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600字 六年级那些年，我不知道经历了多少风风雨雨，多少事情，隐隐约约记得，那些年陪伴在我身边的同学们，那些曾经教过我的老师们……那些年，那些事，脑子里直到现在都还是清清楚楚，不知过了多少时间，现在突然就想起了以往的事，那些年，多少的人和我一起，坐在课堂上，拿起课本，专心致志地在读书。那些年，不知道受过多少老师的潺潺教诲。
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600字 初三 诗歌世界上，有好多的人，心目中总有一个——那些年。那些年，我们一起闯的祸：至今还记忆犹新，我们曾经一起闯的祸，每次闯祸，我们都是，及时开溜。那些年，我们一起淋的雨：雨，淅淅沥沥的下着，看到下雨的我，总要跑到外面玩水，可怜的你，就这样陪着我，一起成了一只——“落汤鸡”，每次，你都愤愤地说，下次，不要再找我，
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600字 初二 写人“谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我。感谢一路有你。”又听到我最喜欢的歌，又想起了父亲的那些年。大概是上小学一，二年级的时候吧！父母便离婚了，从此便生活在单亲家庭中，也懂得了那些单亲家族的孩子为何堕落了。那时，母亲只是略做些饭，就匆匆离去了，我也没多问什么，也没敢间，只是发现父母之间话少了很多。同时，也发现父亲消瘦了许多，看着叫人怪心疼的。
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600字 初二那些年，我们追逐过的梦想，欢笑与泪水会永远铭记于心，永不褪色。回首过去的三年，准确地说应该是两年才对，在这段简单而美好的日子里也收获了很多，有无时无刻的笑容，相依相偎的陪伴还有分每秒的陪伴，都将随着一个时代的中介而被铭记。不会忘记的是那条路，那一路上有匆匆前去食堂“抢饭”的身影，有姐妹情深间悄悄的话语，还有人群深处那一抹淡淡的凝望，都编织成一幅动人的画，经年之后，甜蜜依旧。
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600字 初三 散文那些年，我们曾游走过的雨后湿软的土地，潮潮的，至今——就算被烈日烘烤，被暴雨倾流，仍是留下了几个小脚丫子；那些年，我们曾滞留过的微微泛滥的桌椅，摇晃着，至今——何许人坐过，压过，那潜在的热度终究无法挥散，摆脱；那些年，我们曾结伴追过的蝴蝶，蝴蝶飞到花丛中，自由灿烂，好不自在，任凭时光的束缚，至今——那会儿的影子就守护在了那里，永不惧畏时间的审判，他也不会孤独，因为还有那只长大了的蝴蝶居此盘飞，旋舞……
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600字 初二 记叙文那些年的沈佳宜，那些年的柯景腾，那些年的公交站台，那些年的零碎记忆……在我们回不去的那些年，你，都有什么不为人知的秘密？在入春以后的某一天，枯燥的科学课上是一张张无精打采的脸。老师在讲台上口若悬河、唾沫横飞，同学们在地下无聊至极、昏昏欲睡，形成了一种鲜明的对比，像一幅色彩冲击力极强的油画。那时候，你，在干什么？
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600字 初二 叙事那些年，曾有一段岁月令我们难忘；那些年，曾有一帮朋友令我们难忘；那些年，曾有一去老师令我们难忘。一切虽都过去，但我们永不忘记！过去的岁月和朋友我们曾经的那一帮伙伴，在一起度过的岁月。有过欢乐，有过痛苦，有过信心，也有过失望。记得那年我过生日，以是晚上8点，他们还没来。眼看就要吃饭了，我的心里想着：他们不会不来了吧？
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600字 五年级 记叙文说实话我是个没心没肺的人，留下的记忆，或多或少会被我忘记。但是这次的离别，我真的不想忘记，那些年，很难忘。我们学校到五年级有个分流，一批到四初一，一批读六年级。听起来没什么大碍，但残酷的，是分离，这场考试，拆散的是一个班级。五年级五班这个听来像“我年级我班”的大家庭，今年就面临的这样的危险。四初一和六年级的天桥隔开了我们之间的友谊，多少话想和朋友们倾诉，还没来得及，也许，就再也见不到了。
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600字 初三 日记毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割。——题记那些年，我们带着童真和懵懂来到这个学校。面对着一张张陌生脸孔，感到无助，感到孤独。渐渐的，我们熟识，彼此微笑，便能猜到对方心里在打什么坏主意。那些年，我们是坏坏的。我们闹，我们疯，我们把班主任气个半死，没半点愧疚，反而在背后偷着乐。那些年，早上起床总是算好精确的时间，迈着铃声进的教室，然后在老师上课时，在桌子底下偷偷地咬着在路上买来的早餐。
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600字 初一 议论文每个人都经历过一些事情，那些年经历的事情有的令人难以忘怀，有的让人痛不欲生，有的让人觉得快乐，有的让人觉得伤感，我也有过这样的一些事。那些年，我的学习时光经历过无数的风风雨雨，学习的生活是苦涩而又甜蜜的，从学前班到现在七年级，我的学习的时间不断的在增加着，甜蜜和苦涩的时间也在不断的增长着。在还没开始上一年级之前，那时我与很多孩子一样，都不怎么喜欢去上学，去之前总会哭泣一段时间，到了上一年级我还如此，妈妈没辙了，就回来带着我去县城学习，我的学习成绩突飞猛进，到了三年级下册，由于种种原因，妈妈还是去了爸爸那里，我又回到了老家上学，成绩一落千丈，那时候什么都不知道，只知道玩是快乐的，学习是苦涩的，便每一天都只想着玩，懒得练作业都不想写，每次上学去总会被我的班主任骂。渐渐地，我知道了读书的重要性，便会去接受学习。