管什么时候，你的动作一定要做得大方呦！”
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550字 三年级 叙事唱歌比赛国庆节即将到来，听“手拉手，把歌唱。地球村是我们的家乡………”这一阵阵动听的歌声在耳旁回荡，让我们共同走进大礼堂聆听这一首首美妙之歌吧！屋外是一片烟雾朦胧，牛毛细雨。再远远望去，可以看见一面大壁纸：一面鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起。多么活灵活现呀！尽管天空中飘着雨丝，但大礼堂里却还是人山人海，人声鼎沸的景象，真“壮观”呀！