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600字 五年级世界上最美的是慈母情，她比花儿还艳丽；世界上最宽阔的是慈母情，她犹如大海一样无边无际；世界上最严厉的还是慈母情，她好比一条鞭子，鞭策着我们前进。慈母情像一把大伞，在我们人生道路上微我们遮风挡雨……我正在学校上课，天气突然阴沉沉的，不一会儿，就下起了大雨，教室里黑乎乎的什么也看不见。许多女生被吓得都不敢说话了。放学了，许多家长都来接自己的孩子。我的妈妈也来了，她打着一把伞，骑着车子来接我了，我坐了上去，妈妈把伞给了我说：“你打着吧。”我尽量把手伸到最高给妈妈也打着，妈妈却说：“你打着吧，不用给我打，我不怕淋。”听了妈妈的话，我还是举着伞又说：“妈妈，我没事，我这样举着我们都淋不到，我又不累。”
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600字 小学她陪伴、教育了我三年，她既是我的恩师，也是我的慈母。她很美，只是随着时光流逝，根根青丝变成了缕缕白发，光滑、富有弹性的皮肤变得松弛、没有光泽。唯一不变的是她对学生的爱和对工作的热情。她对我们很严格。有一次，一名学生不小心睡过了头，上学迟到了几分钟，结果她十分生气，将那个同学狠狠地批评了一顿。吓得我们再也不敢迟到了。还有一回，一名同学上课吃口香糖，当着她的面吹泡泡，她发现后，一把把那位同学拉出来，一顿口水袭击后，接着说出惩罚办法：＂嗯！我罚你请你小组里的所有同学吃口香糖，不过不能在课堂上吃哦。＂同学们捧腹大笑，那位同学则羞得满面通红。
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600字 六年级 记叙文我们班的同学都特别喜欢谢老师。因为她不象有的老师那样唠唠叨叨，也不象有的老师那样厉声厉色。她说话声调不高，分量可不轻，那双会说话的眼睛让我们感到她既严厉又祥和，她待我们有一颗慈母般的心。今年春天，“炎热”突然“赶来”，这可苦了我们这些父母不在身边的住校生。睡觉前，老师特意叮嘱我们夜间不许开窗户，要把被子盖好。
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600字 六年级 应用文今天，我读了梁晓声的《慈母情深》这篇文章，读完之后，我真正感受到了母爱的伟大与深沉。这篇文章主要讲了少年时代的梁晓声想拥有一本《青年近卫军》，贫困的母亲不顾同事的劝阻给他买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，母亲把梁晓声数落了一顿，又凑钱给他买了书，就这样，梁晓声有了第一本长篇小说。文章中，有一段话使我非常感动，“背直起来了，我的母亲。
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600字 高一 记叙文每当我早晨起床，面对的是一桌可口的饭菜；每当我走进书房，看到的是干净而整洁的环境；每当我做错事，看我的是一张严厉的面庞；每当我生病时，听到的又总是她忧虑的声音。她就是我的严师，我的慈母。作为严师，她时刻教导着我不要走错路。在学习上，她对我期望很高，不会做的题，她总是耐心地给我讲。经常陪我学习到深夜，早上为了叫我早起又早早起床。每次考试后，总是和我一起分析试卷，从不因为分数而责罚于我。在生活中，她教导我要做一个遵规守纪、自尊自爱的学生。受母亲和上一辈人的影响，我也学会了在生活中检点自己的行为、言谈。她总是规范我日常的行为。叫我千万不去和那些社会青年交往。可以说，是她塑造了我的人格。
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600字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载“慈母手中线，游子身上衣…”每当读到这首诗，我就想到了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动。我是一个在单亲家庭中长大的孩子。刚生下来五个月，爸爸就因一次车祸离我而去了。是妈妈一个人含辛茹苦地把我拉扯大。为了让我幸福，妈妈总是竭尽全力满足我的要求。妈妈常说；“别人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，别人家孩子学什么，我们也学。”可这些都要钱呀！为了挣钱，妈妈开了一家理发店。没日没夜地为人家洗头、烫头、染发。一双手整天泡在药水里，不久，那双嫩白的手就变得通红，十根手指头，肿了一圈。医生说，是过敏，叫妈妈不要接触药水。可妈妈仍坚持工作，那双手越来越难看。不仅皮肤黑一块红一块而且皱巴巴的，三十几岁的人，却像四十岁的手。我总是不忍看妈妈的手，因为每次看到了那双手，我的心就像碎了一样。
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600字 五年级 读后感有一种爱博大精深、纯洁无私、让人流连忘返，这种爱就是母爱；有一种人完成着自己无怨无悔的奉献，这种人就是母亲！每当我细品那至深至切的母爱时，就会想起《慈母情深》这篇课文，想起这位母亲对儿子深沉的爱。这是一个贫困艰苦的母亲，一个月仅赚27元钱，身体很瘦弱，工作条件很不好，还要供两个孩子上学，在这样的情况下，她还是不顾同事阻挠，毫不犹豫的把一元五角给儿子买闲书。