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600字 三年级 记叙文铅山快乐作文培训学校 黄啸昂爱玩是孩子们的天性，我也不例外。今天在作文班，我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个远远的脑袋，仔细一瞧却没有鼻子，丑死了！只听老师说：“画鼻子的游戏规则是这样的，老师用红领巾蒙上同学眼睛，在原地三圈后再画鼻子，看谁画得正确。”大家听了，把小手都举得高高的，唯恐老师不叫自己。
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600字 三年级 记叙文画 鼻 子丹江口市六里坪镇小学三（2）班 赵皓月今天下午，是作文课，老师一走进教室就画了一个三毛的头像，咦？作文课要上美术吗？同学们小声地嘀咕着，只见这个三毛圆圆的脸蛋，浓眉大眼。笑眯眯的望着我，可惜没有鼻子，我们正纳闷，这时老师说：“ 我们来玩画鼻子的游戏吧。”不过玩完了要写好这个作文，同学们异口同声地说“好”！教室里顿时沸腾起来。
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600字 三年级 叙事上课时，老师满面笑容地走进教室，神秘地对大家说：“今天，这堂课我们来做一个游戏，叫画鼻子。”顿时，教室里一片欢呼声。老师迅速地在黑板上画了圆圆的脸，弯弯的眼睛，翘翘的嘴巴，还有三根毛，活脱脱一个三毛的形象，但美中不足就是缺了一个鼻子，老师亲切地说：“下面我要请一位同学给三毛画鼻子。”话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手，并且嘴里还大声地叫着：“老师！
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600字 四年级 叙事我玩过许许多多令人难忘的游戏，有加减乘除，打鸭子和迈大步等很多有趣的游戏，其中最好玩最有趣的还得数在从此不怕写作文课上玩的画鼻子了。记得那天前两节课，老师给我们讲了写好活动和展开想象，没有想象的作文不是好作文等很多我从来都没有学过的作文知识。时间快速地流逝，为了让我们写好活动的作文，老师让我们玩了画鼻子的游戏。
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600字 五年级今天下午自习课，老师说要和我们一起玩一个游戏，我们班的同学都惊讶起来了！同学们连忙问：“什么游戏啊？”老师说：“你们猜一猜呀！”有一个同学马上说：“编小剧。”老师说：“不对！”我们异口同声焦急地说：“快告诉我们吧！”老师终于笑着公布了游戏的名字，这个游戏就是画鼻子，全班同学都沸腾了。接着，老师在黑板上画了一个圆形，又在那个圆形上画了两只耳朵，两只眼睛，随后，老师画了一个椭圆形的鼻子。我们又不约而同地大声说：“老师画的是小猪！”大家欢笑之后，老师说：“哪位同学要来黑板上画鼻子呀？”话音刚落，全班同学都把手举得高高，大家都跃跃欲试的。最后，老师叫了关茗予同学到黑板上画鼻子，老师说：“用什么盖住她的眼睛呢？”有一部分同学马上想到说：“红领巾。”但是，还有一部分同学却说：“红领巾是能看到的。”老师检查了一下说：“红领巾是不会看到的，我们现在就开始画鼻子了。”老师把红领巾系在关茗予的眼睛上，把她扶上讲台，让她在原地转了三圈，关茗予被转的有点晕，晃来晃去的，结果导致她把鼻子画在了脸蛋儿上。这时，班级有的同学偷偷地乐了起来，关茗予感觉到她画的这个位置是不对的，她又犹豫了几下，结果落笔后还是没有成功，鼻子还是没有画在正确的位置，我们都哈哈大笑。老师说：“这只小猪还真的是很健康呀，因为它有两个鼻子，可以一起呼吸喘气了。”
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600字 六年级今天上课时，赵老师在黑板上画了一个娃娃，他的名字叫小明。赵老师说：“小明没有鼻子，因此很伤心，所以我们要给小明画鼻子，让他高兴起来。”老师给了我们五分钟时间观察，五分钟过去后，“画鼻子”大赛就正式开始了。第一个上场的是李冠京同学。老师给他带上了眼罩，让他在地上转三圈，我们一起喊着：＂小熊，小熊，第一圈；小熊，小熊，第二圈；小熊，小熊，第三圈。”李冠京转完三圈以后，他就在黑板上胡乱摸，最后他把鼻子画到小明的左脸蛋上了，小明流下了一串伤心的泪水。
