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600字 六年级 叙事耳朵喊冤德惠市鸿雁外语学校六年级矫欣月大家好，我是一只小巧可爱的耳朵，我姓左名耳朵，我有一个双胞胎兄弟姓右，名叫右耳朵。我们无父无母，无依无靠，所以就去卖身，然后受到了“虐待”。我们到了这户人家后是受尽了“折磨”。白天，小主人把我们挂在她脸的两旁，让我和兄弟从此相隔两地。上课时，她用我们来听一些枯燥无味的数学题，我们头都大了。
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600字 六年级 叙事我想大家看到题目后，一定会说：“这个‘左耳朵进，右耳朵出’，一定是父母或老师在教导人了。”答案是，大错特错！这个“左耳朵进，右耳朵出”实际上是一个魔术，想知道这个魔术是怎样变演的吗？快跟我来吧！“叮铃铃！”上课铃响了，温老师满面春风的走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我们不上课，来看一场魔术，好不好？
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600字 四年级 记叙文耳朵是我们人体的一大宝贝。听课、听音乐、听铃声……没有耳朵根本不行。今天，邹老师给我们的耳朵做了三个实验。第一个实验开始了。“叮叮咚”几声动听的音乐传进了我的耳朵，老师启动了空调。空调的叶片缓缓地打开了，过了一会儿，空调“呼—呼—”地响了起来，好像狂风在怒吼似的。当老师把空调降到了22℃时，风更大了，好像要把我们都吞没了。“叮叮咚”老师关掉了空调，风声突然消失了。
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600字 六年级 书信在一个大城市里，住着许多人，他们每天都大声说话、吵吵闹闹，制造出来的噪音特别大。终于有一天，耳朵们再也忍受不了了，决定出走。那是一个漆黑的夜晚，它们趁着人们都在熟睡，偷偷的离开了自己的主人。它们并没有走远，而是躲到附进的下水道里，因为那里的噪音较小。第二天一早，人们醒来，发现自己的耳朵不见了，连市长的耳朵也不见了。
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600字 六年级 记叙文一天早晨我起床，穿上衣裤后，就去洗脸，忽然在镜子前发现我的耳朵不见了，便奇怪起来：这是怎么回事？随即，我又着急起来：怎么办，等会儿我还要去上学，同学们肯定议论纷纷，说不定还嘲笑我。我脑海里闪现出同学们议论的样子和老师奇怪的目光的画面，心里很害怕，不知怎么办。对了。可以去找耳朵，说不定耳朵没走远。我换了一件带有帽子的衣服，把帽子套在头上，穿上鞋出门了。
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600字 六年级大家好！我叫耳朵，我的身体由左耳朵和右耳朵两个部分组成，我是我的小主人“洪雯”的忠实仆人，我一直过着平静、快乐的生活……但是，从去年的下半年开始，我的小主人的mother就一天到晚地对小主人唠叨。总司令部（大脑）传来的指令是避而远之，不加理睬，因为，这些话一次又一次地出现，我把信息传送到总司令部，但总司令部说，这些信息已经出现过N次了，总司令部早就开始拒绝这些信息传入了。对我来说，这对我来说，的确是一种折磨。
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600字 六年级大家好！我叫耳朵，我的身体由左耳朵和右耳朵两个部分组成，我是我的小主人“洪雯”的忠实仆人，我一直过着平静、快乐的生活……但是，从去年的下半年开始，我的小主人的mother就一天到晚地对小主人唠叨。总司令部（大脑）传来的指令是避而远之，不加理睬，因为，这些话一次又一次地出现，我把信息传送到总司令部，但总司令部说，这些信息已经出现过N次了，总司令部早就开始拒绝这些信息传入了。对我来说，这对我来说，的确是一种折磨。
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600字 五年级现在城市里的噪音是越来越严重了，喧闹声、刹车声、喇叭声、鞭炮声……使耳朵无时不在受罪。一天夜里，它们纷纷商量着要逃走，于是请求鸟姐姐带它们去了那无边无际，安静而美丽的大草原，那里到处一片绿油油，只有偶尔听到有羊儿，牛儿的叫声，加上白云和蓝天的陪衬，耳朵们在那无忧无虑，尽情地享受着期盼已久的优雅生活环境。
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600字 四年级图图有一双能干的耳朵，它能让图图听到细微的声音，还会动耳神功。但图图一点儿也不在乎。有一天，大耳朵图图一觉醒来，发现自己的耳朵不见了，心想：“不就是一双大耳朵吗？有什么好在乎的！”没耳朵的图图现在一点儿也不在乎，所以，就背着书包上学去了。在上学的路上，没耳朵的图图正悠闲地走着，忽然，几个同班同学看见了图图，哈哈大笑了起来，说：“看，哪里来了一个这么大的会走路的鸡蛋呀！”没耳朵的图图有点儿难过了。
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600字 六年级 叙事姓名：唐帷轩年级：六年级“王大耳朵”，对不起。因为他耳朵大又姓王，所以我们叫他“王大耳朵”。这件事情我心存悔恨。“王大耳朵”是从陕西调过来的新生，教师在排座位的时候把我和“王大耳朵”排在同桌。我看他有一张榴莲似的大脸，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼，嘴巴倒是生得挺俊俏，主要是还有一个“大”耳朵。“王大耳朵”在我们班上那可是出了名了----因为他的长相挺独特，他那肉嘟嘟的脸谁都想掐一把。因此，“王大耳朵”在我们班上受着不平等的地位，可他却一忍再忍不管别人对他做了什么事情。