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600字 初三 记叙文红绿灯本来是街道上十字路口的指示灯，它怎么到了人的心中了呢？其实红绿灯所代表的并不只是简简单单的指示灯，它还可以代表人在心中对自己的约束。一个人不管任何时候，任何地点，大事小事，只要心头常亮红绿灯安全行驶伴人生。在假期里，有一天我独自在家，早上吃完饭之后，我面对两个选择：一个是先狠狠地玩一把游戏后再去做作业，另一个是先扎扎实实地做完作业后再去玩游戏。
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600字 初二 议论文“红灯停，绿灯行。”是所有人都知道的交通规则。街道上的红绿灯告诉了人们停停走走；汽车闯了红灯，可以用罚款来惩戒，这样司机可能会改正。可是在人们心中的红绿灯会怎么样呢？在网上看过这样的一个列子：一个刚刚步入官场的男子，面对国旗庄严的宣誓对党和人民许下承诺，本着执法必严违法必究的态度为人民服务。因此他很快被提升为副市长。
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600字 六年级红绿灯是很常见的交通指挥工具。在很多人眼里红绿灯很普通，如果你也这样想，这就错了。红绿灯在哪里，哪里的交通就会井然有序。它就如警察一般的存在。红灯亮起，所有车辆会纷纷的停下、等待绿灯。绿灯闪亮，车辆纷纷通行而且过；还有间在他们中间的……就这样马路上的车辆井然有序，交通畅达无堵。红绿灯，它可是全年不停竭的工作。春天里雨水繁多，连绵下个不停的雨，会把你淋成一只落汤鸡，但你还是任劳任怨。在烈日炎炎的夏天里，顶着阳光努力工作的是你，当你抬头，看到的高楼大厦无数空调机在呼呼地吐热气，强烈的太阳光直射你的身体，你没有退缩。在寒风凛冽的冬天里，你仍旧穿着那件红黄绿相间的工作服，任由风的呼啸，雪的凌虐，你一如既往地为人民服务着。你每天深情目睹着，多少辆车在你的视线中安全开过。你阻止了多少件交通事故的发生。你就如一位交警不管风吹雨打，烈日炎炎，都要监守在自己的岗位上。
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600字 初一 观后感我是一名四年级的小学生，我非常喜欢看北京电视台播出的《红绿灯》节目，它每天播出的时间是晚上9点30分，2007年一月份，它进行了改版，由每天晚上7电钟播出。我非常的喜欢看这个节目，因为，观看完这个节目之后，可以使我知道许多交通安全方面的知识，同时也增强了许多交通安全意识。《红绿灯》节目，有的许多的小栏目组成，它们分别是：八方新闻眼、监视器、热点追踪等，其中我最喜欢的是热点追踪和八方新闻眼栏目了，我来给大家介绍介绍吧。
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600字 初二每个人心中都有一盏红绿灯，你不遵守红绿灯，是你的事，可是，你必须受到惩处，有多严重，却不是你的事。——题记其实，红绿灯是最有力又最无力的。这是我对那件事的了解，是的，无论是位于法律还是位于精神。因为所有对错不是完全黑白，从对从错之间都有缝隙。那日，因为贪玩。我拿起那罪恶的放大镜，干了所有捣蛋男孩均干过的事。虽然我心中的红灯亮起，但对那魔鬼般的火焰的渴望，却不被理智浇灭。的却，单纯只是燃火，有有多大后果？但我是如此愚蠢，如此幼稚，我身处我居民楼后的一片广袤草地，八月的烈阳下，那草地简直是一块庞大的燃料！可一个九岁的男孩，又如何想得到？只见我双眼中，那兴奋的火苗跳跃着，只见那极小的光点，点燃了我内心的激动与紧张，它们炸裂着，飞驰着。
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600字 四年级 叙事“哼！有人烦我，有人踢我又踹我，还有人把我当空气，今天我不干了。”说完我——红绿灯便闭上了眼。顿时，马路上的车开始乱开，不一会便乱成了一锅粥。看！一位年轻的叔叔走到马路边正要过马路，却发现道路像一张密不透风大渔网，只见他侧着身子从车与车之间的缝隙中钻了过去，待到另两个车只间他便挥挥手告诉司机他要过去，接着便如一条灵巧的小鱼一般从这张密不透风的网中轻巧的钻了过去。
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600字 六年级 记叙文“哼！大家都烦我，又踢我又踹我，今天我不干了。”说完我--红绿灯便闭上了眼。顿时，马路上的车开始乱开，不一会便乱成了一锅粥。看！一位年轻的叔叔走到马路边正要过马路，却发现道路像一张密不透风大渔网，只见他侧着身子从车与车之间的缝隙中钻了过去，待到另两个车只间他便挥挥手告诉司机他要过去，接着便如一条灵巧的小鱼一般从这张密不透风的网中轻巧的钻了过去。