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600字 六年级 叙事今天，老师带领着我们全班同学到操场上吹泡泡。“嘿，晓伟，不如我们来个吹泡泡的比赛吧！”我旁边的玉秀开心地说。“好啊好啊！我举双手赞成！“她这个建议一出，我就兴奋得差点跳了起来。先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使劲戳了戳，深呼吸一口，对着棍子上的圆圈使劲地吹。吹了半天，把脸都憋红了，一个泡泡才不慌不忙的飘了出来。还没来得及乐，泡泡就“砰”的一声爆炸了。我一看，高兴得合不拢嘴，我毫不客气地嘲笑道：“哈哈哈，你那个小不点儿泡泡怎么刚出世就夭折了呢!哈哈哈……”玉秀见我笑成这样，不禁嗔怪地瞪了我一眼。
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600字 小学 叙事星期日的早上，金钥匙的老师们带着同学们吹泡泡，大家别提多开心了。同学们兴高采烈地来到操场上，老师们把泡泡水发给同学们，同学们拿到了泡泡水不约而同地拧开泡泡水的盖子，把盖子下的一个“8”字形的小杆沾了一些泡泡水，先深呼吸，然后对着小杆一吹，一条条“巨龙”从小杆的洞中“飞”了出来，慢慢的升上天空中，散开后又慢慢地掉下来，在草丛中消失了。
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600字 初二 记叙文我最喜欢吹泡泡了！吹泡泡给我带来了无限的欢乐！吹泡泡是一件非常有趣的事。看着每个泡泡被吹出来，五颜六色地飘起来，多美啊！你瞧！他们个个脸上都笑哈哈的呢……在一个阳光明媚的早晨。妈妈上班去了，就我独自一人在家，我感到无聊死了！顿时，我突发奇想：反正闲着也没事干，那倒不如玩吹泡泡游戏吧！首先，我准备了一杯用清水调均的肥皂水。
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600字 六年级 叙事今天下午，我和伙伴一起下楼吹泡泡。拿着泡泡水，然后深深吸一口气，轻轻一吹就把泡泡吹出来。我们有的人歪着脑袋吹；有的人仰着脸吹；有的人跑着笑着追泡泡；有的人不停地给泡泡扇风，希望泡泡飞的高一点，在空中停留的时间长一些。泡泡的形状也不同，它们千姿百态。我吹了一个“网球”，随后又往“网球”上添了一个小得像吸管的头。就成了一串“冰糖葫芦，”你看我是不是一个完美的“泡泡制造师”呀？