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600字 五年级 叙事4月3日 星期六 晴今天下午，我伴随着阵阵春风来到了艺术殿堂，和老师同学们玩起了一个有趣的画鼻子游戏。游戏开始了，我们将同学分成4组。首先，指挥官们画好脸，接下来，由画鼻子的同学出马了。画鼻子的同学被老师用围巾蒙住双眼，向前走三步，转三圈，心情无比紧张，几圈下来，自己被转得晕头转向，站稳后，小心翼翼的挪动着脚步。突然，有意识到一个严重的问题：是向左还是向右呢。正在抉择时，耳边想起许多不同的答案。“左边。”“右边。”……唉，怎么办呢，路途还远着呢，被搞得一个头两个大！终于，做出选择：右边。一走，呀！走对了，看来老天还是帮我的。经过许多困难险阻后，终于到了“目的地”，可是，原来很简单的一笔却突然变得“沉重”了，真是“一笔值千金”呀！肩上突然“亚尼山大”了可是，还是躲不过那一笔，算了，狠心画了。最后打开围巾一看，啥？这是我画的吗？画鼻子的同学们垂头丧气的回到座位上。
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600字 三年级今天作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫做“画鼻子”。老师先说了游戏规则：分为两组，有一组是画鼻子组，一组是干扰组。画鼻子组要在同学画鼻子的过程中提出正确的信息，干扰组则提出错误的信息干扰画鼻子同学。限时3分钟。游戏开始了，第一组的小刚上场了，老师给他戴上眼罩，在教室后面原地转了三圈。老师递给他一支粉笔。只见小刚拿着粉笔晃晃悠悠的向前走去，好像喝酒喝多了一样。他的手向前伸着东摸摸，西摸摸好像在探路，腿迈着细小的步伐，一幅小心翼翼的样子。底下的同学也跟炸开了锅一样，向前，向前，往左……大家你一言我一语……只听“咚”的一声，大家都哈哈大笑起来，原来是小刚竟然走错方向直接撞在前排的桌子上了。此时的小刚并不气馁，只见他先用左手往四周摸一摸，终于摸到了墙壁，他顺着墙壁才正确的走到黑板面前。此时底下的同学沸腾了，向左，向右……不对不对……小刚迷茫的站在那里不知所措……突然小刚想到了一个好办法，他把一边的耳朵捂了起来，一边竖起耳朵，认真的听自己小组的提示。他慢慢的把粉笔向上向上，往左……他顺着底下小组的同学的提示慢慢地移动着粉笔。“时间快到了！”老师在一旁提醒着。小刚听到后非常着急，就依靠着自己的直觉给小熊画上了鼻子。小刚刚画完鼻子，底下的同学就哈哈大笑起来。小刚摘下眼罩一看，也忍不住哈哈大笑起来，原来自己把小熊的鼻子画到熊的嘴巴旁边了……
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600字 四年级 叙事回想起我的童年，既可笑，又可气。在我记忆的大门里，画鼻子的游戏是我最难忘的一件事了。记得在我三年级时，老师下了课便请我们班的小画家--小君上来画了一个小男孩。这个小男孩有着一双水灵汪汪的大眼睛，一双大大的耳朵，还有着一张樱桃般的小嘴，可惜他没有鼻子。记得在我三年级时，老师下了课便请我们班的小画家--小君上来画了一个小男孩。
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600字 五年级 叙事今天的语文课上，老师和我们玩一个有趣的游戏——画鼻子。老师先在黑板上画了一个娃娃头像，大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺了一个鼻子。老师让我们男女同学进行比赛。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起手。小林毛遂自荐，要为女生争光。而我呢？一被男孩子一致推选为代表。先由小林开始。老师拿出一条红领巾，把她的眼睛蒙上，让她在离黑板三米的地方转三圈。小林摸索着走到黑板前，犹豫了一下，拿起粉笔划了下去。“哈哈......”同学们大笑起来，因为她把鼻子画到了两只眼睛的正上方，让娃娃变成了二郎神。小林看见了，也不好意思地笑起来。