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600字 一年级 写景“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩。把整个上烟村照的如同白天一样。看礼堂这边更热闹，花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱，看都看不过来。看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。
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600字 初二 记叙文今天是正月十五，我和妈妈跟着人群，来到大街上赏花灯。来到街上，各式各样的彩灯遍布着街头巷尾。瞧，灯的种类可多了，让我目不暇接。有传统的兔子灯，有栩栩如生的小猴灯，有能飞上天的孔明灯，有八面玲珑的莲花灯，还有大红灯笼、兔耳朵灯、宝剑灯……五花八门，让我眼花。我拉着一只兔灯，在大街上左顾右盼。啊！灯的点点星火已经波及大街小巷，大街上似乎落下了无数颗星，成为了大地上的点点火光。
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600字 五年级 记叙文晚饭后，我们一家人来到街上观灯，街上的人真多啊，真是人山人海，花灯真多啊，令人目不暇接，各式各样的花灯全都亮了，闪烁着七彩的光芒。在深蓝色天幕的映衬下，满目的花灯更加闪耀动人了。天上的礼花放了起来，各色的孔明灯升了起来，漂亮的花灯亮了起来，甜蜜的元宵吃了起来……正月十五元宵节来到了，多么美好的节日啊！
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600字 三年级 叙事也许老师是为了让我们过个愉快的正月十五吧，3月5日下午一节活动课，值日的同学“学雷锋”去了，剩下的同学就做作业；一节写字课，老师讲了讲新学期的“规矩”，也就没事了，还是剩下的时间写作业。这样放学了，大部分的家庭作业已经做完了。本来计划是要到滨河路上看灯饰的，因为舅舅来了，所以就不去了。舅舅指导我写了一会儿毛笔字，然后我又把电视调到3月3日《中国谜语大会》的回放上，饶有兴趣地看了起来。
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600字 四年级 叙事今年寒假里，最令我难忘的是正月十五元霄节。晚上，我和爷爷奶奶去测绘局看灯展，猜灯谜，做游戏。做游戏是我的最爱，何况还有小礼品可领呢！一到测绘局，我直奔操场上的游戏区。操场上有好几个游戏区，每个游戏区都有人在排队，我先在操场上溜了一圈，寻找我所擅长的游戏。最后，我发现“喜羊羊接鸡蛋”这个游戏很好玩，并且排队的人也很多。
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600字 四年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载今天是正月十五，早晨，我正抱着枕头呼呼大睡的时候，姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈，才终于“强行”占了个车位停下了。趵突泉门口人山人海，姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子，把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。
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600字 六年级正月十五，天一擦黑，把我的热情就激动了起来。因为，今年将是我们镇最热闹的元宵节。怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭，我连跑带跳地进入了镇上的北大道，果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩，各式各样的花灯挂满了整条街，将整条大道照得如同白昼一般。人行道上，马路上，处处都挤满了看花灯的人。我沿着整条路慢慢地参观着。忽然，一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘，那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群，看了看说明：大锦鲤，象征着年年有余，同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼，则象征着子孙健康，幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃，脸蛋红扑扑的，绽放着幸福的微笑，看上去健健康康。没想到一盏花灯里，就包含着我们家乡满满的风俗。