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600字 二年级 叙事差生就像走在陌生的街，切也希望把梦实现，害怕的眼光反正不想看见。差生的世界多姿多彩，极为丰富。他们奋斗过、努力过、自豪过、也骄傲过。差生懂得友情。为了友情而反对正义，为了友情而背叛人格，为了友情而遭遇唾骂。差生只不过成绩差。这就证明了一切？同样的一件事，不同级别的人去做，则有不同的结论：差生就是没事干、闹事；而优生则是一时冲动。
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600字 初三 说明文正如题，“差生”，就是我。我就是那老师眼里所谓的“差生”。我们就是生活在班级最底层，不，是社会最底层的人——“差生”。因为我们学习差。今天我所写的，虽然不能代表全部差生，但至少也是一部分差生心里想说却不敢说的。——题记什么是公平？不用我说大家也都知道，一碗水端平嘛。那如果端不平呢？“差生“希望之一某冬日，最后一排某位同学(学习差的座位也靠后)，因耐不住嗖嗖的寒风，而毅然决然的将后门关了起来（因为班主任说过后门不可以关，他是第一个，但是却没有好的下场），班主任从后门经过，推开后面窗户，“啪“一巴掌打在那位同学头上，”
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600字 初三 叙事正如题，“差生”，就是我。我就是那老师眼里所谓的“差生”。我们就是生活在班级最底层，不，是社会最底层的人——“差生”。因为我们学习差。今天我所写的，虽然不能代表全部差生，但至少也是一部分差生心里想说却不敢说的。——题记什么是公平？不用我说大家也都知道，一碗水端平嘛。那如果端不平呢？“差生“希望之一某冬日，最后一排某位同学(学习差的座位也靠后)，因耐不住嗖嗖的寒风，而毅然决然的将后门关了起来（因为班主任说过后门不可以关，他是第一个，但是却没有好的下场），班主任从后门经过，推开后面窗户，“啪“一巴掌打在那位同学头上，”
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600字 五年级 叙事区解数史更段照万交集早上语文课时， 买火柴的小女孩 第二句有一个破折号。老师提出问题：“这个破折号是什么意思？”我们班齐答破折号起解释说明的作用。老师说，这个问题她本来是想请差生答的，但是齐答了就算了。我一直在想：幸好我们齐答了，不然如果老师点起某位“差生”，那“差生”一定会无地自容的，每个人都有自尊啊！区解数史更段照万交集
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600字 初一“就是他，听说了吗？期末考他每一门都不合格！”“啊？这么笨，离它远一点。”我们口中的差生便是小陶，他成绩不太好。就因为这点，它朋友也少。但这个老师的弃儿，似乎只有成绩差……那是个昏沉的下午，结束了一天紧张的学习生活，终于到了放学，偏偏这时，外面下起了淅淅沥沥的小雨，几分钟后，雨大了起来，雨点打在水泥地上，溅起一层层水雾。我几乎傻了眼：“天气预报不是说不会下雨嘛？”我有些不知所措：妈妈今天不在，爸爸还在上班，我又没带伞，怎么办，看来只有和一个小区的同学一起走了。
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600字 初一 记叙文我是差生，一个很差的学生，无有可无。差生是老师最讨厌的，作业本上满是一个个刺眼的大红错号，考试时一张张刺眼的白卷。我不想让别人认为我一无是处，所以我便试着改变自己。于是，我整天默默地留心做好每一件事。有时我殷勤地去帮同学打扫卫生，有时我讨好地去帮老师差黑板，甚至我会为不小心将一本书掉在地上打扰了别人而干感到不安。我以为这样做同学就会觉察到我的好，老师也不会再那么讨厌我。
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600字 高三 议论文上帝创作了懦弱，也发明了坚强；人生有了放弃，也有了坚持；我们遭遇了失败，同样也享受着成功；学生中有了差生，相对的也有了优等生。世人皆信，懦弱者总会变得坚强，放弃也是坚持的另一种方式，失败乃成功之母，可是为何却有许多老师不相信我们差生是一颗未经打磨的玉石呢？？人世间正因为有了愚人，所以有了智者；因有差生，然有优生。
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600字 高三 议论文上帝创作了懦弱，也发明了坚强；人生有了放弃，也有了坚持；我们遭遇了失败，同样也享受着成功；学生中有了差生，相对的也有了优等生。世人皆信，懦弱者总会变得坚强，放弃也是坚持的另一种方式，失败乃成功之母，可是为何却有许多老师不相信我们差生是一颗未经打磨的玉石呢？？人世间正因为有了愚人，所以有了智者；因有差生，然有优生。
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600字 初一 叙事题记——令人沉迷的地方，也是让人暂时忘记烦恼的地方我差生我潇洒，听上去有些荒谬。如果你不信就和我潇洒走一回吧！在学习上我是差生，可我再潇洒程度上一点也不逊色在万里疆场之上与其说我是将军不如说我是战神，在这残酷地将场之上我身边的将士为我挡下了一刀又一刀，友军纷纷叛变如今我军孤立无援我只剩得500轻骑。然则敌军群有十万大军我就像那待宰的羔羊，已无回天之力，只得眼睁睁的看着敌军的刀向我的颈部砍来。
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600字 六年级 叙事我是一个差生，在生活中、学习中，我每一次抬头都看到那些在班里高在上的尖子生，如果按神魔比例来算的话，班主任是如来佛主，副班主任是玉帝，那些尖子生是天庭众仙家，我们这些差生就肯定是那些偶尔积些小功德的又专门做错事的小妖怪罢了。差生的生活很无奈。有时候，真不知道自己该怎么办。因为有一只写作文不错的手，所以我试着学郭敬明写悲书，但是由于功底不够，只写了一点点就写不下去了，散文也因为我不知道怎么写出形散而神不散的文章。