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600字 六年级 记叙文那是一串天蓝色的风铃，周围有几位“小熊音乐家”。当风姐姐发布指令时，它们便演奏起中间的“铜管乐器”来。细细的白线像一条条透明的银丝，将浅紫色的，弯弯的月牙儿串连在一起。月牙儿上空，几颗小珠子正顽皮地摇来摇去，像在玩荡秋千似的。在风铃顶端，一个“帽子”似的形状盖住了风铃的下半部分，仿佛它就是这串风铃的“主角”。这是一串多么漂亮的风铃啊！
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600字 高一 状物店门口挂着一串风铃，叮叮当当的，女孩们随意的拨动着，发出了清脆而絮乱的声响……我没有风铃，但似乎曾经买过。也许送谁作礼物了吧……，我心里隐隐这样想着，走过那家店。身后忽又传来风铃叮铛声。我有点失望，谁又在碰它呢?声音怎么这么细碎?我忍不住回头看，风掠起我前额的发丝，伸出手，指缝间有些凉意，不就来风了吗?
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600字 初一 记叙文一天，我在翻箱倒柜找东西的时候，听闻一阵细微的声响。我十分疑惑：箱子里，似乎并没有放什么能发出声音的东西啊？我便在箱里寻找着。突然，手摸到一个硬硬的东西。费力将它拿起，一看。原来是一只黄色的风铃！只不过，因岁月的磨砺，原本鲜艳的黄，已经暗淡了下来。风铃上，点缀着蝴蝶和珠子。我轻轻地摸着风铃，手上，沾满了灰尘。我用布擦拭着风铃，思绪，却不由得飘回了从前——
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600字 四年级在我的房间里，挂着一串特别漂亮的风铃，我可喜欢它了。风铃是8岁时妈妈送给我的生日礼物。中间是一只小老鼠，它穿着花衣服，一双玲珑的眼睛眺望着远方，仿佛在“滴溜溜”地转，可有灵气了！嘴巴小小的，身子胖胖的，尾巴翘翘的，可爱极了！小老鼠上面是用红线穿起来的银圈，下面是三个木鱼和许多珠子组成的，珠子和木鱼下面还悬挂着三个风铃，只要轻轻一碰，就会发出“叮铃铃-叮铃铃-”的声音，美妙极了！
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600字 初一 抒情散文窗前的风铃随着清风发出悦耳的响声，我坐在窗前，品着一杯苦茗，静静地望着它，那曾经的感动又猛然地翻回心头……我和珍是从小一起唱着歌，牵着手，玩捉迷藏长大的女孩。我们出生之时，似乎就被上天注定要做一辈子的好朋友，所以感情特别深厚。那时，村子里有户人家，门前总挂着一串风铃，年幼的我们认为这是世间最好的乐器，能奏出最美丽的乐音。于是我们相约，等哪天我们足够大时，一定要选一个最漂亮的风铃送给对方。
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600字 四年级 状物在一个小村庄里，住着一个小姑娘，一天，小姑娘买了一串风铃，把它挂在窗口边，微风姐姐吹呀吹，吹到了小姑娘的家，风铃立刻响起了清脆、动听的铃声。微风姐姐十分羡慕和崇拜它，希望每天都能听到那悦耳的铃声，于是对风铃说：“风铃妹妹，你的声音很好听，我非常喜欢呢，我能常到这里吹风，为你伴奏吗？”风铃听了非常高兴，回答道：“当然能！
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600字 初一 散文夜深了，整幢楼只有她的窗子还亮着灯。外面，冷雨敲窗，使她的心逐渐安定下来。屋内，死一般的寂静，只听到“沙沙”的声音。窗口，挂着一串漂亮的风铃，随着阵阵微风，发出清脆的“叮当”声。“妈妈，我可以睡了吗？”她走进妈妈的房间，怯生生地问。“作业做完了吗？”妈妈略带威严地问。“做完了。”“那我布置的呢？”“快了。
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600字 五年级 叙事我有一个红色的风铃，我给它取了个名字——冬日火情。这个名字是我想了三天才想出来的。它的上半部分是一张火红的嘴唇，半张半闭。透着火的热情，看一看它，一丝丝温暖就涌上胸来。特别是在冬天，好像有一团跳动着的焰火，寒意便随之而去。风铃中间有一个环，犹如天使额头上方的白色光圈，只不过是红色的。下半部分由三根银色的细铁柱和一颗圆球组成，圆球和铁柱互相碰撞，发出清脆的声音。三部分用半透明的线连接起来。
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600字 初一 记叙文记得在一次踏青活动时，一位好友送了我一只晴天娃娃式的风铃。一条打结的绳子悬挂着一个陶瓷做的晴天娃娃。娃娃的脸上镶嵌着一双圆溜溜的乌黑眼睛，娃娃的两个嘴角都微微勾起，形成一个很美的笑容，看着娃娃精致的笑脸顿时使人心情愉悦。在娃娃小小的脑袋下有一件“白纱裙”，在脖子下来一点的地方有一个粉而不腻的蝴蝶结，就是蝴蝶结把那个晴天娃娃衬托得如一个小天使。
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600字 初二 议论文“丁零，丁零……”风儿撩过窗前，美丽的风铃又迎风奏出了清脆动听的乐章……或许，当我跨入初中大门那一刻，我门就注定要失去很多，也将要学到更多，当串风铃每一次的碰撞，就荡起了我心中的阵阵涟漪。我最珍惜的友情，却在毕业时就要逝去……时常回忆，细细品味那6年的友谊，每每想起，嘴角就忍不住勾起一丝笑容。美好的回忆时不时浮现在眼前，以前的一幕幕，那么那么的天，那么那么的令我怀念……现在却消失不见。