人格作文开头(8篇)
  • 600字 六年级 书信
    当今社会中,许多人却做起“人格买卖”,为了利益牺牲人格,此实属我中国之大不幸。侮辱人格和丢弃人格等行为是耻辱,是必须禁止的。我们中国自古以来就不缺少“视人格重于生命”的人。孔子的杀身成仁,孟子的舍生取义,拉开了中国人民崇尚人格的序幕。南宋诗人文天祥,是崇尚人格的楷模。为了救国图存,他组织人民反抗蒙古侵略。
  • 600字 高三 议论文
    坚守人格就是生命的价值之所在。一个有着良好人格的人,就能不朽。田园诗人陶渊明坚守人格,不为“五斗米而折腰”而“采菊东篱下,悠然见南山”,赢得世人尊重,赠号“靖节”。女作家多丽斯*莱辛坚守人格,不畏世俗,一本《金色笔记》掀开华丽篇章,成为2007年诺贝尔文学奖的祖母级人物。革命志士夏明翰坚守人格,不畏死亡,大声疾呼:“杀了夏明翰,还有后来人。”……
  • 600字 高一 议论文
    一个人可以学习差,但不可以没有尊严,每个人的人格尊严神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊严的人必将收到道德谴责和法律制裁。作为高中一年级的学生,由于学习成绩差的原因得不到老师的尊重,这是随我和像我这样的人人格的巨大打击,那些学习成绩优异,经常考进全班前几名的学生,难道他们就一定是国家的人才吗?我认为不是的,不是没有人才,是社会没有发现人才,”千里马常有而伯乐不常有“说出了人世间不是没有人才,人世间经常有人才,只是缺少发现人才的人。学校这样说过:你现在认真学习,不说你能为国家做出多大的贡献,你认真学习将来为你自己创造幸福的生活。学校教育的方向就是错误的,没有强大的国家,怎么能有幸福的生活,有过才有家,如果有一天我们的国家非常衰弱,那么我们的国家很容易就崩溃了,没有了国家,哪来的幸福的家。我是一个热爱国家的人,我非常注重人格尊严,我保持我的思想,有些多人说我的爱国之心是多余的,没有必要管那么多,这些人实际上是打击了我的人格尊严,再次,我可以强烈谴责这些人,如果每一个人都想你们这么想,那么我们的国家造诣不存在了,我们也就不在了。我要保全的我的人格尊严,学校没有给我们一个发展的空间,学校打击了我们的人格尊严,不是没有人才,而是没有发现人才,要相信自己的能力,或许你就是社会最需要的人才,或许你就是那星星之火,可以燎原。
  • 600字 初二 写人
    他,是个人格分裂的人.时而安静得如连微波不起的湖面.时而却暴躁得如席卷海滩的大浪.他,在家里是一个人,在学校是另一个人.在熟人面前吵吵闹闹,却在生人面前彬彬有礼.他,也怀疑过自己是否真的“人格分裂”.两年前他很安静,那时候他在家里每天吵着要吃东西,似乎永远吃不饱.在学校里他却十分收敛,因为实在没有什么人愿意和他交好.
  • 600字 初二 叙事
    人格的成功关于成功,作家刘心武曾有一个简洁的解释:达到预期的某种目标,就是成功。然而,如果预想登上珠峰,如愿登上珠峰就是成功吗?并不然。新西兰攀登者和夏尔巴向导同攀珠峰,但就在离巅峰几步之遥时,新西兰人停止脚步示意夏尔巴向导先行,隔着氧气罩模糊地说:这是你的家乡,你先上吧。最终两人在这世界之巅激动呼喊,向世界宣告:我们成功了!成功,成功!新西兰攀登者不仅仅达到了预期目标,更重要的是他获得了人格的成功。没想到,新西兰人,他在将成为历史上第一人登上珠峰时,毅然后退一步把第一名的称誉挂上了夏尔巴向导的头上。因为他深谙此时向导的成功对于他的家乡是多么的荣耀,会赋有多深远的意义!
  • 600字 初一 议论文
    E度网专稿 未经允许不得转载现在生活条件虽然好了,但是我们仍然可以看见屈膝乞讨的残疾人,不过我们也能从看到一些残疾人的精彩表演,来获得一些收入。这两者相比屈膝乞讨的残疾人的人格会受到怎样的看待呢?我们每年有些地方举行庙会,街头乞讨更能体现。以前曾有人怀疑过,这是不是被人从外地拐骗来的人,被坏人利用。可这种情况还是少之又少。大部分还是先天或意外事故导致残疾,乞讨的钱都是自己用。但是,他们的那种眼神,那种非常可怜,哀求的眼神目送着你走远,这时你就会觉得自己像个十恶不赦的大坏蛋,所以心里会泛起层层涟漪,就会从钱包拿出点零钱放在乞讨者的碗里。然后乞讨的人就会用心存感激的眼神看着你,让你感到自豪,心里舒服。
  • 600字 四年级 记叙文
    江西吉水昂立作文培训学校:刘子熠(四年级)人们一直把井认为是深渊,是恶魔,是会吞食我们的生命的无底洞。可是,井却有着一个人们很喜欢的人格——才美不外露。其实在有些人的眼中,井是天使,是帮助我们的好“人”。在茫茫人海中,有几个人就有井的特点。记得有一次,我们班上新来了一名同学,叫“周扬”。他衣衫褴褛,身上还有一股莫名其妙的臭味,每次下课时,调皮的同学在他身后竖“兔耳朵”。
  • 600字 初三 读后感
    作者:上官雯若  年级:初三  很久以前就阅读过这本书,最近再读更是深入人心,回味无穷。  《简·爱》记叙了孤儿简·爱。甘受辱,自尊自爱,敢于斗争最后获得尊敬的全过程。她坚信:虽然我不能够选取财富,但我能够选取人生。她努力地学习和工作,最终拥有了独立的财产和心爱的人,一幕幕催人泪下的情节,让我悟出了真谛,让我更加勇敢和坚强。  简·爱的朋友海伦因传染病而临死之时,简·爱毫不畏惧地陪她度过了人生最后一个夜晚,生离死别的话语是她们友谊的写照。从小寄生在别人家里而惨遭虐待的简[学习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 格外重视从海伦身上得到的温暖。她们一起经历了风风雨雨,是志同道合的朋友,海伦临死时简的伤心绝望可见一斑。  “患难见真情”,身无分文而遭受残疾的罗切斯特遇到了曾经的情人简,简安慰他,理解他,照顾他,这是一种纯洁而深厚的感情。  读了这本书,我才了解这是一个“没有头脑的世界”,而最使我受益的是简·爱自由受人歧视,受到不公正待遇,却迎难而上,在生活的混乱中越来越坚强和刚韧。  “在不确定中生活的人,能比较经得起考验,会锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的氧分转化成巨大的能量。”在我看来,简·爱已成为独立女性的代表。我期望在阳光下、鲜花里有更多的她走出来,不管是贫穷,还是富有,不管是美貌,还是平庸,都有完美的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。