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600字 五年级 叙事菜地游玩菜地，是人们神圣的土地，在这片神圣的土地上，肯定可以种很多各种各样的菜，但是，如果想收获这些菜就必须天天都要去它们，天天给它们捉虫子，给它们施肥，这些都是农民辛勤劳动的过程，但是它结出的一些果实会给人们带来很大的惊喜，因为它们可以让大家吃上好吃的，环保的，绿色的蔬菜，让人们一看就会流出口水的菜，当然，我也特别的喜欢吃，小朋友们，你们喜不喜欢菜地的游玩呢？这次，就让我来开着“小汽车。”带着你们一起去游玩一下快乐的菜地吧！Let’s
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600字 初三 叙事小心翼翼地踩着雨后润湿的土壤，在初秋，在奶奶的菜地里。微渐凉意的风拂过脸颊，在耳畔窸窸窣窣地低语，目光从渺远的田野深处收回脚下，一片勃勃生机的绿色。交错丛生的叶片下，毛豆鼓起希望的风帆，畅游在绿之上，绿之中，绿之下。茄子酱紫的脸颊光滑而鲜嫩，仿佛深闺中娇羞的少女，掩藏在万绿丛中。眼前的活力景象，不禁使人忆起两个多月前，那场肆意毁灭一切的洪水。
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600字 四年级童年是一首歌，歌唱着我们的纯洁；童年是笔，勾勒着我们的天真；童年是梦，似幻似真；童年是船，满载希望。红了樱桃绿了芭蕉，却带不走我对那段时光的怀念-在爷爷的菜地里渡过的童年时光。爷爷的菜地就是我童年的乐园。每天早上，当公鸡在打鸣时，我便来到栅栏边观看日出。露水把爷爷的菜装点得格外精神，红彤彤的番茄，绿油油的黄瓜，紫盈莹的葡萄，就连那胖乎乎的大白菜也像俊俏的小姑娘带上了美丽的珠宝，显得格外精神。爷爷的菜地是爱心型的，里面充满着童年的爱意，也有一片绿色的生机。一只翠绿色的蜻蜓在草丛边拂过，我便跑去追蜻蜓，却不小心把爷爷的胡萝卜踩歪了；说是给小苗浇水，却是把水弄得飞飞扬扬；说是给白菜铲土，却是把土弄得尘土飞扬。一阵风吹过，树叶落下，我就在树叶堆里打滚，弄得浑身痒痒的。
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600字 五年级 记叙文不必说爷爷家清澈见底的鱼塘，高耸入云的竹林;也不必说高大挺拔的桂花树，参差不齐的山;单是爷爷家的菜地就给了我无限的乐趣。来到菜地，这里的菜各式各样，数也数不过来。左边的大蒜先生是绿的，像翡翠，密密麻麻，挨挨挤挤的。我想：一定是它们在新的一年里穿上了新衣服，在阳光的照耀下，显得格外引人注目。另一边的大蒜先生却是稀疏的，星星点点的，士气低落。它们低垂着头，好似一位位羞羞答答的少女，不敢探出脑袋。我想：也可能在新年时，它们的母亲知道了它们的成绩考得并不理想，气得火冒三丈，红包只给了一两块，所以便如此。
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600字 五年级 记叙文今天妈妈给我发了一个视频是劳动的快乐，讲述了江苏的一个小学校为了培养学生的劳动意识，开设了丰收课，学校有块菜地，他们春天种下的瓜果蔬菜现在已经成熟，四年级的同学来到了他们的实践基地，争先恐后在地里挖红薯，二十分钟就挖了五百多斤，老师给同学每人发了一个带回家感受一下自己的劳动成果，品尝自己丰收的果实。四年级的五十多个同学来到春天他们种下果实的菜地，一片绿油油的菜叶，同学们拿着弯刀，扒开土壤挖出一串串的红薯，使劲的拔断他们的根茎，每个人举起刚从地里挖出来的红薯，还有他们合不拢的下巴，简直要把我羡慕死了，我也想学校有块菜地可以丰收果实。
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600字 六年级我家旁边不远是一条大路，路旁有一块空地。爷爷、奶奶闲着没事，把它整理出来，种上了葱、上海青、小白菜等。他们对待这块菜地就像侍候孩子一样的精心，整地、翻土、播种、浇水、施肥。每天，早上、下午一定要去菜地里转转，就像欣赏自己心爱的作品。那些菜也很争气，嫩嫩的、绿绿的，格外惹人喜爱。大路那边最近在建高楼，刚搬来一批民工，三三两两散落着几处简易的工棚。有时吃饭时，也能够看到有民工向这边张望。