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600字 初二 记叙文时光如梭，我们不知不觉的长大了。在我们这个年龄心理是复杂的，有与众不同的感觉。我们每次在上课的时候都会有点调皮，但老师却仍关心着我们，理解着我们，因为老师知道在我们这个年龄是青春叛逆期，这是正常心理。我们老师有时候在课堂上还会给我们讲一些她在我们这个年龄时候的事。在她讲那些事的时候，我们都会在下面听得津津有味，并且脑子里显现当时的情景。
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600字 初二 抒情散文在我们这个年龄，年少而轻狂，信步在青春的路上，看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵，开的如此铿锵美丽。——题记满架的蔷薇美得让人心醉，散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间，是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处，忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。美呦，在我们这个年龄，喜欢叽叽喳喳的在一起讨论伟大的理想。
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600字 初二在我们这个年龄，“青春”是我们的标签。在我们这个年龄中，我们正处于人生之中最美好、最纯洁的时期—花季。我们不必为生活中的点滴琐事，家常便饭所烦心。我们尽情地跑着，跳着，展现自己最活力的一面。疯狂地打闹着，大伙坐在一起谈话，时不时会发出尖叫，像是猫咪被踩着了尾巴似的。有时又像一只老鼠一样，正所谓：“老鼠过街，人人喊打”一大群人跑来跑去，肆无忌惮，就算摔倒了，也会边哭边笑，真是“痛并快乐着”呀！
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600字 初三青春是人生的花季，在我们这个年龄，我们为未来而拼搏，在这段拼搏的旅程中，我们学会了很多，懂得了很多。刚刚从父母温馨的守护中走出来，我们用好奇的眼光看待这世界上大大小小的事物，一切都是那么新奇。很快，我们就不得不独自行走，我们经常会摔倒，时而陷入沼泽，我们经常会摔的浑身沾满了污泥。但是我们依然会微笑着，拍拍身上的灰尘，继续前行，那阻碍着我们前进的沼泽、深坑叫做挫折。它们幻想将我们绊倒然后使我们失去信念，但是我们却没有，在一次次挫折过后我们积累了经验，增强了勇气，更加勇敢地前行，在我们这个年龄，我们学会了如何面对挫折。
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600字 初三 散文我们，正值青春。我们这个年龄是一片薄薄的轻梦，漂泊在虚无缥缈的境地；我们这个年龄是一缕淡淡的阳光，碎了一地的光辉…… ——题记在我们这个年龄，洋溢着的是青春与活力。如若把人生比作四季，那么我们这个年龄，便是充满朝气的春天了。
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600字 初中在我们这个年龄里，童年的时光已经一点一滴地流逝，而紧接着是青春期的到来。在我们这个年龄里，青春期的我们经历过多少，体验过多少，又怀念过多少呢？然而，留给我们最真挚的是在这个年龄里，我们的改变。在我们这个年龄里，我们变得成熟，不再说那些天真幼稚的话语，说出的话总是能给人留下长久的思考，悟出人生的一些哲理。幼稚的童话书已换成了四大名着、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》《朝花夕拾》书架上的每本书都翻过了无数遍，在每一页上都刻着我们这个年龄里，我们变得成熟的足迹。
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600字 初一在我们这个年龄，如花如雨，有许多情绪滋润着并加快了我们成长的步伐。我们在这个时期里，学会了许多的事情，有泪水也有汗水，同样，也有笑容。在我们这个年龄，如花如雨，有许多情绪滋润着并加快了我们成长的步伐。我们在这个时期里，学会了许多的事情，有泪水也有汗水，同样，也有笑容。偶然在电视上看到这一幕：战士吹响了前进的号角却立即被敌人的子弹击入头颅缓缓倒下。这让我想到奉献还要具有牺牲的精神。为他人奉献是非常快乐的事情；为祖国奉献是非常伟大的事情；为儿女奉献，倾尽自己的一生是一件平凡却又伟大的事情。在父母劳累、做事的时候，我想到这些便学会了感恩与理解。如果可以的话，我希望我的父母能比我活得快乐。
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600字 初三 记叙文我们十五六岁，正值花季。在我们这个年龄，珍惜时间是至关重要的事情，而我们的主要任务就是学习。我们应该努力拼搏、积极向上，为以后的人生储备能力和信心。但是，很多同龄学生认为学习枯燥、乏味，没有意思，甚至认为没有用。他们一般都是娇子，被父母宠坏了的，霸道任性，他们听老师讲课就像是在听老唐僧念经一样——听不懂。
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600字 初一 散文十六岁，人生的花季，如同美丽的春天，生机勃勃，散发着生命的气息，蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了，尽情地展示着生命的魅力。我们，就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄，充斥着对知识的渴望，只要有机会，我们就会扑在知识上面，大口地吮吸着我们的精神食粮，如同饥饿的婴儿，吮吸着母亲的乳汁。
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600字 初三青春是一场革命，只有战胜它，我们才能活出自己的精彩。——题记十五、六岁的我们，正值花季，我们勇敢、自信、大胆、叛逆，但有时会感到挫败、无助，感到前途渺茫；有时，我们会激动，相互拥抱着痛哭流涕；有时，又会觉得很郁闷，感觉青春也不过如此，就像一杯凉白开，没什么感觉。我时常在想，在我们这个年龄，这么大好时光里，我却茫然无措，我想不通，看不透。